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文档简介
1、分式的基本性质及有关题型分式的基本性质:【例1】分式基本性质(1)誓a【例2】分式预习二B -BM -B “ M-a-aabb -b分式的变号法则:a bA A M A-:-M(M不为0)(2)xy32乂=x 亠xy x亠y(4)2x - y x _2xy +y分子、分母的系数化为整数不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数(1)12xy2 311xy3 4(2)倍(3)0.04a +b0.03x0.2y0.08x 0.5y30.4a b(4)71-丄a-丄b410练习:不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.【例3】 1.03x0.02y3.2x 0.5y32xy15x
2、y32分子、分母的首项的符号变为正号不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号(1)旦厘_x -y练习:託;(2)32-a a 52 3_3 - a a【例4】未知数同时扩大或缩小相同的倍数1、若x , y的值扩大为原来的3倍,下列分式的值如何变化?练习:2、若 x , y旦x y的值都缩小为原来的丄,下列分式的值如何变化 2x 3y3x 2y2岑4x 5yx-yx2y21如果丄=3,则=( y| 1 A.B.xyC.4的x与y都扩大10倍,那么这个代数式的值()y2.如果把A.不变B.扩大50倍C.扩大10倍D.缩小到原来的3.若分式中的a、b的值同时扩大到原来的 10倍,则
3、分式的值(A.是原来的20倍B.是原来的10倍C.是原来的10D.不变4.如果把分式中的x和y的值都缩小为原来的 丄,那么分式的值( 1A.扩大3倍B.II111C.3缩小为原来的D.不变5如果把分式 亠中的x和y都扩大为原来的4倍,那么分式的值(図+yA.旷大为原来的4倍B.纟C.|旷大为原来的16倍D.不中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值(6.若把分式A.扩大3倍B.缩小3倍C.缩小6倍D.不变7如果把 2y 中的x和y都扩大5倍,那么分式的值()2x-3yA扩大5倍B不变C缩小5倍D扩大4倍8、若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是()A、3x 3x2y2y2
4、C、3x2D、2y3x32y2【例5】直接通分化简1已知:丄丄乜,求2x -3xy 2y的值. x yx+2xy+y2、已知:丄_1 =3,求2a 3alb 2b的值. a bb _ab -a3、若1 - 11,则b a - 3的值是多少?a b a b a b练习:1、已知 17,求 x y-2xyx yx + y + 5xy2、已知1 1 T,求2a 3ab 一加的值a ba -2ab -b3、已知 1-5,求 2x 3xy 2y 的值.(8 分)x yx +2xy + y4、已知:x -丄=2,求x2 丄的值.Xx25、 如果 1 1 = ,则 b aa b a +b a b1 1【例6
5、】先化简成xx1111、若 x2 -3x 1 = 0,求 x+ ,x+, x的值.xxx2、已知:2 2 11a 3a1 =0,试求(a2)(a)的值.aa3、已知:1 2x - =3,求4 x 2的值.xx4 x2 1练习已知:1x2X-1 =2,求 4 X 2的值xx4 2x21【例7】利用非负性求分数的值1 若 |x -y 1 | (2x -3)2 =0,求1的值 4x -2y2、若 a2 亠2a 亠b2 -6b 10 =0,求 2a _b 的值. 3a +5b练习:若|x-y 1| (2x-3)2二。,求卷的值2 2若 a 4a b - 6b 13=0,求黑的值.【例8】求待定字母的值2、已知:卫 也,试求x 1 X 1M , N的值5x 4(x1)(2x1) x -1,试求A、B的值2x -1练习:1已知:M 2 x2-y,则 M 二x -y2、若已知+2x 1 x -1 x -1=红三(其中A B为常数),则A=【例9】较难分式化简求值练习:【例10】代数式值为整数1、当2、当a为何整数时,代数式a为何整数时,代数式4 的值是整数,并求出这个整数值a 2399a 805的值是
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