人教版九年级化学上册燃料与燃烧测试卷设计

1、单元测试 ( 七) 范围：第七单元时间：30 分钟分值： 100 分 一、选择题( 每题2 分，共20 分)1 吉林中考从保护环境角度考虑，最理想的燃料是()A煤B汽油C氢气D天然气2 长沙中考保护地球、 防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。下列关于资源利用的说法中，错误的是()A减少煤炭资源的过度开采C倡导“低碳”生活，绿色出行B为方便出行，提倡多开私家车 D 积极开发太阳能3 荆州中考下列叙述正确的是()A化学反应过程中都会放热C化学反应都伴随着能量变化BD只有燃烧才会放热能量都是由化学反应产生的4 重庆中考 煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的

2、是()A扇蜡烛会隔绝空气B扇蜡烛会降低蜡烛的着火点C扇煤炉会增大空气进入量D扇煤炉会增加新的易燃物5 广东中考 由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A燃烧一定会引起爆炸B只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C用玻璃杯罩住燃着的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6 岳阳中考 掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾。下列做法正确的是()A电器着火，迅速切断电源B沼气池清理作业前进行灯火试验C室内起火，迅速打开所有门窗通风D夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查7 鄂州中考 如图 Z7 1 将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不久蜡烛火

3、焰熄灭，其熄灭的原因是()图 Z7 1A温度降低至着火点以下B清除了可燃物C降低了着火点D隔绝了氧气8. 郴州中考 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()A火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B钻木取火：提高温度达到可燃物的着火点C吹灭烛火：降低着火点D电器着火：用水浇灭9 眉山中考 如图 Z7 2 所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P 处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。 下列说法错误的是()图 Z7 2A水沸腾，水分子质量和体积增大B P处水蒸气的作用是使温度达到火柴的着火点C火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水10 广州

4、中考 用图 Z7 3 所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是()图 Z7 3A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D该实验说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点二、填空题 ( 共 48 分)11 (9 分 ) 按要求将下列物质的化学式填写在相应的横线上。氢气一氧化碳甲烷酒精(1) 能作气体燃料的单质是 _。(2) 燃烧产物只有二氧化碳的是 _。(3) 可作液体燃料的是 _。12 (9 分 ) 现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。(1) 化石燃料包括煤、 _和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境

5、，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为_。(2) 化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢气作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学方程式表示为_ 。13 (12 分 ) 某居民早晨忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。(1) 引起火势变大的原因是_ 。(2) 火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是_。消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是_ 。(3) 若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？_14 (9 分 ) 瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。

6、(1) 瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_ 。(2) 为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_( 填序号 ) 。A进矿井前先做灯火试验B工人必须戴安全帽才能进入矿井C矿井内要加强通风D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度(3) 矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是 _ 、_( 写出两条 ) 。图 Z7 415 (9 分 ) 营口中考 李老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验( 如图 Z 7 4 所示 ) ，在铜片上罩上烧杯，请回答：(1) 罩上烧杯的作用是 _ 。(2) 能说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着

7、火点的实验现象是_ 。(3) 热水的作用是 _ 。三、实验探究题 ( 共 21 分)16为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理，某同学进行了探究实验。 实验探究 (1) 用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的棉花不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是_ 。图 Z7 5(2) 已知乒乓球的材料和滤纸都是可燃物，如图Z 7 5 所示，将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，此实验的目的是_；取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，是为了_ 。(3) 利用蜡烛和烧杯设计一个简单的实验，证明燃烧的另外一个条件：_( 写出步骤、现象和结论) 。

8、 反思与应用 (1) 若将实验中的滤纸碎片和乒乓球碎片换为煤粉和木屑，会看到木屑先燃烧，说明_ ，所以在生煤火炉时，要用点燃的木柴来引燃煤。(2) 若熄灭铜片上燃烧的物质， 可以采用的方法是 _ 。四、计算题 ( 共 11 分)17乙醇是一种可再生能源， 常用作酒精灯和内燃机的燃料， 但乙醇燃烧会产生二氧化碳。试计算：若酒精灯内的 23 g 酒精完全燃烧，能生成多少克二氧化碳？详解详析1. C2. B3. C4. C5. C6. A7. A8. B9. A10. D11. (1)H 2 (2)CO (3)C 2H5OH12. (1) 石油 NO2、SO2点燃(2)2H 2O2=2H2O13.(1)打开门窗，空气流通为燃烧提供了充足的氧气(2)119降低温度到可燃物的着火点以下(3)用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离14.(1)CH4点燃22 2O=CO 2H O(2)CD(3) 氮气不燃烧也不支持燃烧液氮汽化使温度降低15.(1) 防止白磷燃烧产生的白烟扩散到空气中，污染空气(2) 铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧(3) 提供热量和隔绝空气16.实验探究 (1)燃烧需要可燃物 ( 或物质具有可燃性) (2)探究可燃物燃烧需要温度达到着火点控制变量，保持对比条件的一致性(3) 在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿蜡烛熄灭，证明燃烧需要与氧气接触 反思