人教版地理八年级上册《第1章第2节》教学课件

1、第一章第一章 从世界看中国从世界看中国 第二节第二节 人人 口口 1. .说说出我出我国的人口数量，运用统计图表描国的人口数量，运用统计图表描 述我国人口增长特点，说出我国的人口的述我国人口增长特点，说出我国的人口的 基本国策。基本国策。 2.2.运用我国人口分布图，描述我国的人口运用我国人口分布图，描述我国的人口 分布特点。分布特点。 3.3.会运用地理语言描述从统计图表中判读会运用地理语言描述从统计图表中判读 出来的信息，提升统计图表的阅读能力。出来的信息，提升统计图表的阅读能力。 【学习目标学习目标】 世界人口世界人口 （ 亿）亿） 中国人口中国人口 13.4013.40亿亿 中国约占世

2、中国约占世 界人口界人口1/51/5 我国是人口大国。如果全中国的人手拉手 站成一列，能围绕地球赤道50多圈。 70 中国人口增长示意图中国人口增长示意图 增长迅速增长迅速 新中国成立后增长迅速。新中国成立后增长迅速。 新中国成立前十分缓慢；新中国成立前十分缓慢； 增长较慢增长较慢 人口众多且增长迅速对我国社会带来什么影响？人口众多且增长迅速对我国社会带来什么影响？ 我国人口众多，给我国资源、环境和社会经济带来 沉重的压力。 我国人口众多，为社 会经济发展提供了充 足的劳动力和消费市 场。 怎样解决我国的人口问题？怎样解决我国的人口问题？ 目的：目的：控制人口数量，提高人口素质控制人口数量，提

3、高人口素质 国策：国策：实行计划生育实行计划生育 内容：内容：晚婚晚育，少生优生晚婚晚育，少生优生 使人口增长与使人口增长与社会经济发展社会经济发展 和和资源环境条件资源环境条件相适应。相适应。 说说晚婚晚育对人口增长的影响？说说晚婚晚育对人口增长的影响？ 25岁结婚 生孩子， 100年有4 代人？ 晚婚晚婚5年，年，100年可少生一代人，使人口增长减缓。年可少生一代人，使人口增长减缓。 20岁结婚生 孩子，100 年有5代人？ 16.8亿亿 13.4亿亿 3.4亿亿 （1 1）实行计划生育和不实行计划生育）实行计划生育和不实行计划生育情情 况下况下，2010年我国人口分别是多少？年我国人口分

4、别是多少？ 不实行计划生育不实行计划生育 （2010年）年） 实行计划生育实行计划生育 （2010年）年） 人口总数人口总数16.8亿亿13.4亿亿 粮食总产量粮食总产量5465亿千克亿千克 人均粮食产量人均粮食产量 教育经费总投入教育经费总投入19562亿元亿元 人均教育经费人均教育经费 325.3千克/人407.8千克/人 1164.4元/人 1 459.85元/人 （2 2）实行计划生育和不实行计划生育情况下，）实行计划生育和不实行计划生育情况下，2010年年 我国人均粮食产量和人均教育经费分别是多少？我国人均粮食产量和人均教育经费分别是多少？ 看图思考：漫画表达的是什么意思？ 人口老龄

5、化人口老龄化: :根据联合国的划分标 准，当一个国家或地区60岁及以上老 年人口占总人口比例超过10% 或65岁 及以上老年人口数量占总人口比例超 过7%时，则意味着这个国家或地区进 入老龄化。 我国已进入老龄化社会我国已进入老龄化社会 1下列四幅人口增长曲线图，与我国实际情况下列四幅人口增长曲线图，与我国实际情况 相符相符 的是（的是（ ） A 课堂检测课堂检测 （2 2）从）从19901990年到年到20102010年，我国年，我国 人口增幅是（人口增幅是（ ） A A快速上升快速上升 B B逐渐上升逐渐上升 C C逐渐下降逐渐下降 D D基本持平基本持平 2.2.第六次全国人口普查主要数

6、据于第六次全国人口普查主要数据于20112011年年4 4月月2828日发布。读日发布。读 图图“近三次人口普查总人口数近三次人口普查总人口数”，回答下列问题，回答下列问题。 （1 1）第六次人口普查登记的全第六次人口普查登记的全 国总人口数约为（国总人口数约为（ ） A A1414亿亿 B B13.413.4亿亿 C C12.812.8亿亿 D D1212亿亿 B C （3 3）我国大力推行计划生育政策以来，人口过）我国大力推行计划生育政策以来，人口过 快增长的势头得到有效遏制。但近十年来仍每快增长的势头得到有效遏制。但近十年来仍每 年新增人口近年新增人口近10001000万，主要原因是（万

7、，主要原因是（ ） A A生活水平提高生活水平提高 B B人口基数大人口基数大 C C经济发展快经济发展快 D D死亡率低死亡率低 B 人口密度人口密度 ( (人人/ /平方千米平方千米) ) 该地区面积该地区面积( (平方千米平方千米) ) 某地区人口数某地区人口数( (人人) ) = 二、人口东多西少 人口密度如何计算？人口密度如何计算？ 黑河 腾冲 人口分布： 东南部人口稠密东南部人口稠密 人口分布很不均匀人口分布很不均匀 西北部人口稀疏西北部人口稀疏 为什么东西人口差异大为什么东西人口差异大? ? 3.3.下例地理分界线中是我国人口线的是（下例地理分界线中是我国人口线的是（ ） A A

8、秦岭秦岭-淮河淮河 B.B.黑河黑河腾冲一线腾冲一线 C C大兴安岭大兴安岭- -阴山阴山- -贺兰山一线贺兰山一线 D.D.阿尔泰山阿尔泰山- -祁连山祁连山- -横断山脉横断山脉 B B 课堂检测课堂检测 4 4右图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状右图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状 图。下列有关四个省级行政单位的说法，正确的是图。下列有关四个省级行政单位的说法，正确的是 （ ） A A的人口密度最小的人口密度最小 B B的人口数量最多的人口数量最多 C C的面积最大的面积最大 D D的人口密度最小的人口密度最小 B B 对于下面的不同观点，谈谈你的看法。对于下面的不同观点，谈

9、谈你的看法。 我国人口东多西少，我国人口东多西少， 为了促进西部大开发，为了促进西部大开发， 应采取措施促使东部应采取措施促使东部 人口大量向西部迁移。人口大量向西部迁移。 西部大部分地区受西部大部分地区受 自然条件限制，不自然条件限制，不 适宜大量移民，应适宜大量移民，应 发展教育，提高人发展教育，提高人 口素质。口素质。 作业作业 目前我国还存在着另一人口问题：人口老龄目前我国还存在着另一人口问题：人口老龄 化严重。因此化严重。因此2015年年10月底国家决定全面实施月底国家决定全面实施 二孩政策，这是继二孩政策，这是继2013年后单独二孩政策后的年后单独二孩政策后的 又一次人口政策调整。又一次人口政策调整。 知识拓展知识拓展 我国的基本国策：我国的基本国策： 实行计划生育实行计划生育 控制人口数量控制人口数量 提高人口素质提高人口素质 使人口增长与使人口增长与社会经济发展社会经济发展 和和资源环境条件资源环境条件相适应。相适应。 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。