付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大瀑布的葬礼教学设计 4学习目标】培养学生的环保意识。1、了解塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象及变化的原因。2、了解大瀑布葬礼的情景, 认识保护生态平衡,爱护地球的重要性,3、有感情的朗读课文。【学习重点】了解大瀑布的今昔对比及枯竭的原因。【教学准备】1、收集有关环保的资料。2、自制课件。【教学时间】一课时。【教学过程】一、导入同学们,上课之前老师沉重的告诉大家一件事:1 9 8 6年9月,在拉丁美洲的巴拉纳河上,举行了一场特殊的葬礼。 当时,巴西总统菲格雷特穿着葬礼专用的黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼。 这个葬礼不是为某一个人, 而是为一条瀑布一曾经一度雄伟壮观、气势磅礴的赛特凯达
2、斯大瀑布举行的。为大瀑布举行葬礼, 而且是有一位总统亲自主持,这恐怕是世上绝无仅有的, 你可能对此感到惊讶,感到奇怪,然而今天,我们就要亲眼目睹这一切。板书课题,齐读。二、初读课文1、(过渡语)这是一篇略读课文,首先请大家根据阅读提示,用比较快的速度读读课文。要求:读准字音,读通句子,标记好自然段。想象塞特凯大斯达瀑布发生变化前后的景象有什么不同,为什么会有这样的变化?2、学生快速读文,独立思考。3、检查初读情况。三、合作学习,深入理解1、四人为小组合作学习,完成下面的表格。课件出示表格:小组合作讨论学习时间大瀑布的景象游客的态度变化的原因2 0世纪8 0年代前2 0世纪8 0年代后2、交流汇
3、报学习情况。2 0世纪8 0年代前,大瀑布是怎样的呢?游客的态度?根据学生汇报,点击电脑出示相关词语:雄伟壮观、滔滔不绝、一泻千里、震耳欲聋、纷至 沓来、流连忘返。欣赏瀑布录像,课件播放录像。你感受到了什么?指导朗读,课件出示相关句子:塞特凯大斯达瀑布清晰可闻。指名读,男生读,齐读。教师小结:从你们的朗读中,老师也感受到了瀑布的雄伟壮观,难怪世界各地的观光者纷至沓来,在这从天而降的巨大水帘面前流连忘返。然而这雄奇的景观正逐年消失。相机板书:雄伟壮观。2 0世纪8 0年代后,大瀑布由是怎样的呢?根据学生回答,点击电脑出示:逐渐枯竭形容枯槁奄奄一息惆怅满怀失望而去同学们,昔日雄伟壮观的大瀑布,而今
4、正逐渐枯竭,如同一位生命垂危的老人, 容颜消瘦, 奄奄一息,此时,你的心情又如何呢?(惋惜悲痛)指导朗读,课件出示相关句子。他在群山之中无奈的垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息。指名读,女生读,齐读。赛特凯达斯大瀑布为什么会发生如此大的变化呢?根据学生回答,点击电脑出示相关词语:修建水电站、用水毫无节制、乱砍滥伐。大瀑布的水量逐年减少,根据课学家的预测,过不了多久,瀑布将完全消失,远离人间,这是一个多么令人震惊的消息。这个消息引起了众多专家学者的主意,也引起了巴西总统菲格雷特的重视。人们是怎样为大瀑布举行葬礼的呢?指名读10、1 1、12自然段,齐读13自然段。如果当时你在场,
5、你会想什么,说什么?四、拓展阅读,激发责任心,培养环保意识1、凯达斯达瀑布一这个曾给巴西、阿根廷人民带来骄傲与欢乐的大瀑布,由于人类的肆意破坏而逐渐枯竭,而巴西总统的行动,震动了整个巴西,也唤起了人们保护环境的责任心, 让我们一起来听一听有关伊泰普水电站的感人故事吧!课件播放录音:伊泰普水电站的故事。2、拓展阅读,请同学们拿出老师印发的资料,快速默读,说说你从中获得了哪些信息?3、说一说你将怎样保护周围的环境?总结:同学们,地球只有一个,为了保护地球,保护我们的家园,我们就应该从自己做起, 从小事做起,做一个名副其实的环保小卫士。【板书设计】大瀑布的葬礼逐渐枯竭雄伟壮观(我爱这土地 乡愁)学案
6、自主预习(1) 诗人为何不用 “珠圆玉润 ”之类的词而用 “嘶哑 ”形容鸟儿唱的歌喉 ?从中你可体会到什么 ?(2) 鸟儿歌唱的内容中, “土地 ”河“流”风“”黎“明”有哪些深刻的含义 .结合时代特征,说说它们 有哪些象征意蕴 ?(3) 诗句“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面. 有”何深意 ?(4) 诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?(5) 概括本诗的主旨 .乡愁自主预习 2诗人所抒写的 “乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的 ?这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征 ?在诗中有什么表达效果 ? 诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用 ?拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的乡愁(详见课本P5)也是抒写乡愁的,说说它与课文在表达上各有什么特点?2语言运用 .余光中说乡愁是 “浅浅的海峡 ”,席慕蓉说是 “没有年轮的树 ”,那么,如果有一天走出家门, 你心中最惦记的是什么 ?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉.乡愁是;乡愁是;乡愁是;乡愁是;3、小结同学们, “乡愁 ”是我国传统文学历久常新的主题,像唐代
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机修内部安全管理制度
- 西安交通工程学院《智能会计概论》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 机关内部纠纷化解制度
- 机房内部资源管理制度
- 林系统内部管理规章制度
- 检验科内部小讲课制度
- 武汉航海职业技术学院《数据库原理课程设计》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 河南省内部控制制度
- 浪奇内部控制管理制度
- 海尔内部银行管理制度
- 酒店会务英文合同范本
- 空分制氧安全培训课件
- 2025年党建上半年计划实施情况自查报告
- 船舶设备与系统可靠性验证指南2023
- GJB5714A-2023外购产品质量监督要求
- 感染性休克与多器官功能障碍综合征
- 2025年健康养老产业发展趋势与政策解读试题及答案
- 食堂膳食经费管理办法
- 写作教程(第4版)(中文专业版)课件 尹相如 第1-4章 写作原理- 网络写作
- DB3301∕T 0423-2023 公共服务领域外文译写规范
- 肱骨干骨折术后康复讲课件
评论
0/150
提交评论