新冀教版数学四年级上册线与角练习题

1、班级姓名一、填空。1.线段有（）个端点，长度是（）；射线有（）个端点，长度是（）；直线（）端点，长度是（）。2.过一点（）画（）条直线，过两点可以画（）条直线。3.在同一个平面内，两条不相交的直线（）。4.当两条直线相交成（）时，这两条直线（）。5.在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（）重合，量角器的零刻度线与（）重合。6. 利用一副三角尺，可以画出以下度数的角：（）。7.2 时整，时针和分针成（）角；3 时整，时针和分针成（）角；5 时整，时针和分针成（）角；6 时整，时针和分针成（）角；12 时整，时针和分针成（）角。二、量出下面各个角的度数。（）（）（）-1-班级姓名一、填空。1、直

2、线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。3、从（）点引出两条（）线所组成的图形叫做角。4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于（）度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。6. 分别画出 45o 、 138o 、 105o 、 90o 的角三、选择题。1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。A、B、C、D、2、下面图形中

3、，只有一组平行线的图形是（）。A、B、C、3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（）。A 、 互相平行B、互相垂直C、不能确定4、角的大小是由（）决定的。A 、 两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置-2-班级姓名一. 填空1、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。2、角的计量单位是（）。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是（）度的角，记作（）。3、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。4、两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。5、右图钟面上的时刻是（）时（）分，时针和分针组成（）角。 10 分钟以后是（）时

4、（）分，时针和分针组成（）角。6、5 、过 B 点画出已知直线的平行线。B-3-班级姓名一、填空。1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。3、从（）点引出两条（）线所组成的图形叫做角。4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（直线的（），这两条直线的交点叫做（二操作题。5、下面是一个没有画完的长方形，请你把它补充完整。），其中一条直线是另一条）。7、数一数下图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。-4-班级姓名一、填空题（每空1 分

5、，共 20 分）1、角是从一点引出的两条()所组成的图形, 这一点是角的（）, 两条射线是角的()。2、过一点可以作（ ）条直线，过两点可以作（ ）条线段，从一点出发可以作 （ ）条射线。3、角的大小与（）有关。4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。5、3 点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。7、一个周角 =（）个平角=（）个直角。8、已知 1 2125, 235, 那么1（）。9、1与 46 的和是一个直角，1= （）度。10、如果1是2的 3 倍， 196 ，那么 2（）。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2 分，共 10 分）1 、下面（）是射线。A、米尺B、手电筒的光C、 竹棍2、小强画了一条（）长 5 厘米。A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。A、直角、锐角、平角、钝角B 、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出（）。A、15B、20C 、135D 、150-5-班级姓名三、用量角器量出下面各角的度数（每题3 分，共 18 分）四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5 分，共