人教版九年级化学上册自然界的水爱护水资源课时检测教案

1、课题 1爱护水资源测试时间 :15 分钟一、选择题1. 下列有关水资源及其利用的说法, 正确的是 ()A. 我国水资源总量丰富, 但仍是世界“贫水国”之一B. 我国东南沿海地区降水少, 因而缺水严重C. 南方城市深圳水资源比较丰富, 因此不必担心缺水问题D. 生活污水排入江河, 有利于水生动物的生长答案A我国水资源总量丰富, 居世界第六位 , 但人均水量很少, 许多地区已出现因水资源短缺影响人们生活、制约经济发展的局面, 我国属于“贫水国”之一。2. 水可以造福人类 , 但水被污染后却会给人类带来灾难。 为了防止水体污染 , 可采用的方法是()抑制水中所有动植物的生长;不任意排放工业废水;禁止

2、使用农药和化肥;生活污水经过净化处理后再排放。A. B. C.D.答案D防止水体污染可从治理工业废水, 农业生产中化肥、 农药的合理使用及生活污水的处理等方面考虑。3. 某学校组织同学们对水资源的状况进行调查, 调查报告中的下述观点错误的是()A. 水的污染加剧了淡水资源的危机B. 节约用水是每个公民应尽的义务C. 地球表面约有 71%被水覆盖 , 可利用的淡水资源十分丰富D. 可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机答案C地球表面约有71%被水覆盖 , 但可利用的淡水资源很少。4. 通过化学课的学习, 成语“细水长流”可理解为()A. 在家用细细的长流水洗衣或刷牙B. 节约每一滴水 , 形成“细

3、水长流”的水资源观C. 地球上淡水储量丰富 , 可供人类永久使用D. 水龙头漏水可让其“细水长流” , 方便使用答案B“细水长流”比喻节约使用财物或人力, 使经常不缺。在水资源利用中可理解为节约每一滴水。二、填空与简答题5. 我国是世界上淡水资源短缺的国家之一, 在经济发展的同时, 水污染日趋严重, 导致很多淡水资源失去可利用的价值。请回答:(1) 造成水污染的原因有哪些 ?( 答两点即可 )(2) 生活中如何节约用水 ?( 答一点即可 )答案(1) 生活污水的任意排放等。 ( 答两点即可 ); 农业上不合理使用农药和化肥; 工业废水的任意排放(2) 用淘米水浇花 ( 或随手关闭水龙头、使用节

4、水器具等) 。解析(1) 生活污水、工业废水的任意排放, 农业上不合理使用农药和化肥等都是造成水污染的原因 ;(2)生活中节约用水的措施主要包括一水多用等。6. 安徽省东至县香隅镇化工园排放的污水未经处理就直接灌溉农田, 以致镇里数千亩农田变成了荒地。事后分析这些水中含有大量有毒物, 多项污染物超标。试分析:(1)水体污染的后果是( 答一点即可 ) 。(2)为防止水体污染 , 工业上应采取的措施是(答一点)。(3)水资源的污染严重制约经济的发展, 因此要爱护水资源, 爱护水资源一要,二要。答案(1) 破坏水生生态系统( 其他合理答案也可)(2) 应用新技术、新工艺减少 ( 消除 ) 污染物产生 ( 其他合理答案也可 )(3) 节约用水 防治水体污染解析(1) 水体污染会影响人类的生活, 破坏水生生态系统, 危害人体健康等。 (2) 为防治水体污染 , 工业上应采取的措施是: 应用新技术、新工艺减少( 消除 ) 污染物产生