义务教育阶段办学行为自查自纠报告_第1页
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文档简介

1、义务教育阶段办学行为自查自纠报告认真贯彻xxx省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知号文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长。我校开展了减轻学生课业负担、规范办学行为的活动。现在对这次活动的自查自纠做一个总结。一、充分认识减轻学生课业负担的重要性和紧迫性，这是一项社会系统工程。我校遵循教育教学和学生身心发展的规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生繁重课业负担的重要性和紧迫性，从构建和谐社会的必然要求出发，采取切实有效的措施，提高教师素质和课堂教学质量及效率。二、学校严格按照公用事业局的要求，六年级招生实行免

2、试、分区、就近入学的原则。并严格按照公用事业局划定的招生范围进行招生，不随意改变范围，确保招生范围内的所有适龄儿童少年就近入学。学校分为重点班、实验班、特殊班和特殊班。学校严格执行上级规定的收费标准，免除一切学费和杂费，对课本费和作业费的收取采取“最大额度、如实结算”的原则，防止乱收费。三、严格执行国家课程计划。按照国家和省课程计划的规定，安排教育教学工作，开设全部课程，不随意增减课程和课时。按照课程标准要求进行教学，不任意提高或降低教学难度，科学掌握教学进度，不任意提前结束课程或搞突击教学。严禁上体育、艺术、道德、历史、社会等其他文化课，以保证学生德、智、体全面发展。四、严格控制学生在校学习

3、活动的时间。保证学生每天有9小时充足的睡眠。保证学生的空闲时间。学生自习课、休息时间或空闲时间，老师不上课。每天上午和下午都有半小时的大课间活动，保证学生每天有一小时的体育活动和户外活动。五、严格教材订购。严格按照省、市、区教育行政部门的有关规定，订阅教材、补充读物和实习资料。未经省中小学教材审定委员会或教育行政部门审定的实习教材和复习用书，学校和教师不得推荐或统一购买。六、严格教育教学秩序管理未经教育行政部门批准，不得擅自停课放假，不得组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校不组织学生参加各种竞赛和阅读活动。为进一步规范学校放假活动，放假时不对所有学生补课或变相补课，也没有以放假活动为名的全班文化辅导班或新班级。7.深化教育教学改革，提高课堂教学质量和效率。在以校本教研为起点，建立和完善教学套路的同时，要实行教师集体备课制度，每节课都要做好准备，优化教学设计和课堂教学过程，提高每节课的质量和效率。要建立和完善教育教学研究体系，加强集体备课和研究，充分发挥教师集体的作用。改革课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，让学生有充足的时间在课堂上自主学习。教师选择作业内容，提高作业质量，坚决杜绝安排大量机械、重复、惩罚性作业，提倡弹性作业安排，引导自学。学校各年级组和备课组要加强各科作业安排的管理和协调，严格控制各科日常作业总量。学生每天

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