以进步为话题的五篇800字优秀范文

1、以进步为话题的五篇 800 字优秀范文学习中，生活中，比赛中，总有犯错，总有失败，总有悔恨。犯 错、失败、悔恨，其实并不可怕，勇于承担责任，勇于改正错误，这 就是一种进步。下面是橙子给大家带来的以进步为话题的五篇 800 字 优秀范文，欢迎大家阅读 !读书使我进步书，是人们最好的朋友 ;书，是人类进步的阶梯。 在书的世界里， 你可以任意用自己的思想去驰骋，用自己的智慧去创造。题记每月一次的读书分享会又开始了， 听到这个消息， 大家都兴奋不 已，开始在家里积累好词、好句，都准备在分享会上大显身手，分享 自己的读书体会呢 !这让我也很激动，读书使我快乐，读书给我力量，读书让我进步， 我特别喜欢读书

2、，经常沉迷在书的海洋里。每次读书，我都会把好词 好句画出来，记录在我心爱的笔记本上， 尤其是我认为最精彩的部分， 这些句子，就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会， 我一定要发挥出我的最佳水平，把我积累的这些宝石全部展现出来， 让它们熠熠生辉。盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天的到来，我们班的分享会开 始啦!首先参加分享会的是我的同桌能歌善舞的刘亦雯。 她有着一 双水灵灵的大眼睛，她也特别喜欢读书。她向我们分享的是爱的教 育中的一个小故事：主人利柯看见同学们在课间发生了争吵，而自 己却没有及时去阻止， 使同学间的关系越来越疏远了， 她感到十分自 责。这个故事告诉了我们，同学之间发生矛盾

3、，要及时去劝阻，为他 们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。我也不甘落后， 立刻站起来对大家说：“我要和大家分享的是 夏 洛的网中的一个情节：一只小猪很孤单， 不吃、不喝，只伤心地 哭，从这里，我可以体会到小猪非常想要一位新朋友，和它一起玩 耍。从它高兴地手舞足蹈 ，我可以感受到它为自己实现了梦想而 兴奋”在分享过程中， 我的心跳得很厉害，生怕自己说错了一个 地方。结果出乎我的意外， 我完整而流利地表达出来了，获得了同学 们热烈的掌声。我想：只要认真读好每一本书，书就会带给我乐趣， 书就会让我懂得道理，书就会使我进步。读书让我进步， 我永远都会记住： 读过一本好书就像交了一个

4、益 友，我一定会朋友遍天下 ! 就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐，就 让书陪伴我们一同成长吧 !我因进步而自豪我心里有一簇迎着烈日而盛开的花，比一切美酒都要芬芳。 于青萍之末，曾默不惊人。或许并没有惊才艳艳，芳华灼眼，但 也能让人忍不住驻足而赏。只因我心中，有着更上一层楼的信念。我不为别的而自豪，只为 如今我的进步。过去不恋阳光还是那般耀眼，差点灼伤双眼。上次的期末考，他们的风采 尽显; 优秀的成绩也是这样，差点灼伤我的双眼。但之前的一次失败能代表什么吗 ?我深吸一口气， 心中盈满斗志。 人生就是一场马拉松。 领先时不必沾沾自喜， 落后时也不用慌乱 着急，此刻的得失成败，不代表最终的成绩。把鲜

5、花和掌声当作前进 的动力，把挫折和失败化为奋进的勇气，只要不放弃，再平凡的人生 也能创造奇迹。时光作证，我定会卷土重来。未来不惧 时间的影子一闪而过，一转眼又是一个期末考。只不过，这次的 期末考意义有些重大是全市统考。我坐在教室里，发现周围都有些安静， 大家的面上都写满了凝重。 一撇头，我看见桌上那头一张小小的便利贴。上面写着： “期待 你把你们年段的垃圾都炸的满地跑 ! ”口气狂妄，我苦笑一番。这是 远在另一所中学的她，以年段第一的身份，给我的鼓励。可是她有资 本啊，她一直在进步，她也会继续进步 ;那我呢 ?我忍不住扪心自问。身旁的小涵看出我在发呆，便投来鼓励的眼神，好像在说： “哪 里啊，

6、你也有进步的好吗 ?上次期末考年段二十几，这次期中考十几 名，指不定这次期末一努力就年段前十了呢。 ”顿时，我舒心而笑。原来，我有进步，只是我没发现而已像 一簇花，每天花蕊都在自己争尖冒头，旁人却少有能看清的。轻装上路，勇敢地迎接风霜雨雪，在磨练中不断成长，最美的风 景终将在前方等我，狭路相逢我绝不退缩。当下不负今天的付出，为的是明天的瓜熟蒂落 ; 今天的拼搏，为的是明天 的云开日出 ; 坚持的终点，将会是柳暗花明。一切努力，都会绽放芬 芳，在时间中开出 最美 的花。三月的时候，它默不惊人 ; 五月的时候，它含蕊吐芳 ; 而六月时， 它馨香四溢最美的花季在六月， 而只有她自己知道自己最美的花

7、季，在五月，因为她曾盛开过一朵朵名叫进步的花蕊。最清晰的脚印，往往印在最泥泞的道路上。前面的路还很长，我 不会轻易骄傲 ; 至少当下我绝不负光阴。此刻阳光正好，微风不躁，我为我的进步而自豪 ! 这也是一种进步 学习中，生活中，比赛中，总有犯错，总有失败，总有悔恨。犯 错、失败、悔恨，其实并不可怕，勇于承担责任，勇于改正错误，这 也是一种进步。“轰隆隆 ! ”一道闪电傍着雷声出现在了天空，天空划出了一道 裂痕。刘老师推了推眼镜，随意地翻翻课本，扫视着每一个人，目光透 过眼镜，杀气逼人。“说吧，谁撞碎了花瓶 ?坦白从宽，欺骗从严 ! ” 狂风吹到了我的脸上，我看了看小王。昨晚，是我和小王追赶的 时

8、候把花瓶撞倒了，本来我接住了花瓶，可我手一滑，花瓶就英勇地 倒下，壮烈牺牲了。老师喝着茶，教室里只有老师喝茶时的声音，尽管很细微，但在 我心中听起来就是野兽在怒吼： “没人说 ?那我一个一个查 !” 我一下子呆滞了。完了完了 ! 老师如果严格盘查，那我不是成了 待宰的羔羊 ?这时候我不能不站起来呀 ! 只是，老师的眼神太可怕了， 估计可以瞬间 KO我!我两腿发软，根本站不起来。 我的冷汗涔涔流下 来，干坐着也不是办法啊 ! 一刹那，我的心一下提到嗓门，此时，我 终于明白了什么叫心里像压着千斤重的石头。老师问到了小王，小王经不住老师的审问，招认了。我心中立马 联想浮翩， 小王一定会说出是我和他一

9、起干的， 然后老师会请我们的 家长，然后老师家长一起批评我们我哆嗦一下，清醒过来。如果昨晚我没有执意要留在校园玩， 如果昨晚我没拿老师的花瓶， 如果昨晚我没和小王打闹， 如果后面的事也不会发生了。 可是重 点在于，我已经做了，并且已经发展到不能不承认，不能不自首，不 能不自认倒霉。“老师，张子青也”“老师，我也碰过花瓶，并且打碎了。 ”我马上站起身，不等小 王说完。老师看了看我，看了看小王，最后，霸气十足地说： “张子青， 既然你能主动承认错误，我不追究你的责任。犯错不可怕，人都会犯 错，可怕的是犯了错而不敢承认，甚至还要去掩饰，错上加错。小王 的事，我也不追究了，但是小王同学，在主动承担责任

10、这一点上，你 要向张子青同学学习。知错就改，也是一种进步 ! ”听完老师的话以后，我先是一惊，再一愣，后一喜，看来，承认 错误没有想象中的那么坏嘛 !我看向窗外，雨停了，天晴了，彩虹也出现了，小鸟叽叽喳喳地 叫着，学校充满了春天的气息，一股暖流进了我的心中。回家后，我用自己的零花钱买了一个花瓶，第二天送给了老师， 老师表扬了我，我紧张的心继而狂喜。勇于承担自己的错误，也是一 种进步，这进步，让我平静，让我自信 !专注让我进步 那是期中考试的前几周，天气变化无常，沙尘暴、大雨、大风轮 番上阵，心中自然是一团乱麻，再加上近在眼前的期中考试，心里浮 躁得很。不久之后，老师给我们发了期中模拟卷子，让我

11、们认真做。我看 着还算简单，就没放在心上，写的速度速度和以往一样，估计着怎么 也有九十多分了。可卷子一发下来就傻了眼：只有六十多分 ! 原本燥 热的心一下子就凉了大半截， 翻看卷子之后才发现： 我错的都是一些 送分题!有位同学成绩很好，无论是平时成绩还是期中期末的考试成绩。 我问他：“怎么才能考高分 ?”她说：“要专注，你不是都错的送分题 吗，只要专注下来、做对了，分就不会低。 ”我似乎知道了应该怎么 做，点点头离开了。又过了几天，我们迎来了下一次考试，卷子发了下来，写好名字 就一道题一道题的思考。终于，铃声响了，因为紧张变得冰冷的手拿 起笔，小心翼翼写下提前想好的答案， 前面的题在脑中算了一

12、遍又一 遍，为了把能拿的分都拿到。很快的，到了后面的题，紧张像潮水般 向我袭来，脑子里的思绪不堪一击被打乱，专注也随之消散，略微颤 抖的手写下自己都怀疑的答案卷子被收走， 信心也离我而去。 直 到真正的面对考验才发现自己临阵磨枪的 “专注”其实根本派不上用 场。那之后，我每次写作业都在试着做到专注， 仔细读题、仔细思考， 即使可能是徒劳，但我也仍然坚持。渐渐的，我发现每次作业错的题 的数量都有所减少。 这说明我的付出得到了回报， 但是考试的时候又 会是怎样呢心里还是没数。那是期中考试前的最后一次模拟考试。 我回味着她说的话， 深呼 吸，清空大脑，不去想别的事情，不去听别人何时翻开下一页卷子，

13、视线随笔尖一个条件一个条件的读题， 顺便画出关键点， 在脑中演算 每一道题的过程，略微复杂的就落实在笔上，渐渐沉浸在题中，很快 地就来到了倒数第一题， 我一个条件一个条件的想它们在题里的用处， 尝试着能派上用场的辅助线， 最后找到了正确的方法， 信心满满的写 下答案“收卷”我松了一口气这次的成绩应该很是理想。发 卷子时，我心满意足地接过卷子， 抬眼一看八十多分。 不管怎样， 是比之前的六十多分好多了。终于迎来了一次数学考试，拿到卷子，我专注的做起题来，心中 已有成竹进步从这里开始自从学习了几何后，我的成绩就一直不理想。我为此担心，那几 个星期我一直烦恼， 想着做点什么去改变， 唯一只有做几何题

14、受我的 青睐，但是做的几何题十道中就有五道不会， 我只好这样无奈地烦恼 着。直到邓老师找我谈话后，才打破了这种局面。 那一天，在楼梯口偶遇邓老师， 邓老师就和我们一起顺路去食堂。途中，邓老师谈起我的学习： “陈璇啊，你最近在做什么辅导书啊 ?” 我的脸上浮现出一丝憔悴，低声回答： “一课一练”。“陈璇啊，你做 完了有不会的题吗 ?”他和蔼可亲的说。“当然有 ! ”，我心想：这不就 是我长久以来的一个心结吗 ?邓老师点了点头，说“那你是怎么解决 的呢 ?”我的眼珠在眼眶里打转，犹豫了一会儿，才说： “查作业帮或 者问我妈妈。”邓老师听后语重心长地说到： “陈璇啊，那你有没有想 过问邓老师呢 ?毕

15、竟你妈妈不是老师，很多知识她可能也不清楚，对 不对?”我沉默了许久，直到等到邓老师离开，我才缓过神来。回到家我思考了一番， 问妈妈很方便， 只要在家里就能随时随地 问，但妈妈毕竟不是老师， 不能像邓老师那样给我标准答案，可我觉 总觉得很害怕和邓老师亲近。 带着这种问与不问的犹豫， 我在教室里 进进出出，木然地望着万里无云的蓝天。为什么 ?突然有一天，有一 个思想从思维中的摩擦里迸了出来， 既然以前的自己不好， 为何不尝 试做个新的自己呢 ?我决定改变自己。有一次数学课课间， 当同学们正嘻嘻哈哈打闹时， 我望着讲台上 的邓老师，翻了翻最近做的练习。啊 ! 还真有一道不会做的，我小心翼翼地把那被我手捏的皱巴巴的、 被手心的汗浸的湿湿的作业递到了 邓老师面前。 邓老师十分耐