生物实验室管理制度

1、生物实验室管理制度生物实验室管理制度（一）1、除实验工作人员和经领导批准的人员外，他人不得进入。2、实验室内一切供水、供电线路管道的固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。3、要求控温、控湿的实验室内，应注意观察情况，发现不合要求，应立即采取措施。4、严禁不了解仪器性能、使用方法者接触精密仪器。5、实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。6、实验人员应该注意安全，在工作期间不能擅离岗位。7、实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用，填写使用记录，待故障排除后再使用。8、实验完毕后和下班离室时应切断电源（必需通电的除外），水

2、源、气源、清理实验场所，并关熄照明电、电风扇等，关好门窗。9、样品保管人、资料保管人应妥善保管样品和资料，谨防虫蛀、霉变和遗失。10、工作人员对发给的实验钥匙要妥善保管，不得遗失，不得转借，更不得私自配制。11、工作人员应养成良好的工作习惯，及时处理实验过程中使用过的器皿、废液、废物等。12、实验室卫生采取包干制，责任和范围明确到人，定期清扫。生物实验室管理制度（二）一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。4、粗心大意、操作不慎。二、

3、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。1、正常使用中发生合理的自然损坏。2、经过批准试用的复杂仪器设备。3、由于其它原因造成的意外损坏。4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。生物实验室管理制度（三）一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和

4、实验技能。二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。三、建立健全教学仪器、 设备、药品的保管、 使用帐目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，保证实验按时完成。课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。 实验完毕， 认真验收仪器，标本等设备。认真填写实验记录。五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按公安部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、 任课教师实验情况、 仪器使用情况及存在的问题，制定下学期购