计算机软件学生成绩管理系统课程设计方案

1、学生成绩管理系统 课程设计报告 编写人:吕迷 同组成员： 刘帅 等进行设计管理。 1）对学生信息 学号，姓名，三门课程成绩）的输入、输出。 2）计算各个学生的总分及平均分，并按平均分排出名次。 3）统计全班学生平均分成绩，输出 60分以下、6079 8089 90分以 上各分数人数。 4）能按学号、姓名查询学生成绩，并能输出学生的成绩单。 来实现此操 作。 2、成绩输出模块：输出学生的信息以及成绩 void output(STUDENT *data, int len :通过学生的姓名来查看学生的相关成绩，同时也可以分别通过 caverage( 、maverage( 、eaverage( 和 c

2、omaverage( 来输出成绩的 平均分数、最高和最低分数。 3、 成绩查询模块：可用 void fin d(STUDENT *data, i nt le n来实现。 找到就输出此学生全部信息。 4、 删除模块：用函数 void delete_item(STUDENT *data, int *len来实 现 5、排序模块：用函数 void sort(STUDENT *data, int len 来实现 6、统计功能能：用函数 void stat(STUDENT *data, int len 来实现 7、退出系统：可用一个函数exit+ vvjin ivli Mhww w| wwa 严严 Ik

3、? c语言 平均分 3? - o 8 2 4 1443 8 7 8 Q Q- 多定蛊规 V据M 艰w 丄54.型3 按回车键继续- 选择4查找 LI flLWI LriT 盲 LJ kJ kJ L/U4 英语 数学 c语訂 平均分 总分 38.0 82.0 ?1.0 63-7 191.0 82.0 73 _M 84.0 79-7 239.0 眦0 72 .电 H3.0 盹.3 241 .0 67.0 83.0 30 8 0 243 0 78.01 93.0 94.0 88.3 2GS.8 伽0 ?2-0 93-0 94.3 283.0 甲方i 选择7按平均分输出统计信息 选择8保存 找除件 息

4、查删文 信号号到 保 24 6 E 均分输岀统计信息 13 5 7 0 幘输入各操作对应的序号： A件已保存到成绩统计表 学号 姓名 英语 数学 C语言 平均分 总分 5父定金 38.0 82.0 71.0 63”？ 19L0 4根据提供 82.0 73.0 S4.0 79.7 239.0 9 等会 Sfi.O 92.0 63.0 S0.3 241.0 S甲方i 67.0 S3.0 93.0 S1.0 243.0 2恢复如何 7S.0 93.0 54.0 SS.3 265.0 3 赦划 98.0 92.0 93.0 94.3 283.0 选择0退出 六、源程序代码 #i nclude 学生信息

5、 #in elude #i nclude #defi ne MAXN 35 #defi ne MAX_NAME 256 typedef struct stude nt / int no 。 char nameMAX_NAME double en glish。 double math。 double Programming。 double mark_ave。 double mark tot 。 STUDENT。 /* 输入信息子程序 */ void input(STUDENT *data, int *len int no 。 putchar(n 。 printf(%sn, 请输入新的记录，如果需

6、要退出当前菜单请输入 。 printf(%sn,格式：n 学号n。 printf(%sn, 姓名 英语 数学 C 语言。 putchar(n 。 printf(如:n 。 printf(5n 。 printf( 李华 100 100 100n。 scanf(%d, &no 。 while(no != -1 data*len.no = no 。 scanf(%s %lf %lf %lf,data*, &data*len.english, &data*len.math,&data*len.Programming。 data*len.mark_ave=(data*len.englis

7、h+data*len.math+data*l en.Programming/3.0 。 data*len.mark_tot=data*len.english+data*len.math+data*le n.Programming 。 (*len+ 。 scanf(%d, &no 。 /* 输出信息子程序 */ void output(STUDENT *data, int len int i 学号。 姓名。 英语。 数学。 C语言。 平均分 总分 。 。 i 80 。 i+ i system(cls printf(%8s, printf(%8s, printf(%8s, printf(%8s,

8、printf(%10s, printf(%12s, printf(%10s, putchar(n for (i =0。 putchar(= putchar(n for (i = 0。 printf(%8d, datai.no 。 printf(%8s, 。 printf(%8.1lf, datai.english 。 printf(%8.1lf, datai.math 。 printf(%10.1lf, datai.Programming。 printf(%12.1lf, datai.mark_ave。 printf(%10.1lf, datai.mark_tot。 pu

9、tchar(n 。 for (i =0 。 i putchar(= 。 putchar(n 。 printf( 按回车键继续 . 。 getchar( 。 getchar( 。 /* 排序子程序 */ void sort(STUDENT *data, int len int i,j,k 。 STUDENT temp。 for (i=0 。 i for (k=i, j=i+1 。 j if (datak.mark_ave dataj.mark_ave k=j。 if (k != i temp = datai 。 datai = datak。 datak = temp 。 /* 搜索子程序 */

10、void find(STUDENT *data, int len int find_no, result。 int i 。 lab: result=0 。 printf(%sn, 请输入需要查找的学生的学号，退出当前菜单 请输入 -1 . 。 scanf(%d, &find_no 。 if (find_no = -1 return 。 /*exit the fine sub program*/ while( dataresult.no != find_no & result result + if (result = len printf(%sn, 未查询到相关信息 。 goto lab 。

11、else system(cls 。 printf(%sn, 查询信息如下： 。 for (i =0 。 i putchar(= 。 putchar(n 。 printf(%8s, 学号 。 printf(%8s, 姓名 。 printf(%8s, 英语 。 printf(%8s, 数学 。 printf(%10s, C语言 。 printf(%12s, 平均分 。 printf(%10s, 总分 。 putchar(n 。 printf(%8d, dataresult.no。 printf(%8s, 。 printf(%8.1lf, dataresult.eng

12、lish printf(%8.1lf, dataresult.math printf(%10.1lf, dataresult.Programming printf(%12.1lf, dataresult.mark_ave printf(%10.1lf, dataresult.mark_tot putchar(n 。 for (i =0 。 i putchar(= 。 putchar(n 。 goto lab 。 /* 插入子程序 */ void insert(STUDENT *data, int *len int no, pos 。 double english, math, Programm

13、ing, mark_ave, mark_tot int i 。 char nameMAX_NAME。 lab: printf(%sn, 输入新的记录，退出当前菜单请输入 -1. printf(%sn, printf(%sn, scanf(%d, &no 格式：学号 。 姓名 英语 数学 C 语言 if (no = -1 return。 data*len.no = no 。 scanf(%s %lf %lf %lf, name, &english, &math, &Programming。 mark_ave=(english+math+Programming/3.0 。 mark_tot=eng

14、lish+math+Programming 。 pos = 0 。 while (datapos.mark_ave & (pos pos + 。 for (i = *len-1。 i = pos 。 i- datai+1 = datai 。 datapos.no = no 。 strcpy(, name 。 datapos.english = english。 datapos.math = math 。 datapos.Programming = Programming 。 datapos.mark_ave = mark_ave 。 datapos.mark_tot =

15、 mark_tot。 (*len+ 。 goto lab 。 /* 删除子程序 */ void delete_item(STUDENT *data, int *len int no, i, pos 。 lab: pos=0 。 printf(%sn, 输入需要删除的学生的学号，退出当前菜单请 输入 -1. 。 scanf(%d, &no 。 if (no = -1 return。 while( (datapos.no != no & (pos pos = pos +1。 if (pos = *len printf(%sn, 未找到需要删除的学生 。 goto lab 。 else for (i

16、 = pos+1 。 i datai-1 = datai 。 *len = *len -1 。 if (*len = 0 printf(%sn, 没有任何记录，请按回车键返回 . 。 getchar( 。 getchar( 。 return goto lab 。 /* 统计子程序 */ void stat(STUDENT *data, int len int no_59=0, no_69=0, no_79=0, no_89=0, no_100=0 int i 。 for (i = 0。 i if (datai.mark_ave no_59+ 。 else if (datai.mark_ave

17、no_69+ 。 else if (datai.mark_ave no_79+ else if (datai.mark_ave no_89+ else no_100+ 。 system(cls 。 for (i =0 。 i putchar(= 。 putchar(n 。 printf(%10s, 分数 。 printf(%10s, 0-59。 printf(%10s, 60-69。 printf(%10s, 70-79。 printf(%10s, 80-89。 printf(%10s, 90-100。 putchar(n 。 putchar(n 。 printf(%10s, 学生 。 pri

18、ntf(%10d, no_59。 printf(%10d, no_69。 printf(%10d, no_79。 printf(%10d, no_89。 printf(%10d, no_100 。 putchar(n 。 for (i =0 。 i putchar(= 。 putchar(n 。 printf( 按回车键返回 。 getchar( 。 getchar( 。 /* 显示信息子程序 */ void paint( int i 。 system(cls 。 printf(%55sn, 学生管理系统 n 。 putchar(n printf( 。 1 输入信息 2 息 n 。 print

19、f( 3 按平均分排序 4 查找 n 。 printf( 5 插入 6 删除 n 。 printf( 7 按平均分输出统计信息 文件 n 。 printf( 0 退出 n 。 for (i = 0 。 i for (i = 0。 i putchar(= 。 8 putchar(= 。 putchar(n 。 printf(%sn, 请输入各操作对应的序号 : 输出信 按学号 按学号 保存到 void save(STUDENT *data, int len/将数据保存到文件 int i 。 FILE *fp 。 fp=fopen( 成绩统计表 .txt,w fprintf(fp,%8s, 学号。

20、 fprintf(fp,%8s, 姓名。 fprintf(fp,%8s, 英语。 fprintf(fp,%8s, 数学。 fprintf(fp,%10s, C 语言 fprintf(fp,%12s, 平均分 fprintf(fp,%10sn, 总分 fprintf(fp,= =n。 putchar(n 。 for (i = 0。 i fprintf(fp,%8d, datai.no fprintf(fp,%8s, fprintf(fp,%8.1lf, datai.english 。 fprintf(fp,%8.1lf, datai.math 。 fprintf(fp,%1

21、0.1lf, datai.Programming 。 fprintf(fp,%12.1lf, datai.mark_ave 。 fprintf(fp,%10.1lfn, datai.mark_tot 。 fprintf(fp,= =n。 fclose(fp 。 printf( 文件已保存到 成绩统计表 .txt 。 getchar( 。 getchar( 。 /* 主程序 */ void main( STUDENT dataMAXN。 int len = 0。 char ctrl_ch 。 paint( 。 scanf(%c, &ctrl_ch 。 while (ctrl_ch != 0 sw

22、itch(ctrl_ch case 1: input(data, &len 。 break。 case 2: output(data, len 。 break。 case 3: sort(data, len 。 break。 case 4: find(data, len 。 break。 case 5: insert(data, &len 。 break。 case 6: delete_item(data, &len 。 break。 case 7: stat(data, len 。 break。 case 8: save(data, le n 。 break。 default: if (ctrl_ch != n printf(%sn,输入错误!。 break。 if (ctrl_ch != n pain t(。 sca nf(%c, & ctrl_ch。 七、课程设计心得 刘帅杰:我们小组的课题是学生成绩管理系统，而我负责整个系统的整体步骤的 划分。，在这次的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟， 在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养 了独立思考、动手操作的能力，在各