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文档简介
1、第第10课课经济型汽车的明天经济型汽车的明天 ? 教学目标: ?1. 复述课文内容,了解汽车发展的趋势。 ?2. 正确理解和熟练掌握教学重点中的语言知识, 且能合理运用。 ?3. 介绍经济型汽车对环境保护的意义。 ?4. 举例说明日常生活行为对环境保护的影响。 ?教学步骤:教学步骤: ?一. 背景介绍 ?二. 重点生词例解 ?三. 课文讲解 ?四. 语言点例解 ?五. 听说练习 ?六. 读写练习 ?七. 副课文讲解与练习 ?八. 复习与回顾 ?第1课时 一. 背景介绍、相关链接与部分生词 经济型汽车节能、环保 ?经济型汽车的主要标准: 发动机排量小于等于 1.4L,车身外形尺寸总 长小于等于4
2、米,发动 机升功率大于等于 45KW/L,同时对油耗指 标、环保指标、安全指 标将作具体规定。 国家发改委产业政策司司 长刘治第六届中国亚洲清洁燃 料国际研讨会 第2课时 二. 重点生词例解 ?1. 顺应顺应 动词。个人或群体之间调整行为以适应他人或环境的过程。例如: (1)顺应时势、精明营销,王石成了中国的巴菲特。 (2)随着供求关系的变化,开发商会顺应市场变化,主动采取措施以合 理价格促进商品住房销售。 (3)中国成立孔子学院并在世界上若干重要国家成立分支机构,旨在顺 应世界上出现的学习中文的热潮,积极推动和支持国外的汉语教学。 ?2. 投向 动词。(资金等)向某一目标投放。例如: (1)
3、法国大型企业也正在消除曾经的短视行为,把目光更多地投向这个 散发着东方魅力的巨大市场和世界经济新动力。 (2)过去,在很多国家,养老金是城镇人口的特权,但是现在人们已经 把目光投向了农村。 (3)在稳健的财政政策下,财政支出将更多地投向教育、社会保障、医 疗卫生和收入分配等方面的制度改革。 ?3. 抢占 ?动词,抢先占领。例如: ?(1)不少商人在内地积极推广自创品牌,抢占中档市场。 ?(2)各种集体、个体出租汽车公司也如雨后春笋般冒了出来,抢占 市场,竞争十分激烈。 ?(3)企业在创出名牌和形成一定规模后,也就具备了抢占国内市场、 进军国际市场的实力和能力。 ?4. 指标 ?名词。计划中规定
4、达到的目标。 ?(1)国民生产总值是综合反映一个国家经济生产水平的指标之一, 也是制定经济政策的重要依据。 ?(2)山西煤炭行业主要经济指标达历史最好水平,煤矿职工收入也 随之增加。 ?(3)分析人士指出,由于关键的就业指标仍然欠佳,美国联邦储备 委员会很快调升美元利率的可能性大大降低。 ?5. 称道 动词,称赞。例如: (1)在荣威品牌成长的过程中,产品的内在价值与售后服务品质这两点 是最值得称道的。 (2)这款手机人性化界面令人眼前一亮,而出色的显示效果以及操作手 感更值得称道。 (3)“精典”汽车的服务一直为消费者所称道,创新服务模式更是汽车 服务商的典范。 ?6. 提倡 ?动词,指出事
5、物的优点鼓励大家使用或实行。例如: ?(1)有49.6%的受访者认为提倡节约对自己生活质量“有很大影响”。 ?(2)随着生活节奏的加快,上下班步行是一项非常值得提倡的有氧运动。 ?(3)长期以来我们一直提倡诚信交易,对所有待售物品进行严格审核。 ?5. 淡化淡化 动词。(问题、情感等)逐渐冷淡下来,变得不被 重视或无关紧要。例如: (1)作为中国较早发展海水淡化的地区之一,天津 市在综合开发利用海洋资源的科研开发和产业配套 中显现雄厚实力。 (2)广州人过年怕“书”(谐音“输”)的旧观念, 正在“过文化年”的氛围中日益淡化。 (3)目前,金融危机给亚洲带来的阴影逐渐淡化, 中国、印度等大国国力
6、不断增强,亚洲经济在世界 经济增长乏力的背景下一枝独秀。 第3课时 三. 课文讲解 经济型汽车的明天经济型汽车的明天 课文讲解一(45分钟) 第一步:读课文(10分钟) 朗读课文第一部分: 老师领读 请学生朗读 第二步:提问(20分钟) ?问题1:是什么原因使得经济型汽车成为本届北京 车展上的亮点? ?问题2:在什么领域里,中国汽车品牌已经可以参 与国际竞争? ?问题3:现在中国消费者购车时主要考虑哪些因素? 第三步:回答分析问题(15分钟) 第4课时 课文讲解二 第一步:读课文(10分钟) 朗读课文第二部分: 老师领读 请三组学生分角色朗读 第二步:提问(15分钟) ? 问题1:根据本文的信
7、息,在中国“买车容易 养车难”为什么会成为共识? ?问题2:经济型汽车的特点是? ?问题3:经济型汽车的作用是什么? 第三步:分析问题,总结课文(20分钟) 总结课文: 回到课本,学生是否对课文 有所了解。请学生把课文再朗读一遍。 ? 第5课时 ?四. 语言点例解 ? 1. 打出打出 用法:采取措施表现出一定的观念或想法等,吸引人们的眼球。后面多 加“招牌、旗号、口号”等词语。例如: (1)一些公司在招聘秘书时打出了免费培训电脑操作的招牌,但这种做 法也无法改变合格秘书短缺的现状。 (2)此后,沈太福便打出了“机电开发”的旗号,又在海南、长春成立 了两家公司,做起各种社会上认为可以赚钱的买卖。
8、 (3)在省市大学生人才市场上,公司打出了“不拘一格,唯才是用”的 口号。 ?请用“打出”完成句子: (1)为了吸引优秀的人才,不少企业在招聘现场。 (2)为了,扩大影响力,我们公司在中央电视台黄金时段发布 了广告。 (3)在春节来临之际,很多汽车企业都纷纷搞活动,。 ? 2. 与此同时与此同时 用法:在这个事发生的时候,另一件事也跟着发生;或者指两种情 况同时存在。例如: (1)北美地区2003年票房超过1亿美元的共有25部电影。与此同 时,共有4家电影制片厂的收入突破10亿美元,同样创下了新纪 录。 (2)在过去的25年里,中国创造了国内生产总值年均增长超过8% 的世界奇迹,但与此同时,在
9、社会、环境等许多方面也付出了很 大代价。 ? 请用“与此同时”完成句子 ?(1)截至上周,国内钢价连续出现下滑,。 ?(2)企业面临着一个新的时代机遇,。 ?(3)企业培训正在形成强大的市场需求,。 ? 3. 必然必然 ?用法:事理上确定不移。例如: ?(1)在商品交换中,由于供求关系的影响,商品交换的 比例是不断变动的。但是从总的来看,商品交换必然是 等价交换。 ?(2)过多进口粮食,必然打击国内粮食生产,影响农民 就业。 ? 练习:请用“必然”完成句子。 ?(1)如果经营这条腿走得太快,管理这条腿没有跟上,。 ?(2)企业文化作为一个企业的灵魂,对企业的发展起着关键性的作 用。可以说,。
10、?(3)在当今社会,如果企业的信息不灵通,那么,。 第6课时 五 .听说练习(45分钟) (一)听力练习(30分钟) 1.根据听到的内容填空。 2.每一题你将听到一个人问一句话,另一个人说出 ABC三种应答。 请你选出最恰当的应答。 3.每一题你将听到简短的对话,请你选出最恰当的答案。 4.听两段对话后选择正确的答案。 5.复述听到的一段话。 (二)复述课文(15分钟) 第7-8课时 六.读写练习(根据课文做以下练习) ?(一)选词填空。(一)选词填空。 ?(二)完成下列的词语。 1.经济指标 _指标_指标_指标 2.打出了名气 打出了_ 打出了_ 打出了_ 3.顺应时势 顺应_ 顺应_ 顺应
11、_ ?(三)选择正确的答案。(三)选择正确的答案。 ?(四)用所给词语完成句子。(四)用所给词语完成句子。 ?(五)完形填空。 第9课时 七. 副课文讲解与练习 主题:让环保成为一种时尚 一课文讲解 第一步:读课文 第二步:提问 ? 问题1:中国经济以往都是什么样的发展模式? ?问题2:为什么要使用帆布袋? ?问题3:节能环保对于汽车生产企业来说意味 着什么? ?问题4:根据本文,我们可以推算,250亩的 森林大概能吸收多少吨二氧化碳? 第三步:讨论 1.你怎样看待环保? 2.你知道“低碳”一词吗?说说你平时怎 么低碳生活的。 二 生词与语言点讲解 (一)重点生词例解 ?1渴望 ?动词,迫切地
12、希望。例如: ?(1)年轻人渴望通过成名赚大钱 ?(2)她渴望长大后像巩利一样当一名影视明星。 ?(3)他们见证了这座城市日新月异的变化,十分渴望为苏州做出贡献。 ?2. 矛盾 ?名词,比喻言行自相抵触,或者事物之间不一致。例如: ?(1)经济现象中存在着农产品价格与价值相背离的矛盾。 ?(2)这两家公司的设计都不错,至于选择哪一家,让我很矛盾。 ?(3)提高产品质量并降低生产成本是提高经济效益过程中的一对矛盾。 ?3. 涵盖 ?动词,包容,覆盖。例如: ?(1)外商在这里设立了各类私人公司,涵盖商业、餐饮、服务、房地产、 农业等领域。 ?(2)合作主要内容涵盖了文化、教育、卫生、体育等很多领
13、域。 ?(3)该网站将重点介绍两国经贸政策和市场信息,其内容涵盖进出口、投 资、经济合作、法律法规等。 (二)语言点例解 ? 1. 以以为代价为代价 ?用法:在失去某些东西的情况下获得想得到的东西。例如: ?(1)他不惜以失去生命为代价,救了那个落水的儿童。 ?(2)现阶段,国企的整合是绝对不能以损害民企权益为代价的。 ?(3)印度反对以减缓经济增长为代价执行具有约束力的碳排放。 ?请用“以为代价”完成下列句子。 ?(1)他选择和喜欢的人在一起,与此同时,也失去了亲人的疼爱。 ?_。 ?(2)经济发展迅速,然而,自然环境受到了极大的破坏。 ?_。 ?(3)大国的崛起只有通过战争才能实现吗? ?_。 ? 2. 以为荣 用法:把某样东西或做了某件事当成是荣耀。例如: (1)今天我以祖国为荣,明天祖国以我为荣。 (2)身为社会的一员,我们都以保护环境为荣。 (3)在学校里,我们应该以取得优异的成绩为荣。 ?3. 受到赞誉 用法:获得别人的称赞。例如: (1)富强打火机受到了客户的广泛赞誉。 (2)他的研究成果使人们对原子核的裂变有了进一步了 解,受到法国科学界的赞誉。 (3)奥林匹克运动员自强不息的精神和优良文明的赛风, 受到了世界各国人民的赞誉。 第10课时 三 完成课后练习
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