大班教学计划（共19篇）

1、大班教学计划（共19篇） 第1篇：大班教学计划大班上学期教学计划一、数学领域1、创设蕴含数量关系的具体情境，提供具有典型意义的操作材料，将物体的数量、形状特征、事物之间的数量关系明显的凸显出来。2、利用生活的真实情景开展活动，让幼儿在学_中感到数学就在身边，同时也促使他们更加关注周围环境中许多与数学有关的事物、现象，增进对周围事物的认识与了解，提高实际生活能力。3、通过操作、摆弄材料进行探索学_，感受体验数学概念的属性和运算技能的要求。4、创设互动游戏机会，提升幼儿的学_兴趣和合作学_的能力二、生活领域1、树立正确的健康观念，保证幼儿的身体和心理健康。2、充分尊重幼儿生长发育的规律，根据幼儿需

2、要建立科学的生活常规。3、培养幼儿的社会态度和社会情感，鼓励他们努力解决问题，不轻易放弃的认真态度。三、科学领域1、在幼儿的生活基础上，帮助幼儿了解自然环境与人类的生活关系，培养环保意识。2、在探究活动中，使他们感受科学探究的方法和过程，体验发现的乐趣，培养幼儿的合作学_意识和能力，学_用多种形式表现、交流、分享探索的过程和结果。3、引导幼儿对身边常见的事物和景象的特点、变化规律产生探索的欲望。新学期，为了更好的完成课时安排，制定了以下课时计划：九月：一周： 数学快乐小操场我喜欢的水果比多少11的加法科学七彩阳光美丽的彩虹生活干净的小手上学回家的路体健跨栏二周： 数学我家的鞋柜数字好宝宝1、2

3、分类认识数字1、2科学 小陀螺泡萝卜白菜体健单臂扔沙包生活找到好朋友会说话的标志三周： 数学数字好宝宝11以内的减法练_认识数字科学泡萝卜白菜种子传播体健纸球真好玩生活我的心情和我的表情我爱我的家人四周： 数学大和小长和短找数字联系11的加减科学制造风我和空气做游戏体健用身体玩球生活小陀螺泡萝卜白菜十月一周：数学粗细和高矮逛公园练_12的加法科学小小降落伞我和空气做游戏体健跳绳生活我会保护牙齿神奇的大衣二周：数学念唱比赛捉迷藏练_科学可爱的小花猫认识弹性体健好搭档生活干净的小手上学回家的路三周：数学图形变变变数蚂蚁练_12的减法科学有趣的冰有趣的温度计体健小懒熊的稻田小雪花生活泡萝卜白菜神奇的

4、大衣四周：数学篱笆墙落叶练_13的加法科学美味沙拉食物变样了体健丢沙包生活干净的小手十一月一周：数学森林运动会找邻居113的减法练_科学认识弹性小小降落伞体健贴烧饼生活今天我值日接力飞毯二周：数学找邻居2毛毛家的小厨房14的加法练_科学来跳蜜蜂舞美味沙拉体健风火轮生活吃东西不过两受欢迎的小客人三周：数学小熊请客欢乐一家人14的减法练_科学食物变味了来跳蜜蜂舞体健撒网捕鱼生活我的心情和我的表情我爱我的家人四周：数学采蘑菇1、2走迷宫练_15的加法科学有趣的温度计可爱的小花猫体健踢球生活我会保护牙齿神奇的大衣十二月一周：数学摘水果分气球我们一家人16的加减法科学小动物过冬认识弹性体健走梅花桩生活上

5、学回家的路二周：数学花坛里花瓶里17的加减法练_科学有趣的冰体健走平衡木生活找到好朋友会说话的标志三周：数学正方体和长方体会滚动的东西练_18的加减法科学七彩阳光美丽的彩虹体健我们邀请一个人生活吃东西不过两受欢迎的小客人四周：数学表演会新年的钟声练_19、20的加减科学制造风我和空气做游戏体健说出心里话夹球侧行生活我的心情和我的表情第2篇：大班教学计划大班教学计划健康领域目标：1、会灵活使用筷子，能自己叠放好衣服，会自己叠被子，整理床铺，能根据天气变化及时增减衣服，愿意吃各种有营养的健康食物。2、能够初步控制自己的情绪，遇到不愉快的事知道应进行自我调节；做事有一定的坚持性，不怕困难和失败，能进

6、行多次尝试；喜欢自己的性别，有健康的性意识。3、知道噪音、污染等对身体的损害，知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法；能辨认常见的多种安全标志，并主动按标志的批示行动；知道迷路、走失时的自救办法。4、能随着音乐节奏有精神地做操，动作有力、到位；能熟练协调地用多种姿势钻、滚、爬和攀登，能做短暂的悬垂动作；能闭目自转和单足站立；探索多种玩法。语言：1、能理解较复杂的多重指令；能用恰当的语言表达自己情感，在集体面前说话时态度大方自然，能根据场合的需要调节自己的音量、语速；能完整流畅的讲述自己熟悉的故事。2、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，基本上能把握作品的品味和情感脉络，体验感受作品的意境和人物

7、心理；能有感情地表演诗歌、童话故事，能自编或与同伴共同创编儿歌、故事。3、有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物、图片间的对应关系，有阅读图书中与画面直接对应的文学的兴趣；在绘画及有趣的图形等练_中培养前书写技能。社会：1、热爱班集体，有初步的集体荣誉感；有初步的道德责任感，能对好人好事表现出敬仰之情，对坏人坏事表现出愤慨之情；有初步的爱国心。2、知道家乡折自然景物和标志性建筑以及主要的社会事物；知道台湾是祖国的一部分，并简单了解祖国的文化传统；初步认识我国的主要民族，知道其名称、生活_俗和服饰特点等；初步了解世界主要国家和联合国等国际组织；有初步的环保意识。3、有初步的自我调控能力，有初步

8、的与人合作的能力；能克服困难完成简单的任务；能较快地适应陌生的环境。4、知道自己的优点和不足，做事有一定的主见；诚实、勇敢不怕生、不胆怯，不怕困难；能与小伙伴友好相处，不独占、不争抢，不过分以自我为中心。科学：1、热爱大自然，能体验到科学的重要和有趣；在探索过程中爱思考，好提问、专心、细致，愿意用简单的科学方法解决生活，游戏中的问题。2、观察事物，对事物进行多维分类，有初步的概括能力。3、初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源的初步知识；感知电闪雷鸣、彩虹等自然现象及变化规律，了解阳光、空气、水等的作用及危害；感知弹性、摩擦生电等现象；知道现代科技成果，大胆想像未来。4、体会量守恒、图

9、形守恒、图形转换，知道物体等分，认识时钟（整点、半点）日历，会期0以内数的倒数，按数群计算；会10以内数的组成、加减运算，会自编简单应用题；认识几种形体，初步了解面与体的关系；会用多种简单方法对物体进行测量、记录、统计。艺术5、受与了解民族民间音乐、戏曲音乐、世界优秀音乐作品，能初步体会，并进入音乐作品所表达的意境。积极接触并感受周围生活中的美好事物、艺术建筑，体验自然和社会中各种美好的景象。6、欣赏各种名画、民族民间和儿童美术、工艺作品、领会作品的内容及主要特点，了解美术作品如向反映现实生活，丰富美感经验；通过对音乐、美术作品的情感体验和审美感受，有接触更多音乐、美术作品的愿望。7、学_领唱

10、、轮唱简单的两声部合唱；会用声音、动作、情绪、乐器来表现各现各种不同风格性质的音乐作品；学_根据音乐作品所表达的含义，创编简单的舞蹈。学_收集和作用身边物品和废旧材料，创造性地表现自己的认识和感受，大胆表达自己独特的思想和感情，体验自由表达和创造的乐趣；乐意用自己的作品装饰美化环境，体验成功的快乐。二月份主题：大一岁了 (1)周 (2)周 (3)周 第一周压岁钱第二周小手真能干第三周有趣的节日语言（1）压岁钱（2）一望二三里（1）做事情有顺序（2）看手掌画讲述（1）有趣的节日（2）放学后数学（1）送水果（2）整体与部分（1）时钟（2）6的组成和加减法（1）找相同（2）6的加减法拼音 g k h

11、音乐拔根芦柴花小鼓手山林的歌美工创作闹元宵和看花灯有趣的风轮美丽的盆花体育红绸飘起来灌篮高手足球运动员科学聪明的小汤姆让瘪乒乓球鼓起来城市的地下社会元宵赏花灯绿化环境做文明的孩子健康小毛巾洗得真干净我爱洗澡勤理发、勤剪指甲游戏体育游戏呼啦圈真好体育游戏花样玩绳智力游戏单、双数剪纸窗花泥工水果结构游戏火箭音乐游戏乐器的声音音乐游戏拔根芦柴花角色游戏小厨师智力游戏猜手指音乐游戏山林的歌三月份主题：可爱的春天 (4)周 (5)周 第一周春姐姐来了第二周植树节语言（1）春姐姐来了（2）村居（1）一棵大树（2）妈妈培育我长大数学（1）按规则排序（2）7的组成（1）分类和统计（2）7的加减法拼音 j q音

12、乐春来了花儿与少年美工我的妈妈植树节体育小熊过桥开汽车科学绿色卫士认养小树社会京剧给自己画像健康自己的物品整理好爱护学具游戏体育游戏跳皮筋体育游戏锁链战智力游戏（自选）表演游戏一棵大树角色游戏医院美工画妈妈手工折纸音乐游戏春来了三月份主题：可爱的春天 (6)周 (7)周 (8)周 第三周春天的雨第四周花儿开了第五周风筝飞吧语言（1）大雨啊，你慢点下（2）熊宝宝去哪儿了（1）开满鲜花的小路（2）复_（1）微笑（2）这是为什么数学（1）分类和统计（2）8的组成（1）形体等分（2）8的加减法（1）复_6、7、8加减法（2）量的守恒拼音 g 复_ h音乐柳树姑娘水仙花圆舞曲金瓶似的小山美工蒲公英春天的

13、田野放风筝体育旋转木马编花篮放风筝科学动物也会保护自己下水管为什么有弯拐小小降落伞社会学会交朋友勤俭节约当好小组长健康有害的烟雾快乐的一天保护皮肤游戏体育游戏爱跳的羊角球体育游戏小马运粮体育游戏小帮手美术美丽的春天泥工各样的花儿做做玩玩撕纸贴画音乐游戏续编歌曲“柳树姑娘”音乐游戏“南泥湾”结构游戏风筝表演游戏熊宝宝去哪儿了智力游戏形体等分四月份主题：从小爱科学 (9)周 (10)周 第一周神奇的大脑第二周海底世界语言（1）机器人（2）说相反的（1）我和爸爸去旅行（2）如果就数学（1）9的组成（2）自然测量（1）分类和统计（2）目测数群什数拼音 c S音乐快乐的罗嗦水族馆美工魔术折纸鲨鱼和海豚体

14、育小帮手海底探宝科学聪明的电脑蓝色的大海社会四大发明我有个心愿健康神奇的大脑安全小乘客游戏体育游戏二人三足体育游戏攀登能手结构游戏机器人智力游戏一（自定）表演游戏机器人泥工各样的鱼儿音乐游戏快乐的罗嗦音乐游戏抓小鱼续下:主题：从小爱科学 (11)周 (12)周 第三周飞向太空第四周有趣的文字语言（1）小豆豆的幻想（2）看图编故事（1）有趣的文字（2）字的家数学（1）10的组成（2）10的加减法复_9、10的加减法拼音复_音乐男儿当自强演奏春节序曲美工飞跃高山和大海用蛋壳制作纸版画体育侧蛙跳整理书包科学宇宙飞船、航天飞机数星星的孩子社会世界真大美国和日本健康豆豆旅行记着火了怎么办游戏体育游戏军训

15、做做玩玩郁金香意愿画神奇的宇宙舞蹈一采茶舞科学火箭、人造卫星体育游戏抓尾巴音乐游戏男儿当自强科学奇妙的眼睛五月份主题：世界真奇妙 (13)周 (14)周 (15)周 第一周光和电第二周丰富的能源第三周一切都在变语言（1）阳光（2）种太阳（1）太阳花（2）留言（1）变色窗帘（2）赶星星数学（1）人民币（2）10以内的数组成及加减法自编应用题练_（1）复_（2）时钟（1）过去、现在、将来（2）认识各种形体拼音音乐山林的歌小蚂蚁避雨歌唱二小放牛郎美工勤劳的小蜜蜂蚂蚁王国狮子王体育云梯拉人进圈旋转木马科学电的本领大煤和石油一切都在变社会时事新闻奥运会比赛规则健康爱护公共卫生着火了怎么办预防感冒游戏表演

16、游戏阳光绘画草莓真甜美工剪纸体育游戏踩影子智力游戏人民币表演游戏赶星星音乐游戏舞做做玩玩撕纸结构游戏伞科学光从哪里来科学雷电科学白天和黑夜六月份主题：多彩的夏季 (16)周 (17)周 (18)周 第一周快乐的六一第二周嗨！夏天！第三周预防和保健语言（1）军军的信（2）军军的信（1）在蘑菇下面（2）小松鼠皮特洛（1）谈话谈夏天（2）磨杵成针数学自编应用题（1）人民币（2）复_ 10以内数的组成、加减法应用题练_拼音复_音乐欣赏茉莉花牛牛的牙齿歌曲复_美工美丽的花裙子夏天的夜景游泳真快乐体育踩影子拍球跳绳比赛科学彩虹真好看弹性寻找生命社会多彩的广告爸爸妈妈很辛苦健康面对意外各种好_惯夏天的保健游

17、戏智力游戏找图形表演游戏在蘑菇下面舞蹈蒙古舞音乐游戏歌唱二小放牛郎结构游戏荷叶、荷花美工蜻蜓舞会角色游戏理发店音乐游戏牛牛的牙齿科学瓦特蒸汽机表演游戏熊宝宝去哪儿了科学哪个办法智力游戏自选续上:主题：多彩的夏季 (19)周 (20)周 第四周夏天的故事第五周阳光真灿烂语言（1）夏天的故事（2）复_（1）给老师说句心里话（2）小小广播员数学（1）自编应用题（2）形体等分复_拼音音乐龙船调有趣的节奏故事美工龙船图、赛龙舟欣赏扇面装饰体育贴人踢足球科学人类向动物学本领瓶子倒水噗噗响社会端午节参观小学健康复_换牙的时候游戏做做玩玩五彩粽子结构游戏长城舞蹈蒙古舞体育游戏一踩影子科学火箭、人造卫星科学东南

18、西北科学压力瓶为什么一压就出水音乐毕业歌小班计划教学二月份主题：快乐的我第一周复_第二周元宵节真快乐第三周可爱的我上午下午上午下午做汤圆学前班教学计划1学前班教学计划一、总的要求及分析幼儿领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，给教师留有广阔的创新的空间，放手让教师在这一空间中施展才华，得以成长。幼儿园活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，课程的实施要注意各类活动的有机联系，发挥这

19、些活动的互补作用，做到在生活中学_、在游戏中学_，使一日生活成为一个真正的整体。二、五大领域的具体目标（一）健康1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生_惯良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常识，学_保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。（二）语言1、乐意与人交谈、讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂和会说普通话。（三）社会1、能主动地参与各项活动，有自信心。2、乐意与人交往，学_互助，合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事，不

20、怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。（四）科学1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（五）艺术1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。三、每月综合主题活动安排第一周春节好热闹语言：过春节（儿歌）语言：红红的“嘣叭”（故事）拼音：复

21、_所学过的声母拼音：认识r数学：按数群计数数学：复_5、6、7的分解组成及加减音乐：我的好妈妈美术：主题意愿画热闹的春节常识：风的力气大社会：元宵圆音乐游戏：播种律动（一）体育游戏：节节高智力游戏：让瘪兵乓球鼓起来角色游戏：做做玩玩：花灯第二周妈妈和宝宝语言：我来了（故事）语言：我有一个好妈妈（看图说话）拼音：认识y拼音：认识w数学：数的记录和统计数学：复_8、9、10的分解组成及加减音乐：小乌鸦爱妈妈美术：给妈妈画像常识：水的用处大社会：我叫解放军音乐游戏：学农律动（二）体育游戏：搬运花生智力游戏：美丽的春天角色游戏：做做玩玩：布贴画爸爸妈妈和娃娃第三周春节的秘密语言：春天的电话（故事）语言

22、：春天的秘密（欣赏诗）拼音：认识ai拼音：认识ei数学：认识单数和双数数学：复_10以内的自编减法应用题音乐：小篱笆（一）美术：春雨沙沙常识：巧分生蛋和熟蛋社会：我和小树一起长音乐游戏：小篱笆（二）体育游戏：银河漫步智力游戏：扩句角色游戏：做做玩玩：小竹笋（折纸）第四周宝贵的资源语言：树真好（散文）语言：春天是一本书（续编诗歌）拼音：认识ai拼音：认识ei数学：测量长度和认识尺数学：复_10以内的自编加法应用题音乐：蚕豆花（一）美术：蚕豆娃娃常识：煤和石油社会：学种树音乐游戏：蚕豆花（二）体育游戏：圆凳游戏智力游戏：像什么角色游戏：做做玩玩：可爱的蚕宝宝第五周神秘的宇宙语言：哈哈镜（散文）语言

23、：小熊住山洞（故事）拼音：认识ai拼音：认识ei数学：测量重量和认识秤数学：练_10以内的加减法心算音乐：一日生活模仿动作美术：小竹笋长高了常识：白天和黑夜（一）社会：我的营养食谱音乐游戏：十个朋友出来走体育游戏：放风筝智力游戏：缩句角色游戏：做做玩玩：花草玩具第六周特别的我语言：三只蝴蝶（故事）语言：你喜欢三只蝴蝶吗？（辩论活动）拼音：认识ai拼音：认识ei数学：认识长方体和立方体数学：学_二等分音乐：拉钩钩美术：彩条贴画（春天的小篱笆）常识：沉与浮社会：我爱我的身体音乐游戏：小燕子体育游戏：绳梯的玩法智力游戏：角色游戏：做做玩玩：简易风筝第七周科学家真伟大语言：找联系（连图编故事）语言：稀

24、奇歌拼音：认识ai拼音：复_复韵母数学：认识球体和圆柱体数学：学_四等分音乐：小雨点（节奏游戏）美术：蝴蝶找花（铅笔屑贴画）常识：弹性社会：生病了怎么办音乐游戏：春天在哪里体育游戏：小猴摘桃智力游戏：想个好办法角色游戏：做做玩玩：变色蜗牛第八周动植物趣事语言：狐假虎威（故事）语言：说狮子（绕口令）拼音：认识ai拼音：认识ei数学：比水的多少数学：学_10以内的连加音乐：我和星星打电话美术：可爱的蚕宝宝常识：动物怎样保护自己社会：安全玩水音乐游戏：我和星星打电话（二）体育游戏：侧身跑比赛智力游戏：绿色卫士角色游戏：做做玩玩：小竹笋（折纸）第九周我是健康娃娃语言：拔河（排图讲故事）语言：学_“把”

25、和“被”拼音：认识ai拼音：认识ei数学：认识时钟数学：学_10以内的连加（二）音乐：蚕豆花（二）美术：美丽的银河系常识：白天和黑夜社会：成长树音乐游戏：十个朋友出来走（二）体育游戏：电子计算机智力游戏：寻找生命角色游戏：做做玩玩：交通工具第十周我是中国人语言：换椅子（情景讲述）语言：黎明静悄悄（故事）拼音：认识ai拼音：复_前鼻韵母数学：时钟几点啦数学：学_10以内的连减音乐：中国人（欣赏）美术：漂亮的丝绸常识：东南西北社会：和快乐做朋友音乐游戏：中国功夫（律动）体育游戏：小青蛙跳荷叶智力游戏：神奇的通讯工具角色游戏：做做玩玩：磁性小船第十一周我们真棒语言：找朋友（歇后语）语言：倒过来说（看

26、图讲述）拼音：认识ai拼音：认识数学：认识日历数学：学_10以内的连减（二）音乐：弹钢琴美术：我的最新发明常识：社会：各种各样的表情音乐游戏：弹钢琴（律动二）体育游戏：跳竹竿智力游戏：词汇联想角色游戏：做做玩玩：奇妙的城堡第十二周劳动最光荣语言：辩论会语言：明明更聪明拼音：认识ai拼音：认识数学：制作课表数学：学_10以内的连加连减音乐：劳动最光荣美术：家用电器常识：树木对环境的作用社会：给你一封信音乐游戏：劳动最光荣（舞蹈）体育游戏：跳竹竿智力游戏：叔叔、阿姨、谢谢您角色游戏：做做玩玩：小青蛙（折纸）第十三周炎热的夏季语言：夏天在哪里语言：学说日记拼音：复_后鼻韵母拼音：复_所有的韵母数学：

27、复_分类和统计数学：学_10以内的连加连减（二）音乐：小青蛙，你唱吧美术：小青蛙（主题画）常识：弹性社会：文明的孩子音乐游戏：方便饭盒体育游戏：运西瓜智力游戏：我会交朋友角色游戏：做做玩玩：花伞和草帽第十四周科学与幻想语言：我想发明语言：爱迪生的故事拼音：复_所有的韵母拼音：复_所有的声母和韵母数学：复_排序和序数数学：复_形体音乐：机器人（律动）美术：怪面人常识：能干的机器人社会：别人的东西我不要音乐游戏：机器人（二）体育游戏：磁和铁智力游戏：人类向动植物学本领角色游戏：做做玩玩：机器人（手工）第十五周万千气象语言：小雨滴语言：金瓜瓜（绕口令）拼音：练_三拼读拼音：练_三拼读数学：复_球体、

28、圆柱体、正方体、长方体数学：学_10进位的加法音乐：小青蛙，你唱吧（二）美术：未来的家乡常识：数星星的孩子社会：我来帮助你音乐游戏：夏天的雷雨体育游戏：小小跳水运动员智力游戏：聪明的汤姆角色游戏：做做玩玩：泥人第十六周快乐的六一语言：快乐的儿童节（生活经验讲述）语言：江南可采莲（古诗）拼音：练_三拼读拼音：练_三拼读数学：认识人民币数学：学_10进位的加法音乐：快乐的六一美术：游泳真快乐常识：瓦特和蒸汽机社会：“六一”国际儿童节音乐游戏：在钟表店里体育游戏：小脚丫的休息日智力游戏：做完再玩角色游戏：做做玩玩：荷塘月色第十七周学做小学生语言：有趣的小图片语言：七月的云拼音：总复_拼音：总复_数学

29、：复_10以内各数的组成数学：学_20以内的减法音乐：我们多么幸福美术：热闹的大海常识：宇宙飞船，航天飞机社会：参观小学音乐游戏：我们多么幸福（二）体育游戏：脚丫寻宝智力游戏：我们一起做角色游戏：做做玩玩：可爱的小凉扇第_周我要上学了语言：故事接龙语言：兔子的门（故事）拼音：区分单韵母、复韵母拼音：区分前鼻韵母、后鼻韵母数学：学_20以内的减法（二）数学：学_20以内的加法运算音乐：采莲律动（一）美术：上学去常识：人造卫星、火箭社会：我做小学生音乐游戏：采莲律动（二）智力游戏：改病句体育游戏：冰棒和冰球角色游戏：做做玩玩：动物宝宝（石头画）第_周我爱我家语言：胖猪和狐狸语言：采访小学生拼音：总

30、复_拼音：总复_数学：练_20以内的减法运算数学：练_10以内的加减连算音乐：在钟表店里美术：好朋友常识：太阳、月亮、星星社会：我毕业啦音乐游戏：洒水车智力游戏：大家谈体育游戏：给农民伯伯送水角色游戏：做做玩玩：书签第二十周告别了，可爱的幼儿园语言：最难忘的一件事语言：小书包（儿歌）拼音：总复_拼音：总复_数学：练_120的加减法数学：总复_音乐：毕业歌美术：毕业照常识：奇怪的眼睛社会：小小毕业展音乐游戏：毕业歌智力游戏：小记者体育游戏：节节高角色游戏：做做玩玩：送给弟弟妹妹的礼物第3篇：大班教学计划大班教学计划 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在

31、纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教学工作重点和方向，我们将提供多样化的学_机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、班级情况分析：我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，共有幼儿57名，其中男孩26名，女孩31名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学_愿望，喜欢问为什么；但倾听的_惯还需要加强，孩子们之间相互学_、自主性、决策能力等方面有待进

32、一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿少够关心集体，缺乏对操作材料和玩具的爱护；但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食_惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢。经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学_。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教学中都有效渗透了相关，希

33、望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学_惯和生活_惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、重点与难点：重点：1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。难点：1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。三、教学目标：1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。2、能集中精力注意地

34、、耐心地听他人讲话。3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。5、会独立阅读图书并养成正确的阅读_惯。四、本学期具体要求自然科学1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观察事物，学_观察的方法萌发站观察能力。2、幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动，能关心、爱护自然环境。3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们保护环境的活动。数学1、引导幼儿学_序数，单、双数、相邻数等知识，学_顺倒数，6以内的组成等。2、学_在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图形。3、幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果，学_有条理地摆放

35、、整理活动材料。4、在 活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。语言1、能主动、积极、专注地倾听别人的谈话，能主动地用普通话进行交流，态度自然大方。2、能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容。3、养成积极倾听的_惯，迅速把握和理解游戏中较复杂的多重指令。4、积极欣赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合使用。艺术1、根据不同的合作要求有控制地唱歌，调节自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简单的两声部合唱等歌唱表演形式。2、能够比较准确地按音乐的节奏做好各种稍复杂的基本动作、模仿动作的舞蹈配合动作。3、进一步学_用多种打击乐器进行演奏，

36、学_探索音色的分类。健康1、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能，并了解简单的保护方法。2、保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生，进一步培养幼儿独立生活能力。3、幼儿认识有关安全标志，学_主动遵守交通规则，培养幼儿初步的自我保护能力。 体育1、幼儿掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识，动作灵敏、协调，姿势正确。2、帮助幼儿掌握体育运动必须的最基本的技能知识。3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质4、对身体锻炼感兴趣，养成积极参加锻炼的_惯。社会1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做有益的事。2、以恰当的方式与他人交

37、往，与同伴友好相处，学会主动照顾、关心中的小朋友。3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，鼓励幼儿热爱劳动，爱惜劳动成果，珍惜公共财物。4、能正确评价自己与他人，愿意学_他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标，我们将根据幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的各种素质，让幼儿在宽松、愉快的氛围中，地成长，为今后的学_奠定基础。五、具体措施1、我们两位和保育员阿姨职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。2、平时要加强业务练兵，不断学_新纲要，多看业务书籍，吸收先进的理念，并积极运用到工作实践中，不断提高自身水平。3、加强个别，对待不同的幼儿采用不同

38、方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。4、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间用普通话自由轻松地交流自己的想法。 5 、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的语言教学，使幼儿有兴趣的参与语言教学活动。6、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通话与他人交谈。7、利用家长会等形式告知家长鼓励幼儿说普通话，做好家园共育。第4篇：大班教学计划大班教学计划新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。根据新学年幼儿园工作、幼儿园教学计划安排，集合我班配班老师及幼儿实际情况，拟定本学期年工作计划如下 ：一、所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的

39、教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学_、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每位老师。二、了解幼儿情况，对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的，培养幼儿良好的生活卫生_惯和学_惯，教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学_意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。三、

40、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园情况，探讨孩子在学_上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子开心，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教学活动和各项竟技活动，鼓励家长重视孩子方方面面的，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。四、做好单亲子女，特殊儿童的工作，关心关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关心和爱护，特别注重特殊

41、儿童的心理及方法的衔接，逐步引导他们向完美人格的快速发展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，尊重孩子的独立人格及自尊心，培养幼儿的自信心和责任感。组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动 及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好_惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参加故事比赛、绘画比赛、体育竞技比赛、唱歌比赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体验，培养幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识。五、为幼儿准备进行各种探索活动需要的材料，鼓励幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学_兴趣，并凭借为幼儿创设的环境，把知识的教学，能力的培养，智力的发展以及道德情操的陶冶有机

42、地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓励他们的自主意识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观察、思维和探索，让他们一轮一轮地进行有效果的探索活动，从中感受探索的乐趣、体验成功的快乐。带领幼儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观察探索活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。-02-05第5篇：大班教学计划新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个

43、孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学_、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计划为依据，制定幼儿园大班教学工作计划：一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学_为主要任务学_阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规_惯方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规_惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、教学目标（一）艺术1、在成人引导

44、下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。（二）音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；2、发展幼儿创编歌曲的能力；3、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；5、能用较丰

45、富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美，喜欢芭蕾舞剧。（三）数学1、教幼儿学_610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。2、教幼儿学_10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学_等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学_按物体两个以上特征或特性进行分类，学_在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学_交集分类，工作计划大班教学计划。5、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。6、引导幼儿学_以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。7

46、、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学_看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。8、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。9、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。（四）英语1、让幼儿对英语产生学_兴趣，愿意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。3、准确地学会一些简单单词和短语的发音。4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。三、教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作（1）做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家情况，以便展开工作。（2）给孩子提供一个温馨

47、、舒适、有趣的教室环境（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）正确使用自己的标记；（2）用正确的方法洗手；（3）能安静午睡，不吵醒别人；（4）养成良好的进餐_惯。3、培养良好的学_常规。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）能将玩具归类收好；（4）学_看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读_惯。4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学_，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5、注重活动区活动的计划，做到学_有序。在活动时，教

48、师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师

49、的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）加强与家长的交流与沟通，以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。我们班级的老师将共同努力，带领孩子们学_生活，让他们快乐成长，幸福生活。第6篇：大班教学计划教学计划（课程计划）是课程设置整体规划，它规定不同课程类型相互结构方式，也规定不同课程在管理学_方式要求及其所占比例，同时，对学校教学、生产劳动、

50、课外活动等作出全面安排，下面是大班教学计划，请参考！大班教学计划一、班级介绍本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园集体生活需慢慢适应，对幼儿生活_惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规管理工作，围绕环境、生活、学_、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想，根据时代发展需要和纲要精神实质，培养主动适应未来社会人，为实现这一目标，我们选择幼儿园建构式课程为主要内容，因为这套教材既有成功经验体现，又有创新理念，它能让幼儿在主动学_过程中，成为学_主体，主动

51、建构主体。以下为本学期教学重点：1、本学期我园重点是“园本教研”，我班将根据幼儿园评估标准，进行环境材料提供，主题方面探究，学科教学深入，用评估标准严把好保教质量关。2、我园经过十年风雨历程，本学期将进行以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。3、本学期继续根据幼儿意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿兴趣点，为下一步活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现问题进行反思，改掉以前只注重结果作法。4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作；语言活动中，丰富幼儿文学欣赏、词汇量以及口语表达能力；英

52、语活动中，两位教师在配班同时，提高自己水平，同时每天对幼儿进行复_。5、加强对幼儿观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录意识，并根据幼儿发展对幼儿进行正确评估。根据本班幼儿情况，设计适宜本班幼儿发展检核表，为幼儿以后个别提供依据。三、发展目标健康（一）身体健康，能主动地适应环境。（二）生活卫生_惯良好，有基本生活自理能力。（三）逐步形成自我保护和安全意识，知道一些避免危险和意外伤害方法，能主动遵守必要规则。（四）能积极参加体育活动，动作灵活。（五）能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好整理_惯。语言（一）乐意与人交谈，讲话有礼貌。（二）能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

53、（三）能清楚地说出自己想说事。（四）喜欢欣赏多种体裁文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。（五）会说普通话。科学（一）能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。（二）能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。（三）能用适当方式表达，交流探索过程和结果。（四）在生活和游戏中感受事物数量关系、体验数学重要和有趣。（五）爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步环保意识。社会（一）能主动地参与各项活动、有自信心。（二）能积极与人交往，学_和同伴互助，合作和分享，有同情心。（三）理解并遵守日常生活中社会，行为规则。（四）能努力做好力所能及事，不怕困难，有初步责任感。（五）热爱和尊敬周围人，有爱集体、爱家乡、爱祖国情感。艺术（一）对环境，生活和艺术美，喜爱有初步感受