2020学校卫生防疫工作总结

1、2020学校卫生防疫工作总结【篇一】2020学校卫生防疫工作总结学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学 生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育 卫生条件，监测学生健康状况，努力提升学生健康水平的工作。本学 期具体工作如下：一、进一步贯彻落实学校卫生工作条例。学校卫生工作条例是学校卫生工作的主要依据，学校须按学校卫生工作条例规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有 专人分管建立组织，制定规划制度增强管理，使学校卫生工作条例 各项规定在学校中进一步得到落实。二、做好学生健康体质的检测工作。根据学校卫生工作条例规定，九月份认真组织完成本校学生 的健康体检，血色

2、素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做 好资料的统计、汇总、分析工作。三、保持大小环境的整洁优美。狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制， 每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。 每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开 座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅 要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课 桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐， 真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午实 行打扫，周二卫生室实行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。四、

3、督促做好教育卫生工作。做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做 到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌 离黑板的距离很多于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板 书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一， “一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。五、进一步增强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照食品卫生法及生活饮用水管理办法的要求，办好食 堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常实行监督检查，防止食 物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生 饮用水质量。六、认真做好学校卫生常规工作。认真做好木学期卫生保健的总结

4、工作，认真参加保健老师例会及 业务培训，提升自己的业务水平，提升学校卫生工作的质量。【篇二】2020学校卫生防疫工作总结为了确保学生生命安全，促动学生身体健康，我校着力增强卫生 健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和卫 生条件，提升师生的健康水平。我们做了如下工作：一、多种措施普及健康教育我们坚持把健康教育纳入学校素质教育，使学生在学校的身体状 况和心理素质得到健康成长。现时还积极展开相关卫生保健知识的宣 传工作。采取多种形式，通过广播、宣传栏、卬发宣传材料、组织观 看宣传片、邀请专业人士来校为师生举办“卫生讲座”等途径，宣传 卫生知识。采取多种措施增强食品安全管理，各班级

5、组织举行“增强食品安 全保障身体健康”的主题班会，针对春季特点对学生增强食品安全教 育，教育学生养成良好的卫生习惯，预防春季传染病;教育学生少喝或 不喝饮料，不到无证摊点、快餐店用餐，不购买“三无”食品；并利用 多媒体设备组织学生观看食品安全宣传片。学校还组织专人对食堂食 品卫生、饮用水和商店实行了检查，狠抓各项制度的执行和落实，即 时消除隐患，确保学校食品卫生安全工作无死角。通过宣传教育，普 及了卫生防疫和预防食物中毒的相关知识，提升了全体师生的食品安 全意识。在“世界水日”来临之际，组织展开以“爱水、节水、护水”为 主题的系列教育活动。利用校园网、升旗仪式、主题班会等途径增强 宣传，让学生

6、知道“世界水日”的来历，了解节水小技巧，做到“一 水多用”；学校向全体师生发出“节约用水人人有责”的倡议，各班组 织学生举行签名活动，并制作节水主题的手抄报、宣传画;此外，学校 还组织展开“家庭节水小妙招”征集活动，让学生与家长一起总结节 约用水的“金点子”。本次主题教育活动，提升了师生保护水资源、 节约用水的意识，营造了惜水、节水、护水的良好校园风尚，并通过 “小手拉大手”影响和带动身边的人，让节约用水成为大家的生活习 惯。二、做好预防近视和常见病防治采取综合防治措施，增强对学生视力的监控，有效控制近视率。 在展开防治近视眼宣传的同时，每天组织学生做眼保健操;校医每学期 组织两次视力检查。对

7、教室的照明设施、课桌椅、黑板照明等实行改 善。对常见病、多发病，坚持以预防为主，即时掌握常见病、传染病 的流行动态。如：展开减盐防控高血压活动，通过主题班会、手抄报、 实践活动等对学生和家长增强减盐防控高血压的宣传;组织班主任老师 撰写安全教育案例，并选拔优秀设计参加市局组织的优秀案例评选， 刘新玲、闫晓老师撰写的案例图文并茂，代表学校参加评选。针对4 月份是呼吸道、肠道传染病高发季节的特点，学校组织展开了一系列 安全措施。一是保持教室、生活和活动场所通风换气，教室、活动室、 专用教室等窗户定时实行开放，确保室内空气质量;二是增强消毒，学 校专门购置了 84消毒液，分发到各班级，每天下班后收拾

8、卫生后实行 消毒;三是展开好每天锻炼一小时活动，组织学生展开健康有益的活动, 增强学生的身体素质;四是进一步规范办学行为，保证学生课间休息时 间，确保师生身体健康。增强常见病的宣传活动，木学期，我们增强对学生实行近视、嶠 齿等常见病的宣传工作，组织学生分别制作手抄报、宣传画。三、培养学生良好的卫生习惯，增强体质培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的 理解还不足、行为习惯的养成还不够的实际，结合小学生日常行为 规范的贯彻实施，抓好学生的个人卫生，培养学生良好的卫生习惯； 抓好公共场所的卫生，女山就餐卫生;在公共场所不随地吐痰，不乱丢 纸屑，果壳。在学生中广泛展开“弯弯腰”活动，

9、鼓励师生在校园内 看到垃圾就主动捡起来，即时清洁走廊、路上、公共场所的纸条、纸 团、包装袋、小瓶子等；同学之间相互督促，使那些不讲卫生的同学有 所收敛，有利于人人讲文明、人人讲卫生的良好习惯形成。在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还注意通过展开活动增强 学生的体质，增强对疾病的抵抗力。学校扎实展开好阳光体育活动， 明天确保学生在校期间有很多于一小时的体育活动时间，上好体育课, 做好广播体操和眼保健操;组织展开阳光体育节、吉尼斯挑战赛、体质 测试等多样的体育活动和竞赛;组织学生参加跳绳、田径、排球、乒乓 球等兴趣活动，增强学生的体质，促动学生健康。四、存有的不足：1、学生的近视率较高。随着各种电子产品的与日俱增，学生的视 力逐步下降，本学期组织了两次视力检查，结果都不太乐观，视力不 良率较高。我们需要做好的工作，一是班主任、任课教师要进一步对 学生增强读写姿势的培养和纠正，让学生学生良好的读书、写字姿势； 二