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文档简介

1、册标准范本人造环境,环境育人。没有一个好的工作环境,企业就无法造就人才,更无法留住人才。推行5S,不仅能改善生产环境、提高产品品质,更重要的是通过推行5S能改善员工精神面貌,培养和吸引一流的人才,缔造一流的企业。为配合广泛开展5S运动,使公司已开展的5S活动更加深入到工作的方方面面,特编写了5S手册,手册中介绍了 5S的定义、目的、效用、执 行要领及其意义,具有一定的指导性。为此,热忱希望广大员工对该手册勤学 习,多领会,常行为,并循序渐进、持之以恒,不断规范自己的日常工作,促 使5S活动向“形式化、行事化、习惯化”演变,为公司的稳步发展打下坚实 的基础。何谓5S5S就是整理(SEIRI)、整

2、顿(SEITON、清扫(SEISO、清洁(SETKETSUJ素养(SHITUDE五个项目,因其古罗马发音均以“ S”开头,简称“ 5S。5S起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质:1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)2、遵守规定的习惯 3、自觉维护工作环境、整洁明了的良好习惯4、文明礼貌的习惯 二、5S的定义与目的 1S整理 定义:区分要用和不用的,不要的清除掉。目的:把“空间”腾出来活用。2S整顿 定义:整理好的物品明确规划定位,并加以标识。目的:不用浪费“时间”找东西。3S-清扫 定义

3、:经常清洁打扫,保持干净明亮的环境。目的:消除“脏污”,保持环境干干净净、明明亮亮。4S清洁 定义:维持以上3S,使其规范化、标准化。5S素养 定义:人人依规定行事,从心态上养成好习惯。目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。目的:养成遵守纪律的习惯。三、5S的效用5S的五大效用可归纳为:1、5S是最好的推销员 被客户称赞为干净的公司,能使客户对企业产生信心; 由于口碑相传,会有很多人来公司参观学习,从而提高企业的知名度 和形象;清洁明朗的环境,会吸引大家来这样的公司工作。2、5S是节约家降低很多不必要的浪费;降低客户办事时间,节省很多保贵的时间; 5S也是时间的守护神,能降低维修保

4、养时间,提高工作效率。3、5S对安全有保障 流程明畅的现场,可减少意外的发生; 全体员工遵守作业标准,危险点有防止和预告,不易发生事故; 走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。 5S活动强调危险预知训练,每个人有危险预知能力,安全得以保障。4、5S是标准化的推动者大家都能正确地按照规定执行任务;建立全能工作的机会,使任何员工进入现场即可展开作业;员工遵守作业标准,服务品质提高而且稳定。5、5S可形成令人满意的环境明朗的环境,可使工作心情愉快,员工有被尊重的感觉;员工动手做改善,有示范作用,可激发意愿;员工归属感增强,能带动现场全体人员进行改善的气氛。全员参与的5S活动,能塑造出良性的企业

5、文化。四、推行步骤(略) 五、推行要领(一)整理的推行要领 1、所在的工作环境(范围)进行全面检查,包括看得到的和看不到的。2、制定“需要”和“不需要”的判别基准。3、清除不需要物品。4、调查需要物品的使用频度,决定日常用量。5、制定废弃物处理方法。6、每日自我检查。因为不整理而发生的浪费有:1、空间的浪费;2、使用文件柜、文件架的浪费;3、设备零件或维护工具变旧而不能使用造成的浪费。4、放置处变得窄小。5、连不要的东西也要管理造成的浪费。(二)整顿的推行要领1、要落实前一步骤整理工作。2、布置流程,确定置放场所。3、规定放置方法。4、划线定位。5、标示物品。重点:1、整顿要形成任何人都能立即

6、取出所需要东西的环境状态。2、要站在新人、其他专业人员的立场来看,使得什么东西该放在什么地 方更为明确。3、对放置处与被放置物,都要想办法使其能立即取出使用。4、另外,使用后要能容易恢复到原位,如果没有回复或误放应能马上知 道。(三)清扫的推行要领:1、建立清扫责任区(室内外)。2、执行例行扫除,清理脏污。3、调查污染源,予以杜绝。4、建立清扫基准,作为规范。清扫就是使职场呈现没有垃圾、没有污脏的状态。虽然已经整理、整顿过, 要的东西马上能取得,但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。 而 造成这样的状态就是清扫的第一目的, 尤其目前强调高品质、高附加价值服务 的提供,更不容许有垃圾或灰

7、尘的污染,造成服务的不良。我们应该认识到清 扫并不仅仅是打扫,而是加工工程重要的一部分。清扫是要用心来做的。(四)清洁的推行要领1、落实前3S工作。2、制订目视管理、颜色管理的基准。3、制订稽核方法。4、制订奖惩制度,加强执行。5、维持5S意识。6、管理层经常带头巡查,带动重视。5S 一旦开始,不可在中途变得含糊不清。如果没能贯彻到底,又形成另 外一个污点,而这个污点也会造成公司固定而僵化的气氛。部分员工会认为“我们公司做什么事都半途而废”,“反正不会成功”,“应付应付算了! ”要打破这种僵化的现象,唯有坚持贯彻到底,经过长时间烙上的污点,唯 有花费长时间来改正。(五)素养的推行要领1、持续推

8、动前4S至习惯化;2、制订共同遵守的有关规则、规定;3、制订员工礼仪手册;4、教育训练(新进人员加强);5、推动各种精神提升(礼貌运动等)。素养就是让大家能养成遵守所规定的事的习惯。5S本意是以4S (整理、 整顿、清扫、清洁)为手段完成基本工作,并借以养成良好习惯,也就是透过任何人都容易着手的4S来达成目标素养。1、有没有用途不明之物。八、检点表2、有没有内容不明之物。3、有没有空的纸箱。4、有没有不要之物。5、办公桌椅下、物料架之下有没有置放物品。6、有没有乱放个人的东西。7、有没有把东西放在通道上。物品有没有和通道平行或直角地放。9、有否变型的装捆、装箱库存物品等。10、装捆有否破损。1

9、1、工具等是否放在所定位置。12、有否直放在地板上,移动是否容易。13、柜子、架子的后面或上面是否置放东西。14、文件柜、架子及保管箱内之物,是否按照所标示物品置放。15、危险品有否明确标示,灭火器是否容易操作。16、同样的物品、工具是否散置在几个不同的地方。七、整理之“要”与“不要”分类标准范例(一)要1、正常的设备、机器或电气装置。2、附属设备。3、正常使用中的工具。4、尚有使用价值的消耗用品。5、尚有利用价值的设备零件。6、使用中的垃圾桶、垃圾袋。7、办公用品、工具。&库存及使用中清洁用品。9、美化用的海报、板报。10、推行中的海报、板报、温馨提示。11、有用的书稿、杂志、报表。12、其

10、它(私人用品)。(二)不要1、地上的:过时的作业指导书。纸箱、灰尘、杂物、烟蒂。油污。不再使用的工具等。不再使用的办公用品、垃圾筒。2、桌子上或柜内破旧的书籍、报纸。老旧无用的报表、帐本、作废文件。损耗的工具、办公用品。3、蜘蛛网。过期海报、板报、温馨提示。无用的文件架过时的月历、标语。4、吊着的: 不再使用的配线配管。 不堪使用的手工挂具。 更改后的指示牌、门牌等。八、明确在5S活动中之责任(一)员工的责任1、不断地整理整顿自己的工作环境。2、及时处理不要物品,不可使其占用工作区域。3、维持通道的畅通和整洁。4、在规定地方放置工具、物品。5、对部门内的工作区域进行划分。7、帮助部属解决活动中

11、的困难点。5、6、灭火器、配电盘、电动机、冷气机等设备设施周围要时刻保持清洁。物品、设备要仔细地放,正确地放,安全地放,较大较重的堆在下层。7、负责保持自己办公台、电脑及其它办公用品的清洁。纸屑等要集中于规定场所。9、不断清洁,保持清洁。10、积极配合领导安排的工作。(二)领导的责任1、结合公司的行动目标。2、多方面学习5S知识和技巧。3、研读5S活动相关书籍,搜集广泛资料。4、积极进行负责单位的5S活动宣传、教育。6、依公司5S活动计划表,分解细化为部门计划工作。& 分析和改善5S活动中问题点。10、督促部属的清扫点检工作。11、检查员工服装仪容、行为规范。12、上班后之服装仪容清查,下班前

12、之安全巡查与确保。九、5S检核表(办公区域)1、是否已将不要的东西丢弃(抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、档案、图表、文具用品、墙上标语、海报、温馨提示);2、地面、桌子是否显得零乱;3、垃圾筒是否装得满出来了;4、办公设备是否沾上污浊及灰尘;5、桌子、文件架、通道是是否隔开;6、下班时桌面是否整理清洁;7、有无归档规则;14、公告栏有没有过期的公告物品;15、饮水机及周围是否整理、干净;17、抽屉内是否杂乱;是否按归档规则加以归类;9、文件等有无实施定位化(颜色、标记);10、需要之文件是否容易取出、归位;11、是否只有一个插座,而有许多个插头;12、办公室墙角有没有蜘蛛网;13、桌面、柜子上

13、有没有灰尘;16、管路配线是否杂乱,电话线、电源线是否固定得当;18下班后垃圾能否清理;19、私有品是否按规定放置;20、报架是否有序排放;21、是否遵照规定着装、佩戴工牌;22、中午及下班后,设备电源有没有关好;23、办公设备、是否随时保持正常状态,无故障物;24、盆景有没有枯死;25、是否有人员动向登记栏;26、有无文件传阅的规则;27、接到当事人不在电话时,是否以 留话备忘”来联络;28、会议室物品是否定位摆设;29、工作态度是良好(有无谈天、说笑、看小说、打瞌睡、吃东西等现象);30、有没有注意接待宾客的礼仪。十、5S检核表(操作现场)1、现场摆放物品(如原工具、垃圾等是否定时清理,区

14、分要用与不要用的);2、工具架、箱等是否正确使用与清理;3、桌面及抽屉有没有定时清理;5、机器上有没有摆放不必要的物品、工具或摆放是否牢靠;理;4、测量器具、工具等是等是否正确使用,摆放整齐;6、非立即需要或过期(三天以上)之资料、物品是是否定位或入柜管7、茶杯、私人用品及衣物等是否定位置放;资料、维保记录、值班记录等是否定期记录、定位放置;9、润滑油、清洁剂等用品是否定位放置,并作标示;10、消耗品(如抹布、手套、扫把等)是否定位放置;通道、走道是否保持畅通,通道内有没有摆放或跨越物品(如电线、手推车)12、沾有油之抹布等易燃物品,是否定位摆放,尽可能隔离;13、目前或短期生产不用之物品,是否收拾定位;14、个人离开工作岗位或下班后,物品整齐置放;15、动力供给系统有没有加设防护物和警告牌;16、下班前有没有打扫和收拾物品;17、垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布等有没有扫除;18、机器设备、工作台、门、窗等有没有清理擦拭;19、地上、作业区的油污有没有清扫;20、垃圾箱、桶内外是否清扫干净;21、工作环境是否随时保持整洁干净;22、长期置放(一周以上)之物品、材料、设备等有没有采取防尘

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