《小公鸡和小鸭子》精选演示课件

1、RR一年级下册一年级下册 5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 新课导入新课导入 头戴大红帽，头戴大红帽， 身披五彩衣，身披五彩衣， 好像小闹钟，好像小闹钟， 清早催人起。清早催人起。 （猜一动物）（猜一动物） 公公 鸡鸡 头上没帽子，头上没帽子， 全身白袍子，全身白袍子， 说话伸脖子，说话伸脖子， 走路摆架子，走路摆架子， 嘴像小铲子，嘴像小铲子， 脚像小扇子，脚像小扇子， 走路左右摆，走路左右摆， 不是摆架子。不是摆架子。 鸭鸭 子子 想一想想一想 观察这幅图画，想一想，小公鸡和小鸭子在 什么地方，在干什么？ 读一读读一读 kui zhu j zh 一一块块儿儿 捉捉到到 急急 直直哭哭

2、h xn s xnh xn s xn 小小河河 不不行行 死死 不不信信 n h hn shn n h hn shn 跟跟在在 忽忽然然 喊喊 身身边边 5小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 1.小公鸡和 小鸭子一块 儿出去玩。 1.小公鸡和 小鸭子一 块儿出去 玩。 记一记记一记 “块”字“土”，提土旁 一块红布一块红布 小明和小刚一块儿去上学。 2.他们走进草地里。小 公鸡找到了许多虫子， 吃得很欢。小鸭子捉不 到虫子，急得直哭。小 公鸡看见了，捉到虫子 就给小鸭子吃。 2.他们走进草地里。小 公鸡找到了许多虫子， 吃得很欢。小鸭子捉 不到虫子，急得直哭。 小公鸡看见了，捉到虫 子就给小鸭子吃。

3、 捉住捉住 活捉活捉 捉虫子捉虫子 2.他们走进草地里。小 公鸡找到了许多虫子， 吃得很欢。小鸭子捉 不到虫子，急得直哭 。小公鸡看见了，捉到 虫子就给小鸭子吃。 急急 jj 焦急焦急 直直 zhzh 直角直角 3. 他们走到小河边。小鸭子 说：“ 公鸡弟弟，我到河里 捉鱼给你吃。”小公鸡说：“ 我也去。”小鸭子说：“不行 ，不行，你不会游泳，会淹死 的！” 3. 他们走到小河边。小鸭子 说：“ 公鸡弟弟，我到河里 捉鱼给你吃。”小公鸡说：“ 我也去。”小鸭子说：“不 行，不行，你不会游泳，会 淹死的！” 行走 行动 小公鸡不信，偷偷地 跟在小鸭子后面，也下 了水。 信信 xnxn 信封信封

4、跟跟 nn 跟随跟随 4. 小鸭子正在水里 捉鱼，忽然，听见 小公鸡喊救命。他 飞快地游到小公鸡身 边，让小公鸡坐在自 己的背上。小公鸡上 了岸，笑着对小鸭子 说：“ 鸭子哥哥， 谢谢你。” 忽忽 hh 忽然忽然 喊喊 hnhn 叫喊叫喊 4. 小鸭子正在水里 捉鱼，忽然，听见 小公鸡喊救命。他 飞快地游到小公鸡身 边，让小公鸡坐在自 己的背上。小公鸡上 了岸，笑着对小鸭子 说：“ 鸭子哥哥， 谢谢你。” 身身 shnshn 身体身体 你会认了吗？你会认了吗？ 捉捉 快快 急急 直直 行行 河河 信信 死死 忽忽 跟跟 身身 喊喊 多多 音音 字字 bibi bibi 背背 包包 背背 影影

5、背背 词语解释词语解释 【忽然忽然】 【飞快飞快】 【许多许多】 【偷偷偷偷】 表示行动不使人觉察。表示行动不使人觉察。 指情况发生得迅速又让人意外。指情况发生得迅速又让人意外。 非常迅速。非常迅速。 指很多。指很多。 1.1.不能不听别人善意的劝告。不能不听别人善意的劝告。 2.2.冒然下水是很危险的，不能冒然下水是很危险的，不能 轻易尝试。轻易尝试。 想一想想一想： 为什么小公鸡能捉到虫子而小鸭子 却捉不到呢？ 为什么小鸭子能游泳而小公鸡不能 呢？ 仔细观察两幅图，你能发现什么？仔细观察两幅图，你能发现什么？ 尖尖尖尖 的的 扁扁扁扁 的的 分开分开 的的 相连相连 的的 总结总结 小公鸡

6、小公鸡 小鸭子小鸭子 嘴嘴 尖尖的尖尖的 扁扁的扁扁的 能捉到虫子能捉到虫子 不能捉到虫子不能捉到虫子 尖尖的尖尖的 扁扁的扁扁的 脚脚 脚脚趾之间没有蹼趾之间没有蹼 脚趾之间有蹼脚趾之间有蹼 不不会会游泳游泳 会游泳会游泳 写一写写一写 我我 会会 写写 他他 tt t rnt rn 他他 人人 t ment men 他他 们们 造句：造句：他们他们喜欢在游泳池里游泳。喜欢在游泳池里游泳。 笔顺：笔顺： 字词学习字词学习 河河 hh xio hxio h 小小 河河 h li h li 河河 流流 造句：造句：小河小河里的水可真清啊！里的水可真清啊！ 笔顺：笔顺： 说说 shushu shu

7、 hushu hu 说说 话话 shu mnshu mn 说说 明明 造句：造句：他们一起他们一起说相声说相声，配合很好。，配合很好。 笔顺：笔顺： 也也 yy y x y x 也也 许许 y nn y nn 也也 能能 造句：造句：她能做的，我她能做的，我也能也能做。做。 笔顺：笔顺： 地地 dd co dco d 草草 地地 tin dtin d 天天 地地 造句：造句：一匹马在一匹马在草地草地上奔跑。上奔跑。 笔顺：笔顺： 听听 tntn tn jintn jin 听听 见见 tn tn 听听 歌歌 造句：造句：梅梅正在快乐地梅梅正在快乐地听歌听歌。 笔顺：笔顺： 哥哥 e e 哥哥 哥哥 d d 大大 哥哥 造句：造句：哥哥哥哥的爱好是唱歌。的爱好是唱歌。 笔顺：笔顺： 主旨概括主旨概括 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相