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1、Useful Documents 国际汉语能力标准 国际汉语能力标准框架 能力 能力 能力 能力 考试等级 新 HSA 新 RCT 词汇量 国际汉语能力 标准 欧洲语言框架 六级 5000 及以上 五级 C2 五级 2500 C1 四级 1200 四级 B2 三级 四级 600 三级 B1 二级 三级 300 二级 A2 一级 二级 150 一级 A1 一级 80 Useful Documents 国际汉语能力标准 等级 能力描述 一级 能大体理解与个人或日常生活密切相关的简单、基础而又十分有限的语 言材料。借助肢体语言或其他手段的帮助，能用非常有限的简单语汇介 绍自己或与他人沟通。 、汉语能

2、力总体描述 1 Useful Documents 二级 能基本理解与个人或日常生活密切相关的熟悉而简单的语言材料。能就 常见话题以较简单的方式与他人沟通，介绍自己或他人的基本情况，有 时需借助肢体语言或其他手段的帮助。 三级 能理解与日常生活和工作相关的以及在一般交际场合中遇到的基本的语 言材料。能就熟悉的话题与他人进行沟通和交流，能对与这些话题相关 的基本情况作简单描述。 四级 能理解在一般社交场合或在工作、学习等场合遇到的表达清晰、内容熟 悉的语言材料，抓住重点，把握细节。能就熟悉的话题与他人进行交 流，表述清楚且有一定连贯性，会使用基本的交际策略。能描述自己的 经历，表达自己的看法，给出

3、简单的理由或解释。 五级 能理解多种场合、多种领域（包括个人专业领域）的普通语言材料，能 够把握重点，进行概括和分析。能使用多种交际策略较自如地参与多种 话题，包括专业领域内一般性话题的交流和讨论，表明自己的观点和态 度，并能对各种意见进行阐释，表达连贯，基本得体。 、汉语口头交际能力 等级 能力描述 一级 能大体听懂与个人或日常生活密切相关的熟悉、清晰、简单并十分简 短的话语，说话者常需借助肢体语言或其他手段的帮助。能用最简单 的话语传达关于个人的基本信息，话语中可能夹杂母语，或借助肢体 语言表达自己的意思。 二级 能基本听懂与个人或日常生活密切相关的熟悉而简短的话语，抓住相 Useful

4、Documents 2 Useful Documents 关信息，能用非常简单的词汇介绍自己或他人的基本情况，能十分简 单地就日常生活中非常熟悉的话题与他人沟通。 三级 能听懂日常生活或一般场合下的交谈或简短发言，明白其大意，把握 基本情况。能就与此相关的熟悉话题用简单的话语与他人进行沟通和 交流，或作简单描述。 四级 能听懂一般场合下关于熟悉话题的交谈或发言，能使用基本的交际策 略就这些话题与他人进行交流，表达基本清楚，且有一定的连贯性。 五级 能听懂多种场合下的正式或非正式的交谈或发言，包括与自己工作或 学习相关的讨论，能抓住重点，把握基本情况，明白说话人的目的和 意图。能在多种场合下与他

5、人就具体或抽象的话题进行有效的沟通和 交流，并能就自己感兴趣的话题进行描述或论证，表达清楚连贯，详 略得当。 三、汉语书面交际能力 等级 能力描述 一级 能识别与个人或日常生活密切相关的简短信息类材料中的少数单字 或短语。能抄写简单的字词，用非常简单的基本词汇填写与个人生 活密切相关的信息或极简短地书面回答相关问题。 二级 能识别个人或日常生活中常见简短信息类材料中的主要信息。能用 简单的语汇填写与个人生活密切相关的信息或简短地书面回答相关 问题。 三级 能阅读日常生活、工作或学习中常见的简短书面材料，了解大意， Useful Documents 3 Useful Documents 识别具体

6、信息。能填写与个人生活或工作密切相关的信息，回答相 关问题或介绍相关情况。能用最基本的语汇或句子就一般场合下熟 悉的话题进行简单的书面交流。 四级 能看懂一般场合下浅显、真实的书面语言材料，获取主要内容和关 键信息。能对所读或所听的材料作简单记录。能就熟悉的话题，包 括自己的经历，作简单描述或说明，语句基本通顺，表达基本清 楚，且有一定连贯性。 五级 能理解工作、生活或学习等场合中有一定长度、普通、真实的书面 语言材料，抓住大意，掌握重要事实和细节，了解文本的结构，在 理解书面或口头材料的基础上，能根据要求，就一些具体话题或常 见的抽象话题与他人进行书面交流，或发表个人的意见与看法，言 之有物

7、，语句通顺，语篇连贯。 四、汉语口头理解能力 等级 能力描述 任务举例 一级 能听懂与个人日常生活密切相关的简单词 语 能听懂所熟悉的环境中基本的数字和最常 用的关键词语 能听懂他人的问候或招呼 能明白基本的指示话语或要求 能明白要求重复和澄清的简单话语 听基本个人信息 听商品数量、价格 听简单的指令 听表示抱歉的话 Useful Documents 4 Useful Documents 常需会话对方重复、解释或借助手势等 二级 能听懂日常生活常见的简单、清晰的话语 听事件发生的时间和 能听懂与个人经历相关的简单话语 地点 理解与个人生活密切相关的问题或简单的 听他人简单介绍一位 指示 新朋友

8、 能获取交谈中涉及的数字、时间、地点等 听常见商品的简单介 具体信息 常需会话对方借助手势或书面材料 绍 三级 能听懂与个人或日常生活密切相关的简短 听别人介绍自己的爱 会话或交谈 好 能听懂与个人经历有关或一般常识相关的 听社团活动介绍 简短且直接的问题 听工作任务简介 能听懂日常生活中常见的指示要求或话语 能了解闲谈、一般性介绍或电话交谈中的 具体信息 能听懂简单的故事、广告或熟悉其背景情 况的新闻广播中的主要内容 偶尔需要会话对方解释或重复 听旅行计划介绍 四级 能听懂一般社交场合标准、清晰的对话或 听学校情况介绍 交谈、抓住主要内容和关键信息，领悟说 听产品介绍 话人话语的重点或意图 听房屋设施介绍 能听懂表达清楚的与个人经历和熟悉话题 相关话语的主要内容 听简短新闻广播 Useful Documents 5 Useful Documents 能听懂与常见话题相关的指示、说明或要 求 能理解描述性或陈述性话语的大意 能听懂新闻播报中的主要内容或其他简单 的广播 五级 听某人讲述事情发生 的经过 听广播或电视访谈节 目 听医生介绍诊治情况 听某人的生平介绍 偶尔需要会话对方重复 能在许多社交、日常工