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文档简介
1、 中考古诗词专项复习 开课时间:2017年5月24日上午第二节 开课地点:三明十中录播室 开课教师:三明市第十中学 徐 琦 【教学目标】 .了解考试常见题型。 .掌握诗歌鉴赏的方法和技巧,提高诗歌的鉴赏能力。 【教学重点】 通过诗歌鉴赏题型的指导与练习,明确答题思路,掌握答题方法。 【教学方法】讲授法 实践法 【教学亮点】 1.对中考古诗词的题型分析明确到位,解题方法指导简洁明晰,操作性强。 2.最大限度地实现精讲精练的高效课堂。 3.教学环节流畅简洁,教法突出。 【教学过程】 一、导入 二、解读中考古诗词常见题型 (由四组古诗词练习引出第一类题型) (一)题型-默写类 1.对接型默写:要求直
2、接按课文原句填写上句或下句。 2.理解型默写:采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 3.开放型默写:提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例:1.我国古诗词中有不少含“风”字的句子,请自选一句写出来。 (课内外皆可) 2.写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句 【应对策略】熟知、熟记、熟写、 书写无错字 (二)题型阅读类 诗歌中考阅读考查点(5分) 1 1.寻找意象,描绘画面,理解意境。 2.体会诗歌的思想情感。 3.赏析诗句。 三、古诗词阅读之描绘画面 (一)指导例: 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤
3、城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌笛悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 发挥你的想象,并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。 【方法解析】 1.找出描写到的主要景物:山、烟、日、城 2.找出这些景物的修饰语:山(重叠);烟:(长);日(落);城(孤) 3.加上修饰语,将这些景物描述出来:山:崇山峻岭。烟:炊烟袅袅。日:夕阳西下。城:一座孤城。 4.运用想象和联想用生动的语言将这些景物连缀成画面。 示例:这诗句描写了崇山峻岭间,孤烟袅袅、 残阳西沉、孤城紧闭的塞外风光。 (二)练习:请发挥你的联想与想象,用语言描述“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”所展现的画面: (
4、三)小结:描绘画面题型 【解题方法】 (1)找出诗中意象。 (2) 抓住景物特点。 (3)运用想象和联想,用生动的语言将这些景物连缀成画面。 四、古诗词阅读之把握思想感情 (一)指导例:品读诗歌,说说下列诗歌表达了诗人怎样的思想感情? 1.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 2.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 2 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 泊秦淮(晚唐 杜牧) 3.岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 望岳 (杜甫) 4. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西
5、风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 天净沙秋思(马致远) (二)小结:主旨思想题型 【解题方法】可从以下多角度把握诗歌的主题思想感情: 诗歌题目(题眼) 写作背景 诗歌意象 关键词句 运用的典故 (三)归纳:古诗中常见的思想感情有: 1.忧国忧民 2.建功报国 3. 思乡怀人 4.生活情趣 5.感时伤逝(时光流逝) 五、古诗词阅读之品味诗词句 (一)炼字型 1.示例: 1.请从语言运用的角度欣赏 “潮平两岸阔,风正一帆悬”中的“阔”的妙处。 2. “烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里? 【方法解析】 方法1:解释该字在句中的含义,理解表现内容。 如:“阔” 是广阔的意思,这里表现出
6、与岸几乎相平的江水广阔浩渺。 方法2:把该字放入原句中描述景象,或点出该字烘托的意境,表达的感情。 如:“笼”字渲染一种朦胧、凄迷氛围,形象描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。奠定了全诗感伤、忧愁的基调。 2.练习:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。” “涨”字有何妙用? 3 3. 【方法解析】词意境感情 (二)句子品析 1.示例: (1) 请赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。” (2)请赏析“持节云中,何日遣冯唐?” 2.练习:“落红不是情无物,化作春泥更护花”历来为人所称赞。你怎样理解这两句诗。 3. 【方法解析】表达技巧内容情感 答题思路和技巧:这首诗运用(修辞手法、表达方式、表现手法)技巧,
7、写出了(意象)的 特点(或:描绘了一幅 的图景),表 达了 思想感情。 六、课堂小结: 为者常成,行者常至。只有在好方法的指导下,勤加练习,必能提高品读诗歌的能力。 题类 考点 解题方法 字词+意境+感情炼字类 分析字词的好处? 表达技巧+内容+? 名句赏析类 句子写得好,为什么感情 画面+ 描写什么意境(画面)?意境类 感情 作者背景内容 表达了什么思想感情?主旨情感类 七:布置作业:配套练习 一、描绘画面 方法指导巩固 请发挥你的联想与想象,用语言描述下列诗句所展现的画面: 1.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 2.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。3. 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。4. 二、关键词的欣赏 “炼字题”方法指导巩固 4 1.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”中“犹”表现出什么情感? 2.请从炼字的角度,品析“采菊东篱下,悠然见南山。” 3.请从炼字的角度,品析“国破山河在,城春草木深 。” 4请
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