一轮复习工作计划

1、高三第一轮复习教学计划 一、指导思想 认真研究化学新课程标准和 2012 年考纲，仔细分析 11、12 年高考化学试卷，广泛 收集全国各地高考的信息， 以最新的考纲和考试动向为依据， 合理安排教学进度， 保证一轮 复习扎实、高效地顺利进行，圆满地完成教学任务。二、备考目标 考试大纲指出： 化学科考试， 为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生， 为主导， 将在测试考生进一步学习所必需的知识、 技能和方法的基础上， 学科学素养。 化学科命题注重测量自主学习的能力， 重视理论联系实际， 科学技术、 社会经济和生态环境的协调发展， 以促进学生在知识和技能、 态度和价值观等方面的全面发展。以能力测试

2、 全面检测考生的化 关注与化学有关的 过程和方法、情感、通过第一轮复习， 帮助学生从高考的角度来认识和掌握化学知识， 并进行归类、 整理、 使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结，初步让学生构建 整个高中化学的基础网络，基本养成正确审题、答题的良好习惯和能力。三、教学计划 （一）第一轮复习的策略 1齐心协力，同心备考。备课组全体教师目标一致，分工明确，信息交流，资源共享，齐 心协力，同心备考， 认真贯彻市教研室的 “高考备考化学专题复习课堂教学八点要求” 校的“集、解、选、编、练、考、改、评”八字方针。加工，和学2把握高考方向， 高效备考。 认真研读 化学新课程标准

3、，结合 教学大纲 的考点要求， 合理分散教材的难点，强化知识的重点， 对知识点的处理应源于教材， 高于教材。 明确考试 的目的、能力要求和考查内容， 以求实效。在总复习中不要随意拓宽知识范围，要深入分析 研究化学新课程标准 ，对照近几年的高考试题和课本上的重点知识， 找出知识点和考点， 把课本知识进行适当的深化和提高。3精心准备复习资料，第一轮复习以创新设计为主，再根据学生的具体情况，由备课 组的教师分工负责， 编制复习课、 考查课学道， 同时根据不同层次学生对知识的掌握情况和 学习能力设置有梯度的习题加以强化训练。 习题的内容要和所复习的内容匹配， 难度要和学 生的实际水平相吻合。4把握复习

4、课的功能，提高课堂效率。第一轮复习要坚持以化学新课程标准作指导， 以教材为主体，将教材中由于学生认知发展水平不同而割裂的系统知识在总复习中重新整 合，找到各知识间的联系，帮助学生构建起立体的、发散的、独立的知识网络体系。以落实 基础知识的掌握为目的， 指导学生阅读并记忆教材的基本知识 （尤其是教材中一些实验基本 操作及重点知识） ，建构知识网络，并形成基本的学科能力，向高考的以能力立意靠拢。并 通过随堂小练习和大练习对所复习的知识内容进行及时检查。5做好学生的陪辅工作。全体备课组成员全员参与，帮助学生解决学道上或者学习中遇到 的问题。平时多找他们谈心，了解其存在的问题，并加以指导和鼓励。（二）

5、第一轮复习内容和时间安排表 1时间： 2012年 8月 31日至 2013年 3月 15日 2教学进度安排： 章节 日期 第二章课时内容 课型 课时数化学物质及其变化9.1 作业评析8.31 检查假期作业自研 /展示1自研 /展示29.39.59.7训练评析训练 /展示氧化还原反应（ 1） 氧化还原反应（ 2） 竞争反应与守恒计算9.89.10 第二章整合总结2自研 /展示自研 /展示自研 /展示 自研 /展示2第三章金属及其化合物9.14 铝及其化合物9.15 第一、二节课时训练9.17 铁及其化合物（ 1）9.19 铁及其化合物（ 2）9.21 第三节课时训练9.22 铜及其化合物 金属材

6、料9.24-26 第一次月考及评析 9.27-10.2 假 期第四章9.12 钠及其化合物自研 /展示 2训练 /展示自研 /展示训练 /展示自研 /展示 2 自研 /展示2自研 /展示非金属及其化合物10.3 无机非金属材料的主角硅10.5 富集在海水中的元素氯（10.6 富集在海水中的元素氯（10.8 第一节、第二节课时训练自研 /展示 自研 /展示 自研 /展示210.1010.1210.1310.1510.1710.19硫及其化合物自研 /展示氮及其化合物（ 1） 氮及其化合物（ 2） 第三节、第四节课时训练 化学工艺原理和工艺流程 第四章整合总结1）2） 训练/展示2 自研 /展示2

7、第五章自研 /展示2训练 /展示自研 /展示2自研 /展示物质结构元素周期律 10.20 元素周期律和元素周期表（ 1） 元素周期律和元素周期表（ 2） 第一节、第二节课时训练 化学键、晶体结构 第二次月考及评析 期 训练 / 展示10.2210.2410.2610.2710.29-3111.1-11.4 假11.5 物质结构综合解题策略原子结构自研 /展示 自研 /展示 自研 / 展示 训练 /展示2自研 /展示 22自研 /展示2第六章化学反应与能量电化学基础11.9 第一节课时训练11.1011.1211.1411.1611.1711.1911.21 第七章11.7 化学反应与能量的变化

8、 训练 /展示 2 原电池、化学电源（ 1） 自研 /展示 原电池、化学电源（ 2） 自研 /展示 第二节课时训练 训练 /展示 2 电解池 金属的腐蚀与防护（ 1） 电解池 金属的腐蚀与防护（ 2） 第三节课时训练 第六章整合总结自研 /展示 自研 /展示 训练 /展示2自研 /展示2自研 /展示2化学反应速率和化学平衡 11.23 化学反应速率自研 / 展示211.24 化学反应的方向和限度（ 1） 自研 /展示 211.26-28 第三次月考及评析11.29-12.1 假 期12.3 化学反应的方向和限度（212.5 化学平衡图像问题212.7 第二节、第三节课时训练22）自研 /展示自

9、研 /展示训练/展示12.8 第七章整合总结 自研 /展示2第八章水溶液中的离子平衡 12.10 弱电解质的电离 水的电离和溶液的酸碱性 第一节、第二节课时训练12.1212.1412.15自研 /展示2自研 /展示训练 /展示212.1712.1912.2112.22盐类的水解（ 1） 自研 /展示 盐类的水解（ 2） 自研 /展示 2 难溶电解质的溶解平衡自研 /展示第三节、第四节课时训练训练 /展示第八章整合总结 自研 /展示 212.24-2612.27-30第四次月考及评析假期第九章 有机化合物有机物的命名和研究方法 第一节课时训练 自研 /展示 脂肪烃自研 /展示2芳香烃自研 /展

10、示2烃的课时训练 自研 /展示 醇 酚自研 /展示2训练/展示 自研 / 展示1.21.41.51.71.912.31 有机物的结构特点和分类自研 /展示2自研 /展示21.111.12 醇、酚课时训练1.14 醛、羧酸、酯1.16 醛、羧酸、酯课时训练1.18 生命中的基础有机化学物质1.19 有机合成与推断（1.21 有机合成与推断（1.23 有机合成与推断（1.25-26 期末考试1.27 寒假2自研 /展示自研 /展示 2自研 /展示2自研 /展示2自研 /展示221）2）3） 自研 /展示第十章 化学与自然资源的开发利用2.21 资源的综合利用2.23 第一节、第二节课时训练2.25 第十章整合总结 自研 /展示第十一章化学实验3.13.33.53.73.92.19 开发利用金属矿物海水资源环境保护 自研 /展示 2训练 /展示 22自研 /展示22.27 化学实验基础 自研 /展示 2 物质的检验、分离和