学习教师职业道德总结

1、学习教师职业道德总结 把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为 智力生活中的指路明灯， 这些都取决于教师。 下面的是分享的与学习 教师职业道德总结有关的文章，欢迎继续访问 ! 前不久，学校组织老师们认真学习了新版教师职业道德规范， 规范的内容有六条， 即：爱国守法、 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、 为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也 是规范教师的育人行为， 提高教师职业道德修养的具体表现。 通过学 习，使自己对新的教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。 首先，我觉得爱事业是新规范第二条“爱岗敬业，忠诚于人民 的教育事业”的集中体现。我觉得，作为一名

2、教师，就必须热爱自己 的事业，教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名 教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。我在 平时的教育教学工作中，时刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。对 工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不对 工作敷衍塞责。因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出， 不是在工作中投机取巧， 更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。 因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学 生负责、让家长满意。 其次，新规范要求教师做到爱学生。这一点，充分体现在了规 范第三条上，即“关爱学生，尊重学生人格，保护学生安全，对学生

3、 严慈相济，做学生良师益友”。那么在教学过程中就要求我们与学生 共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊 重每一个学生，不歧视差生，不变相体罚学生，为学生营造一个充满 爱的学习乐园。特别是对于“问题”学生，我们更应该多关注他们， 多关爱他们。其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都有 潜能。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量 观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们。因 为热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，是教师处理师生关系的准 则。热爱学生， 是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，教师应当 把这种爱无私地奉献给全体学生。 让每一

4、个学生都从教师这里得到一 份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自 信。 另外，新规范还规定：教师应保护学生生命安全，我想这是每 位教师必须做到的， 这也是一位教师应有的高尚道德， 当学生生命受 到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向 汶川地震中的英模们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、 奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神 ; 学习他们危难时刻坚守岗 位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想 这正是教师爱学生的最高体现。 爱学习是新规范最后一条明确规定的，规范中要求教师“终身 学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的

5、同时，不要忘了 自身的继续学习，要知道， 要给学生一杯水，自己必须有一桶水 所以，在教学之余，应多刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的 教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。 在骨干教师网络培训中我选学了教师职业道德这一科。因 为我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从 事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也 就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育 的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。通 过这段时间教师职业道德的学习，让我更加深刻的了解了：作为 一名教师，必须具备一定的思想政治素质、科学

6、文化素质、能力素质、 教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德 素质。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就 要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断的 加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于 创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，教到老，学到老的 进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己， 以适应时代发展需 要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的 读书学习。 学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读 书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世 界，培养对书

7、的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取 决于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清 楚，作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取， 在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。 同时，教师还应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出体现爱 心、耐心、细心，因为这里的孩子更需要细心呵护， 更需要爱的温暖。 因为师爱是一种巨大的教育力量， 它能使学生感觉到教师的温暖， 产 生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他 的信任，从而收到良好的教育效果 ; 再次，教师要处处事事严格要求 自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先 做到，给学生树立好的榜样， 凡是要求学生不做的事， 自己坚决不做， 以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍 ; 而作为一 种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正 确处理个人利益和集体利益的矛盾，一切以学校事业的发展为重。 总之，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。而今天我要 在这里说的是既然选择了这一职业， 就不要后悔， 选择了就开心快乐 的面对我们的职业，我们身边的每一个