二年级下学期除法的意义练习题_第1页
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1、除法的意义一 填空（一）没有余数的除法1.自己画一画，圈一圈。下面的图是什么意思，你能列出算式吗？2.上面的四幅图都是（）。 A 平均分B 不平均分。3.什么是平均分：4.平均分有两种分的方法，一种是等分，另一种是包含。上面的四幅图中属于等分的是（），属于包含的是（）。（写序号）（二）有余数的除法1.上面的两副图都是（） A，有余数的除法B 没有余数的除法2.判断：上面的两副图都不是平均分。（）3.18 2= 9读作：（），其中，18 叫做（），2 叫做（）， 9 叫做（）。4.17 5= 3? ? 2读作：（），其中 17 叫做（），5 叫做（）， 3 叫做（），2 叫做（）。5.在有余数的

2、除法中，（）一定比除数小。6.24 4 = 6 可以表示把（）平均分成（）份，每份是（）。也可以表示 24 里面有（）个 4.7.根据下面的说法列出算式：（ 1）把 35 平均分成7 份，每份是 5。（）（2）24 里面有 6 个 4. （）（ 3）除数是 3，被除数是 9，商是 3.（）（ 4）余数是 2，除数是 4，被除数是26，商是 6.（）（ 5）余数是 2，除数是 3，商是 6. （）8.计算 48 6 = （ ）时，想口诀（）。9.在计算 6 7 = 42和 42 7 = 6时用到的同一句口诀是（）。10.65 里面最多有（）个 9. 列算式（）。11.把 43 平均分成6 份，每份是（），余（）。列算式（）。12.在除数是 7 的有余数的除法中，余数最大是（）。二 计算1.脱式计算12+ 3423 + （23 - 12）17+ 24

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