2021年防火防电主题班会设计

1、防火防电主题班会设计 六.二班班主任:马奉基 20XX年11月2日 一、活动目标： 1、通过防火防电安全知识，让学生充分了解火灾、触电引起原因，以及那些情况会引起后果。 2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。 3、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。 4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防火防电相关安全知识。 二、活动班会难点： 树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。 三、活动过程： （一）谈话导入： 小朋友们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很容易发生危险，酿成事故。

2、下面就谈谈家庭火灾要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电。 (1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。 B、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正

3、在使用的各种电器,特别是电视机。 （6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 (二）用课件展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1、室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。 2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 （三）教师介绍火灾 _须知： 1、牢记火警 _“119”.事发时可用任何一部 _ _.无论欠费与否。 四、活动总结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，

4、锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。 教学目的： 通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。 教学目标： 1知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。 2知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 3知道触电后的一些基本的急救措施。 4通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。 教学重点： 1知道安全用电的重要性。 2 .知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点： 使学生愿意提高自我保护意识，

5、感到生命的可贵。 教学过程 一、引言： 中小学校园安全教育一直备受 _。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。 电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。 二、现象分析： 1一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 2我放

6、学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 3小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。 4小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办? 5教室电源开关保险丝断了，你怎样做？ 6如果教室里电线断了，能不能用手摸， _？ 7有一位同学在教室触电了，你怎么做， _？ 8你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做， _？ 三、预防触电知多少： 1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2不可令电器负荷过重 3.选购有安全标志及符合安全标准的电器 4.电器要装有漏电保护装置 5.电线有破损必须更换 6.采用有活门设计的

7、电源插座或万能插座 7.不使用电器时要关掉电源 8.手湿时切勿触摸电器、插座 四、触电的急救方法 触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、 肌肉痉挛， 甚至呼吸及心跳停止。 触电的急救方法： 若电源未能切断，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未切断前不可接触伤者，致电120求助 _，尽快安排伤者送院，将伤者移到安全地方， 检查伤者的呼吸及心跳。 六、总结：怎样防止触电？ 1学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。 2不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 3、要多注意观察家里的各种

8、电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。 4我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时。 5凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。 6不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。 7在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。 8雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 9暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。 一、班会目标： 1、通过学习防火防电安全知识，让幼儿充分了解火灾、触电引起原因，以

9、及那些情况会引起后果。 2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。 3、培养学生自我生存能力意识使幼儿安全、健康地成长。 4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防火防电相关安全知识。 二、班会难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。 三、班会准备：课件（视频、 _） 四、班会过程： （一）谈话导入： 同学们们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握

10、一些基本的用电常识。 (1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。 B、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。 （6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 (二）用课件展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1、室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度，用水把棉絮浸