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文档简介

1、内科学2考核方案_、课程描述内科学是临床医学中重要的一门科学。它的知识来源于临床实践。 经过了一代又一代的医学家将这些实践得来的知识，经过硏究、整理和归纳, 才发展成现在的内科学。内科学在临床医学中占有极其重要的位置。它 涉及面广，其内容对临床医学各科的实践，有着不容忽视的作用，与临床各 科存在着密切的联系。内科学是临床各科的基础科学。内科学的内容着重于临床的诊断和治疗、流行病学、发病机制、遗 传学、免疫学等各方面与内科学有关系的内容，简要加以叙述，因为这些内 容其它教材会更加详细的阐述。学好内科学的目的是为了保护人类的健 康，为发展我国医学科学和为社会做出应有的贡献。课程名称：内科学2课程性

2、质:必修考试课教学时数:理论课54学时,实践课30学时。开课单位:第一临床医学院内科学教硏室授课对象：11级本科全科医学专业1-3班二、考核的目的与要求考试是为了检测学生运用理论知识的能力、临床实际处理病人的工作能 力、教学参与程度等，更是检验内科学教学效果的有效手段，分为终结 性考试和形成性考试。终结性考核是对学期末医学生学完本学科的结业考 试，形成性考核是对学生平时学习过程及临床诊断治疗病人能力的考核。三、考核内容、方式、题型、时间()考核内容：分为平时的形成性考核内容和课程结束时的理论考核 内容。1、形成性考核内容：包括理论课出勤、PBL教学评价考核和临床见习 典型病例书写。2、理论考核

3、内容即课程结束时的考试内容：包括血液系统疾病,结缔 组织病和风湿病，泌尿系统疾病，内分泌系统疾病。（二）考核方式：内科学2的形成性考核中理论课出勤、见习课出 勤采用抽查的形式完成,典型病例分析采用开卷的形式完成；课程结束时的 理论考试采用闭卷的考试形式。（三）考核题型：1、形成性考核题型：理论课出勤占5分，PBL教学评价考核占5分， 临床见习典型病例书写占15分（血液、泌尿、内分泌各一份X2、终结性考核题型：课程结束考试采用理论考试、百分制的形式，题 型为选择题占50分（A1型题占30分，A2型题占5分，A3-A4型题占5 分,B型题占10分），概念题占10分（2分x5）,填空题占5分（1分x5）, 简答题占24分（4分x6 ）,论述题或病例分析题占11分（5.5分x2 X（四）考核时间：内科学2的课程结束考试时间为120分钟。四、成绩构成内科学2的考核成绩由两部分组成。1、形成性考核成绩:25分形成性考核成绩占考核成绩的25% ,即理论课出勤成绩占5分，PBL 教学评价考核占5分，由任课教师负责考核;临床见习典型病例书写占15 分，由教研室负责考核。2、终结性考核（理论考试）成

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