人教版音乐四年级上册《塔吉克的节日火把节之夜》表格式导学教案_第1页
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1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I课题塔吉克的节日火把节之夜课型课时时间1、继续培养良好的倾听

2、音乐的习惯，能随音乐展开丰富的想象。2、 初步了解塔克族及该民族乐器常用的民族乐器鹰笛和手鼓，了解火把节 的概况和民族乐器的中阮。3、学习演奏手鼓，为乐曲伴奏。学习目标重点难点1、能静心、专注地欣赏音乐。2、能听出音乐中各段落不同的情绪和速度。3、能初步辨认阮的音色。学法指导课前准备乐曲塔吉克的节日和火把节之夜的录音带。学习过程二次备课预习：乐曲塔吉克的节日和火把节之夜的录音带。导学：1、导入师：上节课我们学习了表现傣族泼水节欢快情景的歌曲快乐的泼 水节，今天我们要到傣族的山乡去“旅游”，参加他们的火把节。现在 我们先来欣赏中阮独奏火把节之夜。2、欣赏中阮独奏火把节之夜提出要求：同学们已经到了

3、四年级了，今后欣赏的乐曲会越来越多， 越来越好听，器乐曲没有歌词，该怎样欣赏呢，首先能跟着哼唱几遍， 以后有一听到这个主题就能说出这乐曲的曲名和作者，这也是我们欣赏 音乐的重要目标之一。再者，听音乐时要根据乐曲的标题展开联想和相 象，想象越丰富，你对乐曲的理解就越深，对“对音乐语言”就越熟悉。 最后，还要注意乐器的音色。（1）初听乐曲。随教师学唱主题 A,要求能初步记住。（2）复听主题A。（3）复听全曲，要求学生充分展开联想和想象。（4）完成课本上的作业：为 A B两段旋律填上速度和表情用语。3、欣赏弹拨乐合奏塔吉克的节日（1）简介塔克族及鹰笛、手鼓。（2）初听乐曲。（3）随教师学唱主题，要求能初步记住，边用“ X.XXX的节奏型 为这一主题伴奏。（4）学习手鼓的演奏方法，部分学生持手鼓实践，部分学生模

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