下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教精通版三年级下册Unit1 练习及答案一、我能根据图片选出正确的单词。二、看图,读句子并判断对()错 ()。人教精通版三年级下册Unit1 练习及答案三、单项选择。() 1. I have _ English book.A. anB. aC. two() 2. _ exercise book and _ pencil are on the desk.A. An; aB. A; anC. An; an() 3. Guess, what s _ my hand?A. at B. in C.at() 4. What is _ your pencil-box?A. toB. anC. in() 5
2、. Show _ your English book.A. meB. myC. the() 6. Can I _ it?A. lookB. seeC. see at() 7. -_ a new bag, Li Yan.-Me too.A. I haveB. This isC. It is() 8. -_ on the desk?-A Chinese book.A. What sB. Where s C. How() 9. _ you are.A. How B. WhatC. Here() 10. -Let s go to the classroom.-_A. OK.B. Me too.C. Y
3、es. Look!四、选择适当的单词补全句子。me hasoninto some() (1)What s _ you chair?() (2)Look! _ books.() (3)Glad _ meet you.() (4)Show _ your textbook.() (5)What s _ my desk?() (6)He _ a new pencil-box.人教精通版三年级下册Unit1 练习及答案五、读句子,选答语。A. Apen.B. OK.Let sgo! C. Goodmorning.D.Glad tosee youagain.E. Sure. Here, you are.
4、F. Me too.() (1) Can I see your new bag?() (2) Good morning, Robot.() (3) I have a new bag.() (4) Let s go to school.() (5) What s on your book?() (6) Nice to see you again.六、根据情景选择合适的句子。() 1.新学期开始了,你见到你的同学Lisa ,应主动向她问好:A.Hello! Nice to see you again.B.Hello! I m Lisa.() 2.你想让高伟猜猜你手里有什么,应这样说:A.What
5、s in my bag?B.Guess, what s in my hand?() 3.李艳想看看你的故事书,你应这样说:A.This is a storybook.B.Here you are.() 4.当有人帮助你时,你应说:A.Thank you.B.Here you are.() 5.你想约同学一起去上学,应这样说:A.Let s go home.B.Let s go to school.() 6.小明有一个新的笔记本,你想看一看,应对他说:A.Look at my new notebook.B.Can I see it?七、排序,使之成为一段对话。A. Hi, Li Yan. Look at my new bag.B. Sure. Here you are.C. Oh, how nice! Can I see it?D. What
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年设计退款合同(1篇)
- 消防工程年度工作总结
- 软环境建设活动总结
- epc设计-应急预案(3篇)
- 中秋门店活动策划方案(3篇)
- 亲子汽车活动方案策划(3篇)
- 供水类施工方案(3篇)
- 全景商城营销方案(3篇)
- 农庄气氛活动策划方案(3篇)
- 加固桥施工方案(3篇)
- 药厂卫生管理知识培训课件
- 2025国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库及答案
- 2026届江苏省南京市鼓楼区重点达标名校中考联考语文试题含解析
- 肠梗阻护理个案病例汇报
- 高血压糖尿病的护理问题和措施
- 施工项目管理制度
- 公路处安全培训课件
- BIM技术在城市绿化项目中的应用
- 隧道突水突泥风险评估与防控技术
- 建筑设计策略分享
- 做账实操-增值税强制申报情况说明书
评论
0/150
提交评论