“拥抱亲情,感恩父母”主题班会策划书

1、“拥抱亲情，感恩父母” 题班会 策划人： 策划班级: 策划时问: 拥抱亲情，感恩父母”主题班会策划书 一、班会主题 拥抱亲情，感恩父母 二、班会目的 1. 让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。 2. 让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。 3. 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。 四、班会人员 全班同学、班主任、各班班长及团支书、相关领导 五、班会时间 六、班会地点 七、班会准备 1 :父母辛勤劳作的图片、同学在家在校的表现的图片、同学孝敬父母的图片 2 :歌曲天下父母心、父亲、感恩的心 3 :招聘相关工作人员：1、选4位主持人（2男2女

2、）2、演讲2人3、相声2人4、领唱2人 4 :艺术生的感恩之图 5 :制作powerpoint课件 6:布置任务，让同学准备 八、班会流程 课前营造氛围播放歌曲母亲 开场白 男合：尊敬的老师 女合：亲爱的同学 合：大家下午好！ 男1 :是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？ 女1 :是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？ 男2:是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？ 女2:又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？ 集体回答：父母 男1 :是的，没有父母，哪来我们的生命？ 女1 :没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？ 男2 :是啊，父爱如山，他沉默无语； 女2 :母爱似海，她温柔细腻

3、 合：下面我宣布南丰一中高二（14）班“拥抱亲情，感恩父母”主题班会现在开始。 合：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师、各位同学来参加这次主题班会。 第一环节回顾亲情 男1 :有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁 言寸草心，报得三春晖。 ”（同学跟读营造气氛） 女1 :这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈 妈。 幻灯出示：亲情赞颂知多少 男1 :古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名 言。请欣赏由邓小良同学们和曾欢同学的演讲来表达对父母的感激之情。

4、（播背景音乐父亲） 感谢您 我的爸爸妈妈 男同学：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐！ 女同学：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华！ 男同学：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子！ 女同学：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家！ 男同学：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下， 女同学：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。 男同学：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校， 女同学：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。 男同学：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀， 女同学：还有多少次，您为我的任

5、性固执，又急又愁，频添白发。 男同学：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花， 女同学：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔！ 合：可是，爸爸妈妈！您知道吗？您的孩儿要对您说: 男同学：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美， 女同学：我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空！ 男同学：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 女同学：我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯！ 合：爸爸妈妈，放心吧！您的孩子不会让您失望！ 女同学：我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲！ 男同学：我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答！ 合：

6、谢谢您，爸爸！谢谢您，妈妈！ 女1 :谢谢xx同学和xx给我们带来的精彩的演讲！在我们成长的历程中， 父母已把点点滴滴的血泪之 爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想父 母对你关爱的故事。 男1 :请同学们用一颗感恩的心来讲述父母对你的爱。 女1 :在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们 吮着母亲的乳汁露出笑脸；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微 不至的关怀中茁壮成长。 男1 :父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；对这种比天高， 比地厚

7、的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？ 女1:请同学们说说自己在校或在家的表现。 （1 :放假在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架：。2: 认真做作业、努力学习、刻苦奋进） 男1女1合：看到大家能坦然表达自己的内心，我们相信父母也会感到一些欣慰。下面请欣赏：新 编三字经 幻灯出示新编三字经：大家一起朗诵 为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母， 不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。 孝父母，不能忘。不能忘！ 第二环节 拥抱篇体验亲情 男2 :父爱

8、如灿烂的阳光，炽热而光明。 女2 :母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。 男2女2合：请欣赏视频妈妈的饭 （故事结束后，课件出示父母辛苦劳作的图片，出示一组家庭生活图片，学生思考感悟。）男2 :请同 学们谈由图片和视频获得的感受和体会：你想到了什么”？（学生自由发言） 女2 :这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜“天下父母心”啊！播（放歌曲天下 父母心）：然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨父母的啰嗦。 我们的母亲因为儿子的顽皮而无奈的哭泣；我们的父亲因为女儿的懒惰而叹气；请看由吴雯思同学和 熊诗雨同学给我们带来的相生感恩的心 甲： 我们俩是双胞胎。 乙：

9、 对，今天给大家说段相声。 甲： 我们哥儿俩好比一双鞋。 乙： 鞋？噢，就是说咱们俩谁都离不开谁 ？ 甲： 是这意思，说你我好比一双鞋。 乙： 说你我好比鞋一双。 甲： 我是左脚。 乙： 我是右脚。 甲： 我是鞋面儿。 乙： 我是鞋里儿。 甲： 我是鞋帮儿。 乙： 我疋鞋底儿。 甲： 我是鞋带儿。 乙： 我是鞋眼儿你才斜眼儿呢！ 甲： 这说明咱俩关系好！ 乙： 没错，其实啊，我们跟爸爸妈妈的关系也非常好。 甲： 对，我跟爸爸的关系好！ 乙： 我跟妈妈的关系好。 甲： 先跟大家说说我跟爸爸的关系。 乙： 行。 甲： 我要是开车，爸爸坐车。 乙： 我踢足球，爸爸守门。 甲： 我吃蛋挞，爸爸吃汉堡。

10、 乙： 真不错，其实我也一样！ 甲： 怎么样？ 乙： 我坐轿车，妈妈开车。 甲： 恩？ 乙： 我打乒乓球，妈妈捡球， 甲： 不象话！ 乙： 我吃土豆饼，妈妈吃土豆皮。 甲： 啊？有吃土豆皮的吗？ 乙： 妈妈说土豆皮儿有营养。 甲： 那是关心你，舍不得吃！ 乙： 噢一一 甲： 那天上动物园， 甲：我吃冰淇淋，爸爸喝饮料。 乙: 我看老虎，爸爸看狮子。 甲： 我坐观光车，爸爸坐缆车。 乙: 那天我表现的也不错， 甲: 妈妈喝饮料，我吃苹果， 乙: 妈妈看表演，我去做游戏。 甲： 妈妈骑马，我骑妈妈。 乙: 啊？太没礼貌了。 甲： 嘿嘿，我个子矮，看不着？ 乙: 那也不能骑妈妈呀！这么看来，还是我对

11、爸爸好! 甲： 我对妈妈好！ 乙: 我对爸爸好！ 甲: 我对妈妈好！ 乙: 行了，行了，别争了，咱们从小就要爱爸爸妈妈。 甲： 对！ 合： 做一个孝敬父母的好孩子。 （同 男2 :同学们当你看到这些，你的心里难道不为之颤动？难道不为之惭愧？请同学们谈谈自己的看法 学发言就小品中的人物表现谈谈自己的看法） 女2 :请同学发言：直到今天你想对爸爸妈妈说些什么？ 第三环节 行动篇一一回报亲情 男1 :同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种 恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！ 男2 :请本班艺术生上台展示

12、他们的作品并讲解其设计理念 女1 :不同的人表达感恩的方式不同，艺术生们用他们的画笔画出了父母的感恩，那么其他同学们呢？ 请同学们谈谈自己的看法。（学生发言：倒开水。按摩。捶背。考大学，让爸妈高兴。赚 很多的钱，给父母买东西。生病时多陪他们。给父母讲笑话，逗他们开心。爸爸妈妈累了，给 他们表演节目。帮爸妈煮饭。帮妈妈拣莱。）（多媒体出示同学们孝敬父母的镜头） 女2 :感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉； 男1 :感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富； 男2 :感恩是一首动人的歌，使人生快乐！ 合：我提议，下面全体起立，合唱感恩的心（1:由领唱上台领唱并做手语。2:全班摆成心形） 附件：我来自偶然像一颗尘

13、土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 候补环节由班长对主题班会进行总结 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；感谢之情，回报之举。在 这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们 的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感