一年级上册语文资料语文园地六人教部编版

1、 上下结构 左右结构 ? 读一读，找规律。读一读，找规律。 我能给下面的生字分类：我能给下面的生字分类： 空 彩 没 给 要 诗 最 黑 早 校 上下结构 左右结构 ? 练一练，学运用。练一练，学运用。 左右结构的字还有许多，如左右结构的字还有许多，如“林林”“”“好好”等，等， 上下结构的字也还有很多，如上下结构的字也还有很多，如“音音”“”“雪雪”等。等。 ? 我积累，我运用。我积累，我运用。 可以根据早晨太阳升起 的方向认识前后左右和 东西南北这几个方位词。 ? 读一读，找规律。读一读，找规律。 方位词 在下面的句子中填上合适的表示方向的词语。 (1)日出( ) 方，日落( )方。 (2

2、)秋天燕子( )飞，春天燕子( )飞。 东 西 南 北 ? 练一练，学运用。练一练，学运用。 辨别方向的方法还有： (1)晚上看北斗七星勺柄方向； (2)看大树的树冠,浓密的为南； (3)立竿见影在地上垂直树立一根杆子,影子最 短时是正中午,这时影子指向正北方。 ? 我拓展，我积累。我拓展，我积累。 这些都是经常这些都是经常 路过的地方。路过的地方。 读一读下面的招牌，不会认的字问问老师或家人。 dn go fng bn gun cho sh jio zi gun ling yu din ni ru l min ? 练一练，学运用。练一练，学运用。 ? 我拓展，我积累。我拓展，我积累。 我们认

3、识汉字的方式有很多。如看电视、读书、看 报、在街上、在路上 我去医院看病，认识了许多标牌：门诊部、急诊科、 内科、五官科。 我去超市买东西，看到许多食品标签，我向妈 妈请教认识了上面的字：方便面、香蕉、饮料。 李白(701年762年) ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙 人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜 甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜” 区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作 诗，喜交友。 李白有李太白集传世，诗作中多以醉时写的，代表作有 望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、越 女词、早发白帝城等多首。 作者简介：作者简介： 晶

4、莹剔透的盘子。 怀疑。 称为。 传说中神仙居住的地方。 古朗月行（节选）古朗月行（节选） 唐 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 了解诗意： 小时候，年少无知，误将月亮当作又圆又亮的白玉做的盘 子。又怀疑它是瑶台仙镜，飞到了青云之上。 拓展阅读： 关山月（节选）关山月（节选） 唐 李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 mng yu ch tin shn cng mng yn hi jin chng fng j wn l chu d y mn gun 谁会飞 (原文见教材第92 页） 小朋友们，读了短文，你知道谁会飞讲了 一个怎样的故事？你从中了解了

5、哪些知识？ 这篇有趣的儿歌主要写了鸟、马、鱼活动的方式，这篇有趣的儿歌主要写了鸟、马、鱼活动的方式， 告诉我们不同动物的活动方式是不一样的。飞鸟扇扇告诉我们不同动物的活动方式是不一样的。飞鸟扇扇 翅膀去又回；跑马四脚腾空仰天叫；游鱼摇摇尾巴摆翅膀去又回；跑马四脚腾空仰天叫；游鱼摇摇尾巴摆 摆头。可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇小短文，读摆头。可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇小短文，读 熟后，再和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来表演各种动物熟后，再和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来表演各种动物 活动的动作吧！活动的动作吧！ 听老师范读，注意生字的读音。 读了短文，你还有哪些问题？ 会飞的动物是鸟， 会跑的动物是马，会跑的动物是马， 会游的动物是鱼。 会飞、会跑、会游的 动物分别是谁？ 鸟扇扇翅膀去又回；鸟扇扇翅膀去又回； 马四