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文档简介
1、语文人教版五年级下 第一课时 人在长大或变老的时候,常常 回忆起童年的事情。美国作家巴德 舒尔伯格望不了父母有趣而又截然 不同的评价,那么俄国作家费奥多 罗夫童年最有意思的是什么事呢? 一一 明确学习目标明确学习目标 1.1.我是怎样发现胚胎发我是怎样发现胚胎发 育规律的?育规律的? 结果怎样?结果怎样? 2.2.“我我”为什么会有为什么会有 这样的发现?这样的发现? 3.3.举例说说对举例说说对“我明白了我明白了 世界上重大的发明和发现,世界上重大的发明和发现, 有时还面临着受到驱逐和迫有时还面临着受到驱逐和迫 害的风险害的风险”这句话的理解。这句话的理解。 二二 初读课文初读课文 (1)自
2、读课文,要求读 得正确流利。 (2)找出生字,注意读 准字音;理解词语。 (3 3)课文课讲了一件什)课文课讲了一件什 么事么事? (4 4)作者围绕着童年的)作者围绕着童年的 发现先讲了些什么?再讲发现先讲了些什么?再讲 了什么?最后讲了什么?了什么?最后讲了什么? 课文先概述了作者童年的发 现,然后具体叙述这项发现的 经过,最后讲了这个发现在几 年后老师讲课时得到了证实。 三三 生字生词生字生词 胚胚胎胎 祸患祸患 清清澈澈 天天赋赋 惊惊讶讶 颠颠覆覆 伊伊人人 娜娜娜娜 困困窘窘 身身躯躯 绞绞尽脑汁尽脑汁 pi hu hun ch jio y fy f jing q n 祸祸 患:患: 翻来覆去:翻来覆去: 绞尽脑汁:绞尽脑汁: 祸事;灾难。 一次又一次;多次重复。 费尽心思。 学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
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