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文档简介

1、教案课题Starter Module3 Unitl课型listeningandspeaking教学目标教学重点What colour are .? They are red. How do you spell “red? R-E-D.教学难点颜色词汇的拼写记忆教具多媒体、录音机课时1教学课程1 .Greeting.2. Warming-up1) Look and learn the word:apple,banana,flower,tree,birdcat2) look at the pictures and the colour words.3) Listen and say:T: What

2、 colour are they?S: Theyre red.T: How do you spell red”?S: R-E-D.3. DrillsWork in pairs. Ask and say.S1: What colour are they?S2: Theyre.S1: How do you spell it?S2:4. Practise1) Read and match 2) Look at the pictures and write the sentences5. Conclude6. HomeworkWork book.课后评价:个人修改教案课题Starter Module3

3、 Unit2课型listeningandspeaking教学日标学习询问地点句型,介词in,on, under的用法教学重点Where is/are ? Its/Theyre in/on/under.教学难点In,on,under 的运用教具多媒体、录音机课时1教学课程1 .Greeting.2. Warming-up1) Look and learn the words: bag,bed,cap,coalshoes2) look at the pictures and ask :T: Where is the bag?S: Its in the desk.T: Where are the s

4、hoes?S: Theyre under the bed3. Drills1) Listen and repeat. Ss read in pairs2) Work in pairs. Ask and say.SI: Where is the.S2: It,s in/on/under.4. PractiseLook at the pictures and write the sentences5. Conclude6. HomeworkWork book.课后评价:个人修改教案课题Starter Module3 Unit3课型listeningandspeaking教学标学习句型 Whafs

5、your favourite.,食物名称教学重点Whats your favourite? My favourite food is教学难点可数与不可数名词教具多媒体、录音机课时1教学课程1 .Greeting 2. Warming-up1 ) Look and learn the words: cake,egg,fishjneat,pearjice2) Listen and number the pictures.3) look at the pictures and ask :T: Whats your favourite food?S: My favourite food is 3. Drills1) Listen and repeat. Ss read in pairs2) Work in pairs. Ask and say.SI: Whats your favourite food?S2: My favourite food is.4. Practise

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