《班主任工作》第09章在线测试新_第1页
《班主任工作》第09章在线测试新_第2页
《班主任工作》第09章在线测试新_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、班主任工作第 09章在线测试 D自我解嘲，弥补本来无法改变的缺陷 門 E、把幽默和低俗油滑、刻薄讽刺等语言区分清楚 2、可选择在办公室里谈话的情况有 A、以布置工作、了解情况、研究问题为目的的谈话 二 B、想接近学生、知道学生心理时 厂 C对性格比较内向、比较胆小的学生谈话 厂 D对那些顽皮、经常在办公室里挨训的学生谈话 3 E、对严重违反校规、校纪的同学谈话 3、对待高年级的学生的青春期教育应注意的问题有 已A、培养学生健康的性格 S B、要引导他们正确地接受自己身心两方面的变化， |=L c对性的问题要尽量的回避 厂 D尽量减少男女生交往的可能性 E、要教育男女生相互合作 4、下面关于表扬

2、与批评的说法，正确的有 “ A、在表扬与批评这对矛盾中，应以表扬为主。 B、对待后进生应给以（相对于他的表扬）更多的批评。 C表扬和批评时，要建立良好的心理氛围。 臣 D重大的表扬和批评时，要征求班干部和同学的意见。 E、批评因为是一种否定性评价方式，因而应坚决弃置不用 5、 下面关于偶发事件特点的说法，正确的有6.处理的紧迫性 A、成因的不定性 B、性质的多样性 C范围的广泛性 D出现的突然性 E、后果的破坏性 第三题、判断题（每题 1分，5道题共5分） 1、含蓄是教师高雅、有修养的表现，也经常表现岀一种对学生的尊重。 正确 r 1 错误 2、反语可利用来提 :高批评人的效果。 正确 0- 错误 3、谈话说理是班主任工作中最常用、最基本的教育方法。 正确 错误 错误 4、对待后进生决不能手软。 正确 5、任何一种教育现象，孩

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论