教科版小学科学三年级下册25茧中钻出了蚕蛾 教案

1、 教科版三年级下册2.5茧中钻出了蚕蛾 课题 茧中钻出了蚕蛾 单元 动物的一生 学科 科学 年级 三年级 科学概念目标 、蚕蛾是蚕的成虫，是由蚕蛹发育来的。1 、蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。2 3、蚕蛾有雌雄之分。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。 4、蚕是昆虫，昆虫类动物具有共同的特征。 科学探究目标 、能基于课前观察记录的信息，描述蚕蛾的主要生命活动现象。1 、能用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。2 目标解读蚕蛾是蚕的成虫。至此，学生养的蚕已经经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种不同的生命形态，腹三部分，这也是蚕的一生经历的四个主要阶段。蚕蛾身体同

2、它的幼虫一样，也分为头、胸、通过画图的方法来观察和描但身体形态与幼虫截然不同，它已经不是学生所熟悉的样子了。 述更有利于认识蚕蛾的外部形态特征。 、能根据外部特征识别雄性蚕蛾和雌性蚕蛾。3 、能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较，推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。4 目标解读这样的活动物观察实验，可以很好地激发学生的好奇心，让学生在观察中发现乐趣。蚕蛹和从而让学蚕蛾的外形看似相差很大，但是只要学生仔细观察对比蚕蛾和蚕蛹身体的各部分，胸部和腹生明白只要细心观察就会有所发现，由此了解蚕蛾的身体各部分是由蚕蛹的头部、 部三部分发育而来的。 科学态度目标 、能依据昆虫的共同特征，认识更多的昆虫。1 2、愿意采

3、用多种方法观察蚕蛾，在活动中感悟生命的神奇。 3、敢于表达、乐于分享观察蚕生命过程的收获。 科学、技术、社会与环境目标 能在较长时间内坚持观察和记录，体验到科学的艰辛和乐趣。 重点 能用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。 难点 能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较，推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 人们常用“破茧成蝶”、“凤凰涅槃”等成语来形容重获新生，走出困境。 经过一段时间的饲养，蚕宝宝已“破茧成蛾”，蚕宝宝经历了怎样的蜕变呢？一起来学习2.5茧中钻出了蚕蛾。 观看视频 激趣导入 新知探究 聚焦：1、蚕蛾长什么样？蚕蛹经过十几天的孵化，

4、蚕茧里钻出了蚕蛾。首先我们通过视频来了解一下蚕是如何破茧成蛾的。播 放视频蚕茧里钻出了蚕蛾 提出聚焦问题：蚕蛾长什么样？小结：刚羽化的蚕蛾的身体湿润，翅下垂，柔软皱缩，但很快变干。蚕蛾用足在地面爬行，不能用翅膀飞行。会排泄出体内的废物，身体逐渐变白。头部小，复眼一对，一对触角呈羽毛状，口器退化， 不能吃食物。胸部有三对足，两对翅膀。、与蚕的幼虫和蛹相比，蚕蛾的生活习性发生了2 什么变化？小结：蚕蛾、蚕蛹和蚕三者有许多共同之处，也有 许多不同之处。通过后面的学习我们进一步了解。 蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛属昆虫。 一起来了解昆虫，播放视频昆虫。 学生观察并对教师提出的问题做出回答。能基于

5、课前观信的察记录息，描述蚕蛾的主要生命活 动现象。 科学探索求真知，教师点拨解疑难。 新知探究 探索一：交流这段时间我们的新发现 观察记录 蚕茧的一部分变薄，有一个小洞出现。图1显示的是蚕蛾口器分泌液体，蚕蛾依靠这种液2图 体软化茧层，从而破茧而出。 图3是从蚕茧中出来的蚕蛾。呈现的是雌雄蚕蛾交尾的场景。交尾也称为交4图 配。是雌性蚕蛾产卵的场景。交配与产卵都是动物图5 的繁殖行为。有些蚕蛾正在交配，图6是所有蚕蛾活动的全景图。 有些蚕蛾在产卵，有些蚕蛾已死亡。 观察分析：天后，茧里钻出了蛾、蚕蛹在蚕茧里待上11015 子。茧上的洞是蚕蛾钻出时留下的。 在观察中发现乐趣。蚕蛹和蚕蛾的外形看似相

6、差很大，但是只要学生仔细观察对比蚕蛾和蚕蛹身体的各部分，从而让学生明白只要细心观察就会有所发现，由此了解蚕蛾的身体各部分是由蚕蛹的头部、胸部和腹部三部分 发育而来的。 科学探索求真知，教师点拨解 疑难。 2、蛾是蚕的另一种生命形态，因此我们把它称作蚕蛾。 3、雄蚕蛾不断地扇动双翅、打转，寻找雌蚕蛾。雌蚕蛾不断放出信息素（身体分泌的物质，通过嗅觉器官察觉），吸引雄蚕蛾。 4、蚕蛾羽化不久就会交配，一般交尾34小时后，雌蚕蛾就可产下受精卵。产卵可持续23天。一只雌蚕蛾可产400500粒蚕卵。 5、蚕蛾留下后代，不久之后便会死去。刚产下的卵是黄色的。 观察结果：蚕蛹变成了蚕蛾，蚕蛾会交尾、产卵。 播

7、放视频蚕蛾产卵 探索二：观察蚕蛾 播放视频一分钟了解蚕蛾 观察记录：1、蚕蛾的形态 蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分。两对翅膀，前翅呈三角形，后翅呈圆形。两对翅膀较小，已失去飞行能力。头部长着一对复眼和一对触角，触角呈羽状。口器退化，不进食。蚕蛾的胸部共有三对胸足，足的前端有爪。腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。 观察结果：蚕蛾的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，各部分都有重要器官。 2、蚕蛾的运动和进食情况 （1）蚕蛾的运动方式： 用足在地面爬行，不能用翅膀飞行。 （2）蚕蛾的进食情况： 蚕蛾不吃任何食物。 3、区别雄蛾和雌蛾 播放视频区别雄蛾和雌蛾，课件出示小结 事物档案馆：触角 播放视频：神奇的触角小结：触角像“天线”一样，能感触物体，嗅到气 味，还能平衡身体。 探索三：比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征 课件出示观察方法、观察现象、观察分析， 观察结果：蚕蛾和蚕蛹具有很多相同的特征。分共互 相交流研讨一：哪些动物形态结构与蚕蛾相似？它们有什 研讨探究享，集体讨论达 么共同特征？ 共识。 研讨二：蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？ 播放视频蚕蛾蚕蛾羽化钻出蚕茧后，体型小的雄蚕蛾就开始不断地扇动双翅、原地打转，而体型大的雌蚕蛾则分泌出某些物质。随后雌蚕蛾和雄蚕蛾尾部相交在一 小时后，雌蚕蛾就产下受精卵。起，34新拓 拓展拓展延伸 1：观察我们周围的动物，利用昆虫