



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 ?第一章 有理数 ? ?整理 资料由小程序:家教资料库 ? 思维导图? ?整数?按定义分?分数?正有理数?分类?0按性质符号分?负有理数?只有符号不同的两个数,叫做互为相反数相反数?的点与原点的距离,a一般地,数轴上表示数?绝对值?的绝对值a叫做数?的两个数互为倒数1乘积是倒数?相关概念有理数? ?叫做幂个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果求n?乘方数相同的因数叫做底数,相同因数的个数叫做指?,1010的形式(其中1?a?把一个数表示乘a n?科学记数法?方法叫做科学记数法n是正整数),这种记数?有理数的加法法则?有理数的减法法则?法则有理数的乘法法则?有理数的除法法则?乘方的运算符号法
2、则?运算?加法交换律?交换律?乘法交换律?加法结合律?结合律运算律?乘法结合律?分配律? 第二章 整式的加减 思维导图 用字母表示数?定义由数或字母的积组成的式子?单项式?系数单项式中的数字因数?指数的和次数单项式中所有字母的?定义几个单项式的和?项组成多项式的每个单项式?多项式?整常数项不含字母的项?式?的次数次数多项式中次数最高项?的?加同字母的指数也相同同类项所含字母相同并且相? 减?把同类项的系数相加,所得的结果合并同类项?作为合并后项的系数?括号外因数为正?去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同整式的加减?去括号?括号外因数为负?的符号与原来的符号相反去括号后原括号内各项?去括号
3、?步骤?合并同类项? 第三章 一元一次方程 思维导图 ?式方程:含有未知数的等?一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,?等号两边都是整式?一元一次方程?方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值?过程解方程:求方程的解的?性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等?等式的性质?,或除以同一个不为0的数,结果仍相等性质2:等式两边乘同一个数?一?去分母?元?去括号一?次?移项解一元一次方程的步骤?方?合并同类项程?系数化为1?知量和未知量,明确各数量间的关系审:弄清题意,分清已?设:设未知数,并且用含未知数的代数式表示与所列方程有关的数量?列一元?关系以及若干倍多或少列:根据题目中的数量关系、相等关系、倍数?一次方程?一个数字列方程?解应用题?出未知数的值以及题目中所要求的相关数量的值解:解所列的方程,求?符合题意,是否符合实际意义验:检验所求的解是否? 第四章 几何图形初步 思维导图 ?常见的立体图形?从正面看?立体图形?从不同的方向看立体图形从左面看?从上面看?立体图形的平面展示图?表示方法?直线特点?条直线基本事实:两点确定一?表示方法?线?射线?特点?表示方法几何图形初步? ? ?特点?比较方法?线段段最短基本事实:两点之间线?平面图形?两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 渣油热加工工操作考核试卷及答案
- 2025年医保政策知识培训试题及答案
- 铁合金成品工协同作业考核试卷及答案
- 海姆立克急救法试题(附答案)
- 铁合金原料工理念考核试卷及答案
- 液氯工成本预算考核试卷及答案
- 健身市场2025年运动人群行为分析与产品优化策略报告
- 煤矿安全培训模型课件
- 稀土永磁材料工岗前考核试卷及答案
- 铁合金焙烧工培训考核试卷及答案
- 智能停车充电一体化解决方案
- 无创性脑检测与神经调控技术的发展前景
- 消防维保方案(消防维保服务)(技术标)
- 变压器试验收费标准
- 竣 工 验 收 证 书(施管表2)
- CPK工具表的模板
- 中国画发展史
- 客户基本信息调查表实用文档
- 19-雾在哪里ppt市公开课金奖市赛课一等奖课件
- 城镇道路工程施工与质量验收规范
- GB/T 11270.2-2002超硬磨料制品金刚石圆锯片第2部分:烧结锯片
评论
0/150
提交评论