七年级语文上册单元专题复习散文阅读常见题型及答题技巧一课件新人教版

1、单元专题复习单元专题复习 散文阅读常见题型及答题技巧(一) 散文知识盘点 考点巧解答 1.散文概念 散文是和小说、戏剧、诗歌并列的文学体裁 ,是作者运用生动形 象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物 ,深入挖掘其中的内涵、 哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。 2.散文的特点 形散:取材自由,写人,记事,绘景,状物等,不受时间和空间的限 制;表现手法灵活多样 ,象征、衬托、对比等 ;表达方式不拘一 格,把叙述、说明、描写、议论、抒情熔为一炉。 神聚:散文所要表达的主题必须明确而集中 ,无论散文的内容多 么广泛,表现手法多么灵活 ,无不为更好地表达主题服务。 散文知识盘点 考点巧解答

2、3.常见的艺术表现手法 象征、托物言志、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、 虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、 首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。 4.语言 质朴、自然;生动、形象;深刻、隽永。 5.散文分类 (1)叙事散文:以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述 和描绘较为具体、突出 ,同时表现作者的认识和感受 ,也带有浓厚 的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。 散文知识盘点 考点巧解答 (2)抒情散文:注重表现作者的思想感受、抒发作者的思想感情的 散文。这类散文突出的特点是具有强烈的抒情性。它或直抒胸臆, 或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意 ,即使

3、描写的是自然风物 ,也赋 予其深刻的社会内容和思想感情。 (3)写景散文:以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物 的同时抒发感情 ,或借景抒情,或寓情于景;抓住景物的特征 ,按照空 间的变换顺序,运用移步换景的方法 ,把观察的变化作为全文的脉 络。 (4)哲理散文:哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,智慧的 结晶。高明的作者 ,善于抓住哲理闪光的瞬间 ,形诸笔墨,写就内涵 丰厚、耐人寻味的美文。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 考点一理解文中重要词语的含义及其表达效果 考查题型1:结合语境,说说你对加点词语的理解。 考查题型2:句中加点词

4、的含义是什么 ?有什么表达效果 ? 考点分析:此考点考查对词语的理解和运用能力。理解重要词语 , 基本原则是要依据具体的语言环境 ,即依据整篇文章或词语所在的 段落及前后句。就具体思路来讲 ,可以有以下几点 :联系词语所 在的句子的内容及前后句来理解词语的含义 ;联系文章的主题或 作者的情感态度揣摩词语的含义 ;联系作者的写作意图和社会背 景理解词语的含义 ;依托修辞挖掘词语的含义。 常用答题模式: 词的意思是 (词语语境义),生动、形象、准确地描写 了样子,表达了情感。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 考点二理解文中重要句子含义 考查题型1:联系上下

5、文,应该怎样理解这句话。 考查题型2:请解释这句话在文中的含义。 考查题型3:从修辞(表现手法)角度,赏析句子的妙处。 考点分析:此考点考查对语言的品味理解能力。所谓重要的句子 , 是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句: 结构复杂、意思隐晦的句子 ;使用特殊的修辞格、内涵较为丰 富的句子;统摄全篇,即人们常说的“ 文眼” 或者是揭示文章中心、 主旨、观点、情感的句子 ;揭示文章脉络层次的句子 ,即段首的 总起句、段末的总结句以及段中的过渡句等。解答时首先想到可 能采用了某种修辞手法 ,其次想到可能在结构上具有某种特殊的功 能(总结上文、引起下文、承上启下 ),最后要想到文中

6、的重要语句 , 需结合文章的时代背景、主旨、情感等加以理解。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 常用答题模式: 1.画线句妙在采用了 修辞手法,生动形象地写了 内容,表 达了情感。 2.这个句子在篇首点题、领起下文 /文末深化主旨、首尾呼应 /过 渡句,承上写,启下写/点明主旨、画龙点睛 /蕴含深刻哲 理:(结合主旨谈)/议论抒情,点明主旨等。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 考点三把握文章结构思路 考查题型1:文章是围绕什么逐步展开写作思路的 ?请简要分析。 考查题型2:本文结构严谨,请概括本文的行文思路。 考

7、查题型3:作者围绕什么写了哪些事 ? 考点分析:此考点考查对文章整体感知能力和概括能力。思路是 作者按照一定的条理由此及彼、由浅入深表达思想的路径、脉络。 在中考试题中,对文章思路的考查主要侧重于对局部思路的考查 , 对整体思路的考查也偶有涉及。概括文章的思路一般可以分四步: 粗读全文,看这篇文章主要谈的是什么问题 ,或者说了件什么事 情,这一步的作用是把握文章全貌 ;以段为单位仔细审读 ,然后用 一句简明的话把段意 “ 标示” 出来,这样做的目的是把几百上千字的 文章浓缩成几句话 ,显露出文章的脉络 ;分析段落之间的内在联 系,划分文章层次;无明显信息的段落 ,应该通读全段,找出概括性 语句

8、或关键词语,分析合成段意。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 常用答题模式: 本文以为线索,首先写了,其次写了,最后写了。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 考点四理解环境描写的作用 考查题型1:文中多次出现了对 环境的描写,其作用有哪些 ? 考查题型2:请找出文中的环境描写句 ,并体会其作用。 考查题型3:画线句子属于什么描写 ?有什么作用? 考点分析:此考点考查学生对环境描写作用的理解能力。环境是 形成人物性格、并限制其活动的特定场所 ,它在一定程度上决定和 影响着人物的性格。通过对环境进行恰当的描写 ,可较好

9、地烘托人 物,明确地表达中心。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 社会环境描写是对特定的时代背景及人物生活环境的描写 ,能反映 社会、时代特征以及民俗民风等。它所描写的范围可大可小,大至 整个社会、整个时代 ,小至一个家庭、一处住所 ,描写的内容可以 是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。自然环境描写包括: 人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等 ,对表现人物身份、 地位、行动,表达人物心情、渲染气氛、深化主题都具有重要作用。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考

10、点巧解答 在文章当中的环境描写不是可有可无的 ,而是服务于文章的主题 和对人物的刻画。不能为了写景而写景 ,却不知“ 一切景语皆情 语”( 王国维)。进行环境描写时 ,要做到:目的明确为表达中心 思想服务;具体生动给人身临其境之感 ;抓住特征写出独 具特色的景物。 散文中环境描写通常有以下几方面的作用 :借助环境描写交代 故事发生的时间、地点、背景 ;增添或烘托某种气氛 ;衬托或 突出人物的性格、心理等 ;有推动故事情节向前发展的作用 ; 揭示主旨。 常用答题模式: 写出了环境特点,渲染了气氛,烘托了人物心情,或 者预示人物的命运、表现人物 性格、推动故事情节的发 展,对人(情节、主题)起到了

11、作用等。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 考点五鉴赏散文中的文学形象 考查题型1:简要分析形象特点。 考查题型2:文章写有什么作用? 考查题型3:请简要分析文中 的主要特点及象征意义。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 考点分析:此考点考查对文中人物的分析评价能力。首先明确答 题方向,概括分析人物形象特点 ;再者我们应该通过事件及作品中 人物的动作、语言等把握人物形象的特点 ,了解它的社会意义以及 作者创作这一形象的作用 ,进而理解它对作品主旨表达的作用。在 鉴赏人物形象的社会意义时 ,要注意它所揭示的作品的主题

12、和它所 体现的现实意义。如果是鉴赏物象 ,首先要把握这一物象的形象特 征,了解它与所象征意义之间的相似点 ,和作者借这一物象所要表 达的思想感情,进而理解它对于表现主旨的现实意义和作用。答题 要注意:人物形象的特点和社会意义两个方面 ;紧扣文本准确 理解人物形象的意义和作用 ,以及它对于表达主旨的作用 ;依据 自己的阅读和生活体验 ,对人物形象进行个性化理解。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 常用答题模式: 1.文中句“ ”, 表现了主人公的性格特点/思想品质。 2.是个样的人,从文中句“ ” 可以看出。 3.象征了的人。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 散文知识盘点 考点巧解答 考点六个性化解读,谈感受、启示 考查题型1:请结合文意,联系自己生活实际 ,谈谈你对的理解。 考查题型2:结合全文给了你什么启示 ? 考查题型3:在你心中有怎样的意义 (价值、地位)? 考点分析:此题考查对文本的感悟拓展能力。一般来说 ,对文章 主题或人物形象的分析 ,我们可以对它作字面上的解读 ,这是浅层 面的。还可以联系自己的个人生活经历和体验进行解读 ,这就可以 获得一些具有个性化的理解 ,相对来说就深了一层。但不管怎样理 解,首先要在把握文章内容的前提下 ,联想拓展文本