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文档简介
1、 三军可夺帅,匹夫不可夺志。 志当存高远。 孔子 诸葛亮 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。 青年应立志做大事,不可立志做大官。 曹操 孙中山 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的 方向;没有方向,就没有生活。 有志者事竟成。 托尔斯泰 范晔 你认为高中应该怎么上? 当一天和尚撞一天钟,过一天是一天。 老师说干什么干什么,应付作业。 为梦想而奋斗。 我的高中 每天早上6点20跑操,住家五点多起床,迟到门外站一天 早读一个小时,早上四节课 下午两节课,一节一个小时的自习,不知道活动课为何物 晚上六点半到校读书半个小时 七点开始三节自习十点放学回家(作业,练习册,参考书) 继续学习至少11
2、点多,通宵过一次(班里成绩好的学生) 每周只有星期天下午半天假 炼狱 这半学期听课的感受 你的理想是什么? 律师? Money? 那么,我们的梦想是什么那么,我们的梦想是什么 为了梦想,我拼搏为了梦想,我拼搏 大学生活 “博学而笃志,切问而近思” 四川大学四川大学 一一 列列 没没 有有 返返 程程 的的 列列 车车 你选择下车追寻风景而暂时留下你选择下车追寻风景而暂时留下 还是继续留在车上?还是继续留在车上? 小站有美丽的风景 你你 的的 人人 生生 路路 途途 你的人生目标 电玩,网络 不健康的漫画、小说青春旅途中的青春旅途中的 一个诱惑一个诱惑 光怪 陆离 的社 会生活 早到的爱情 我们
3、如何才能实现我们的我们如何才能实现我们的 理想呢?理想呢? 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 效率 劳动量无效劳动量 时间 鲁迅说过:“节省时间,也就是 使一个人的有限生命更加有效,即等 于延长了生命。” 一、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间,明确任务 治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分 之二、三的时间,想清楚这段时间的任务共 几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明 确了,马上动手。 2、持之以恒,形成习惯 一个人,经常在固定的时间内做同类的事, 做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不 由自主
4、的去做,想停止都难。 3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修 前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非 常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动: (1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 (2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越
5、想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误 情绪低落无心纠正成绩更低、 等等 闲思 2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应当有 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。 我的高中 2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应当有 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择
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