信息技术七年级西交大版第二节选择图像教案

1、第二节 选择图像【教学目标 】：1 、知识与技能(1) 了解创建选区的方法。(2) 掌握选择工具的使用方法。2 、过程与方法(1) 引导学生自主探究 ,了解创建选区的方法。(2) 以任务驱动策略引导学生在过程中理解、 掌握技能。3、情感态度与价值观(1) 通过欣赏与处理图片，引导学生欣赏美、感受美、创 造美，陶冶学生情操。(2) 展示作品，体验成功，激发学生学习信息技术的兴 趣。【教学重点 】：(1)了解创建选区的方法。(2)掌握选择工具的使用方法。【教学难点】 ：(1)、根据选择对象的不同，挑选最合适的工具。(2)、根据选区的精确程度，设置合理的工具参数。(3) 、多种工具结合使用，工具与命

2、令结合使用。 【规划设计 】Photoshop 是有趣又好玩的神奇工具， 当你用它创造出一张令人瞠目的图像效果时，必然会得到极大的自我满足。本 节课我们先从对以下图像处理技术入手吧。（1）、虚化图像（梅花）的边缘（2）、虚化图像（荷花）（3）、将图像鸽子与图像蓝天白云合成一幅新图像（4）、为图像小女孩换上花衣【教学过程 】一、理论讲解：（ photoshop 选择工具 ）播放幻灯片： （老师旁白）适合边缘为矩形、正方形的对象适合边缘为椭圆形、圆形的对象矩形选框工具 M椭圆选框工具 M 套索工具 L适合选区形状为不规则的对象磁性套索工具 L适合选区形状为不规则、但边缘与背景界限明显的对象多边形套

3、索工具魔棒工具 W快速选择工具 A适合边缘为直线的对象 适合颜色比较统一的对象5 / 5选区画笔工具 A、操作从工实具践箱中选中某个选择工具后，在菜单栏下方即出现该 工具的属性栏，选框工具、套索工具的属性栏基本一致，魔棒工具 的一工具）栏用属性选与区其他工有具所选不同择图像 （ 虚化图像 （梅花） 的边缘 ） 区以处的其他部分教师新边建选讲区边操作，导学从生选区共减去同完成）步骤：（1）、打开图像，插入选到选择椭圆选框工具，在属性栏中设置 羽化：在用选择工具图像时， 设置 “羽化”值可对选框的边界做模糊处理，羽化值为羽化3值0越，大从，边图界像模糊上的拖延伸曳范出围一越大个。椭圆形范围（3）、

4、执行【编辑 /清除】命令，将选区内的图像清除， 得到虚化边缘的图像效果（二）用磁性套索工具选择图像 （虚化图像 （荷花）（教 师边讲边操作，引导学生共同完成）步骤：（1）、打开图像，选择磁性套索工具，在荷花的边缘单 击鼠标，然后沿着对象的边缘拖动鼠标，当结束点与开始点 重合时单击鼠标，形成一个不规则的封闭选择区域。（2）、执行【选择 /反向】命令，选中除了花以外的其他 部分（ 3）、执行【滤镜 /模糊 /高斯模糊】命令，设置合适的 参数，确定后得到最终的处理效果（三）用魔棒工具选择图像（ 将图像鸽子与图像蓝天白 云合成一幅新图像 ）（教师边讲边操作，引导学生共同完成）步骤：（1）、打开颜色区分

5、鲜明的图像，如鸽子（ 2）、选择魔棒工具，设置容差为 20，在鸽子中的黑色 背景上单击，选中黑色（ 3）、执行【选择 /反向】命令，选中鸽子（ 4）、执行【编辑 /拷贝】命令，将鸽子复制到剪贴板（5）、打开蓝天白云图片，执行【编辑 /粘贴】命令，将鸽子粘贴到新的背景图片中（ 6）、按信 Ctrl+T 键，拖动控制柄，调整鸽子大小，并 移动到合适位置（四）综合应用各种选择工具选择复杂区域 （换花衣） （教师边讲边操作，引导学生共同完成）步骤：（1）、打开花布图像， 全部选中， 执行【编辑 /定义图案】 命令将花布定义为图案（2）、打开人物图像，选择多边形工具，再沿着人物的 衣服拖动鼠标，选中衣服。（ 3）、选择多边形套索工具， 单击属性栏中的 “从选区中 减去 ”图标，然后选择人物图像的胳膊， 使这部分图像从上一 步的选区中减去，最后只保留衣服的选区（ 4）、执行【编辑 /填充】命令，弹出填充对话框，把内 容选择为定义的图案，模式为 “线性加深 ”再单击确定。【认真检查 】 1、用选择工具选择图像时，是否将拟选择的区域全部 选中了？2、用选择工具选择图像时，是否选择区域超过了预想 的范围？如果出现上述两种情形，可以通过工具栏属性中的添加 选区、减少选区等按钮得到精确的选择区域。【 评价交