人教部编版九年级下历史第10课：《凡尔赛条约》和《九国公约》学案

1、人教部编版九年级下历史第 10 课：凡尔赛条约和九国公约学案凡尔赛条约到九国公约适用学科初中历史适用年级初三年级适用区域通用课时时长（分2 课时钟）知识点1.战后的“新秩序”2.对亚太地区的“安排”教学目标1.引导学生把握主导巴黎和会的三巨头2.凡尔赛和约的签订和内容、凡尔赛体系的构成和作用3.国际联盟的建立、华盛顿会议的背景4.九国公约的签订、主要内容和作用教学重点凡尔赛和约 ；九国公约教学难点“凡尔赛华盛顿体系”的矛盾教学过程一、课题导入你知道中国的五四爱国运动发生在哪一年吗? 你知道五四运动为什么会发生吗? 假如你知道它是因为 1919 年由帝国主义列强控制下的“巴黎和会” ，无视中国的

2、主权和民族情感而招致中国人民的愤怒， 那么，你是否会产生一种迫切需要了解 “巴黎和会” 的冲动呢 ? 你是否想知道 : 巴黎和会是一个什么样的会议 ? 谁操纵了它 ? 为什么中国的主权和民族情感会被外国列强所伤害 ?为什么一些号称文明世界的西方大国竟会无视一个参加了协约国集团并为战胜同盟国作出贡献的中国的外交要求呢?二、课题教学考点 1战后的“新秩序”1巴黎和会（ 1）原因：战胜国为了缔结和约，对战后世界作出安排。（ 2）时间： _1919_年 1 月。（ 3）参加国：有 _27_个国家，大会被法国总理 _克里蒙梭 _、英国首相 _劳合乔治 _和美国总统 _威尔逊操纵。（ 4）内容：1919

3、年 6 月，协约国与德国签订了_凡尔赛和约 _。1 / 6人教部编版九年级下历史第 10 课：凡尔赛条约和九国公约学案领土由法国收回 _阿尔萨斯 _和 _洛林 _军事禁止德国实行 _义务兵役制 _；不许拥有 _空军 _，_陆军 _人数不得超过_10 万 _；莱茵河东岸 _50_千米内，德国不得设防政治德国承认并尊重 _奥地利 _的独立赔款由协约国设立“ _赔款委员会 _”，决定德国战争赔款的总数 来殖民地德国的 _全部 _海外殖民地由 _英 _、_法 _、 _日 _等国瓜分 1919 1920 年，协约国还同德国的盟国 _奥地利 _、_匈牙利 _、_土耳其 _、_保加利亚 _签订了一系列和约。

4、（5）影响：这些和约共同构成了 _凡尔赛体系 _。确立了帝国主义在 _欧洲 _、 _西亚 _、 _非洲 _统治的新秩序。2国际联盟： _1920 _ 年 1 月成立，被 _英 _、 _法 _控制。考点 2对亚太地区的“安排”1华盛顿会议的召开（1）背景： 帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾十分尖锐，日、美之间的矛盾尤为激烈。（ 2）时间： 1921 1922 年。（ 3）操纵国： 美 、 英 、 日 三国。（4）主要内容：1922年，九国代表签署了关于中国问题的九国公约。它宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国“门户开放”“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便

5、。2凡尔赛华盛顿体系（1）形成：华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，建立了凡尔赛华盛顿体系。（2）评价：这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。三、例题精析考点一战后的“新秩序”例 1凡尔赛体系确立的帝国主义统治新秩序的地区在（）。欧洲东亚、太平洋地区西亚非洲ABCD【答案】D2 / 6人教部编版九年级下历史第 10 课：凡尔赛条约和九国公约学案【解析】凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，因此D 正确。考点二对亚太地区的“安排”例 2巴黎和会调整了列强在欧洲的统治秩序，这一地区暂时稳定下来

6、。但列强在东亚、太平洋地区的矛盾仍十分尖锐，其中尤以下列哪两个国家的矛盾最为激烈（）。A美、英B 英、日C英、法D 美、日【答案】D【解析】依据资料中“列强在东亚、太平洋地区的矛盾仍十分尖锐”，可推知在东亚、太平洋地区矛盾尖锐的两个国家是美国和日本，因此D正确。课程小结过关检测一、选择题1. 有人说：“巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议。”从凡尔赛和约的内容来看，最能体现这一性质的是（）A. 军备竞赛问题B.海外殖民地问题C.德国边界问题D.奥地利独立问题2. 下图是刊登在 1921 年德国一家杂志上的漫画五头怪兽 。漫画中 , “五头怪兽”将德国踩在脚下 , 贪婪地将其内脏吞食殆尽。对这幅漫画

7、的理解不正确的是()3 / 6人教部编版九年级下历史第 10 课：凡尔赛条约和九国公约学案A. 怪兽代表的是英、法、美、意、苏俄五国 B. 刻意渲染德国对凡尔赛和约的不满C. 突显了巴黎和会对德国的苛刻D.法国是最为凶狠的一头 , 要求将德国彻底咬死3.都德的著名短片小说最后一课是以法国的阿尔萨斯和洛林被德国割占为背景，40 多年后法国根据下列哪一条约的规定收回了这两个地区A. 凡尔赛和约B.九国公约C.四国条约D.慕尼黑协定4.以下条约中，在华盛顿会议上签订的是()A. 协约国同保加利亚签订的和约B.凡尔赛和约C.九国公约D.协约国同奥地利签订的和约5. 下列哪个国家虽为战胜国但在巴黎和会上

8、没有得到好处反而主权遭到严重践踏的是（）A. 中国B.美国C.德国D.日本6. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是( )历史背景：美、日在远东和太平洋地区争夺激烈召开时间： 1921 年 -1922 年主要内容：签订九国公约等条约主太要影响：确立了战后整个世界的新秩序A. 历史背景B.召开时间C.主要内容D.主要影响7. 某条约指出“保证各国在华机会均等 ，对外门户开放 。”这一条款对中国的主要影响是( )A. 取消了列强在中国的领事裁判权B.中国实现了关税自主C. 主权和领土的完整得到了国际社会的尊重D.为列强共同掠夺中国提供

9、了条件8. 巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括()A. 由少数帝国主义大国操纵B.均有损中国主权C. 对战败国进行了掠夺D.暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾9. 列宁说：“靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系是建立在火山口上的。”列宁这样说主要是因为 ()A. 帝国主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾没有解决4 / 6人教部编版九年级下历史第 10 课：凡尔赛条约和九国公约学案B. 帝国主义国家与社会主义国家之间的矛盾没有解决C. 帝国主义国家之间的矛盾没有从根本上消除D. 进一步造成法西斯政权的建立二、材料分析10. 阅读材料，回答问题。材料一材料二斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。 ”材料三协约国联军总司令福煦：这不是和平，不过是20 年的休战。（1） 材料一中的“三巨头”分别代表哪些国家？两次会议的核心条约分别是什么？（ 2）材料二中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？写出维护这一制度的国际组织名称及其宗旨。（3） 材料三中福煦为什么会作出如此判断？答案一、选择题1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.C二、材料分析10.（ 1）国家：英法美；条约：凡尔赛和约和九国公约。5 / 6人教部编版九年