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文档简介

1、时间14.11.15课题三年级环境教育学科教师备课簿大树爷爷多少岁课型新授课主备人邢庆国课时第1课时学习目标、rrl 、八课刖准备1引导学生仔细观察树木锯断后的断面，对断面有初 步的认识。2、使学生了解树木锯断后断面上的圆圈是树木的年 轮，代表树木的年龄，一圈就是一年，年轮越多说明树 的年龄越大。学习重点学习难占八、课件板书设计大树爷爷多少岁年轮宽表示那年光照充足，风调雨顺;若年轮较窄，则表示那年温度低，雨量少，气候恶劣引导学生仔细观察树木锯断后的断面，对断面有初步的认识。使学生了解树木锯断后断面上的圆圈是树木的年轮， 代表树木的年龄, 一圈就是一年，年轮越多说明树的年龄越大。教学反思朱永新教

2、授说：他愿意开一个保险公司，给每一位教师办一份保险，如果教师坚持写课后反思，几年 后还没有成名，他将负责全额赔偿，这说明课后反思的重要作用。在快乐而又幸福的合作中共赢主 备人 记录集备记录集备时间:1 .开动脑筋 通过观察一幅树木锯断后的断面，启发学生说一说从图中看到了什么？让学生描述一下，如形 状，颜色和特点，引出年轮。2 .畅所欲言 树木伐倒后，在树木的断面上会看到许多同心圆环，植物学上称为年轮。年轮是树木在生长过程中受季节影响形成的， 一年产生一轮。每年春季，气候温和，雨量充沛, 树木生长很快，形成的细胞体积大，数量多，细胞壁较薄，材质疏松，颜色较浅，称为早材或 春材：而在秋季，气温渐凉

3、，雨量稀少，树木生长缓慢，形成的细胞体积小，数量少，细胞壁 较厚，材质紧密，颜色较深，称为晚材或秋材。同一年的春材和秋材合成为年轮。3 .齐心协力 年轮的作用 在树木的年轮上，蕴含着大量的气候，天文，医学和环境等方面的历史信息。同时，在历史考 古，林业研究，地质和公安破案等方面，年轮也起着重要的作用。历史学上，常用年轮推算某些历史事件发生的具体年代。气象学上，可通过年轮的宽窄了解各年的气候状况，利用年轮的信息可推测出几千年来的气候变迁情况。年轮宽表示那年光照充足，风调雨顺；若年轮较窄，贝憔示那年温度低，雨量少,气候恶劣。在环境科学方面，年轮可以帮助人们了解污染的历史。在医学上，年轮对探讨地方病的成因有一定的作用。森林资源调查中，依据年轮的宽窄来了解林木过去几年的生长几年的生长情况，预测未来的生长动态，为制订林业规划，确定合理采伐量，采取不同的经营措施提供科学依据。4.走出校园通过查阅资料，试着了解以下问题1 .我们还能用什么方法知道大树的年龄？有没有年轮的树吗?2 .哪些动物也有年轮?动物也有年轮，年轮并非树木独有。哺育动物，如马，牛，羊，骆驼，骡子等牙齿钙化的过程中

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