电钢琴教室申请可行性报告

1、。电钢琴音乐教室申请可行性报告一、项目名称：电钢琴教室二、项目陈述：随着国家对教育事业重视程度的不断提高， 对素质教育的强烈呼吁， 以及对教学设备资金投入的不断加大。使音乐素质教育成为我国基础教育的重要环节。九年制义务教育全日制小学音乐教学大纲 指出：“器乐教学是音乐教学的重要内容之一， 对于培养学生的节奏， 音准和读谱能力具有特殊的功效，能促进学生音乐素质的提高”。由于传统的键盘乐器教学形式单一、局限性大，无法实现集体授课，若建立钢琴房，成本相对太高、且教师工作强度过大，很多学校很难普遍推广。于是电钢琴多功能教室被越来越多的学校所使用并推广。电钢琴教室又称为音乐教室，是利用控制系统，由多台电

2、钢琴，音乐辅助教学系统，和音乐制作软件而构成的一种音乐教学形式。它集视，听，练为一体，改变了传统的教学模式，丰富了教学内容， 增强了学生兴趣， 减轻了教学强度， 提高了教学质量。三、数码钢琴教室教学系统特点：1. 教学方法多样化和教学内容丰富化： 引入了多媒体系统， 教师可以在教学时播放多媒体课件，让学生有了广泛便捷的音乐形象、音乐内容、音乐意境、音乐风格等方面的感受和体验的机会，丰富的教学形式也提高了学生学习的兴趣。2. 有利提高学生的综合素质：上集体课时有独奏、齐奏、分声部合奏、伴奏等学习和训练，有效的锻炼学生多声部听觉能力、 节奏感、视奏能力、默契配合能力，相应改善了传统教学学生独奏能力

3、强而配器伴奏能力差的弱点。3. 节约师资、配置灵活：一对多教学节省了教师资源， 数码钢琴不用调音相应节省维护费用。学校根据自身情况可灵活配置数码钢琴系统设备， 根据需要可以加音频系统、视频系统、增减学生琴等。四、建设电钢琴功能教室的迫切性：初等教育学院小学教育专业培养目标是培养热爱教育事业， 具有社会主义核心价值体系、良好的道德与文化素养、先进的教育理念、扎实的专业基础知识、熟练的教师技能、 较强的实践能力和创新精神， 能够适应现代小学教学、 科研和管理工作的“职业核心能力 +综合人文素养”的应用型人才。具备扎实的现代小精选资料，欢迎下载。学教师职业需要的说、写、书、画、音、体、舞等专业技能，

4、能够创造性地开展小学教学活动，同时具有健康的体魄、良好的心理素质、良好的艺术修养、健康的审美素养、多方面兴趣和一定的艺术表现力， 是小学教育专业的基本能力与素质结构。目前，由于初等教育学院的招生计划有所变化， 由以前招收小学教育音乐方向专业改招为普通类招生， 所以音乐素质教育教学也发生了变化， 音乐专业教学向音乐素质教学转变。 这一转变打破了原来专业课一对一的教学模式， 随着人才培养方案的不断修订，音乐素质教育教学要求音乐课要贯穿小学教育专业的始末，力求学生全科教育与发展， 为今后的学习就业打下坚实的基础。键盘基础是音乐素质教育教学的根基， 是了解掌握音乐知识与技能的必备条件。所以，针对初等教

5、育学院现今教学资源缺乏的现状，特申请建设一个多功能的电钢琴音乐教室，以促进小学教育专业更好发展。五、数码钢琴教室配置方案：45+1 一套教室配置方案45+1 电钢琴教室管理控制系统序名称技术参数单位数量单价总价号1、自主研发知识产权的专用芯片；BQ2.0 直连计算机高速传输；2、系统连接采用水晶头以太网线并行数字连接，可同时至多对 64 个终端进行管理控制；音频3、设备搭载（ MSK):台式电脑、笔记14500 元4500 元1台控制本电脑、支持 WINDOWSXPWin7、Win8器32 位或 64 位操作系统；4、终端故障提示功能：若终端有硬件故障或线路故障， 系统自动提示发生故障的位置精

6、选资料，欢迎下载。5、满载 64 座情况下，功耗仅为 100瓦；6、尺寸规格： 320mm*170mm*200mm投标人须提供该产品生产厂家针对于此项目的授权书原件、3 年售后服务承诺书原件 .1、主控软件具有教学模式控制，呼叫应答，广播，录音，教室编辑，名单管理，音频控制等诸多功能，内置双通道数字调音台；2、 授课（分组授课）功能：屏蔽学生琴信号、示范、通话、录音，教师可一对广授课，并可实现小组示范、录音等功能；3、 自习（分组自习）功能：监听、通话、录音，教师可一对一授课，并可实现小组授课，小班管理等功能；系统24、 编辑教室功能：任意两个以上单 套 1 3000 元 3000 元软件元分

7、为一组（分组授课、分组自习）、可任意编辑学生姓名（导入、导出，各个班级学生名单独立存储）、教室布局变换调整、设任意单元为教师（方便安装）。5、 教学笔记功能：系统软件自带随堂教学笔记功能， 教师可方记录课堂记录，参考 iPhone备忘录的简洁设计思想，无需用户指定文件名，自动采用笔记的前 10个字符作为笔记列表中的标题，无需用户指定笔记存储位置，精选资料，欢迎下载。自动保存，打开软件后自动加载历史笔记。（此功能需提供软件界面截图证明放入投标文件中）6、 终端故障提示功能：若终端有硬件故障或线路故障， 系统自动提示发生故障的位置。（此功能需提供软件界面截图证明放入投标文件中）7、 其他功能：下放

8、广播、多轨录音（可同时对 5 个或 5 组独立的终端录音）、热启动终端、快捷操作功能键；键盘? 88 键 （A-1 C7）? 渐层式琴槌标准键盘，带亚光黑键? 力度灵敏度 （硬、中等、柔和、固定）音源/音色? 立体声采样? 10 种预置音色（包含 4 种以上中国音教师3色） 台1自备用琴? 复音： 64效果/功能? 4 种混响类型? 双音色? 双人演奏乐曲播放? 10 首音色示范乐曲 + 10 首预设钢琴曲整体控制精选资料，欢迎下载。? 节拍器? 速度： 32 280? 移调：-6 0 +6? 微调： 414.8 440.0 466.8 Hz连接? DC IN (12V) 、 PHONES、

9、SUSTAIN、USB TOHOST、 PEDAL UNIT放大器?6W+6W三踏板制音 （右）踏板延音 （中）踏板柔音 （左）踏板支持双人演奏双踏板教师5钢琴凳，皮面，可升降 个 1 自备琴凳1、尺寸规格（约）：（ 145mm*95mm*30mm）2、 自主知识产权的专用芯片；差动全数字信号， R 抗干扰力强；3、 改良过的教师终端音量比老款大幅教师提升，并且不会出现破音。6 转换4、44.1K /16 位双声道立体声 CD音质；台1200元200 元器信噪比 80dB；失真度 80dB；失真度 1%；5、终端延时：小于千分之一秒，绝无延迟感觉；6、终端功能：音量调节，呼叫开关，麦克风开关，

10、状态指示；7、终端接口：一组麦克风、电子琴、精选资料，欢迎下载。耳机接口；8、终端连线：使用以太网线并行连接，安装简便、性能稳定。1、头带式全罩耳麦，具有良好的隔音性，音质还原出色，佩戴舒适可调节音量；2、采用单边线设计，能有效避免缠绕；3、频率响应 20-20000Hz，额定输出功1学生率 15mw，最大输出功率 30mw，阻抗 32，副45 40元1800 元1 耳麦 欧姆灵敏度 1053dB， 喇叭直径40mm；4、全指向麦克风，麦克风尺寸6.0X5.0mm，灵敏度 -45 3dB，麦克风阻抗 2200 欧姆；5、线缆长度不小于 R2米。工程配件及设备安装品牌以太网线数据线、优质水晶头、

11、国标优质 500V 电源线、“公牛”优质插座、 控制终端至乐器的连接音频线、 专业外置开关、 漏电每 台琴保护器，保证师生使用及教学安1 线材辅料批1辅 料单4275 元全、学生琴终端托架、专业铁线槽，价 95元每根 1 米、 SYV75-3-96 纯无氧铜国标 RVV4*0.5 纯无氧铜国标、安装用螺丝钉、涨塞、固定件、线路护套、绑扎带、绝缘胶布等集成培训由专业安装调试人员进行上门安12000 元2装、调试、培训，制造厂家派遣项差旅费在制造厂家从业三年以上工程师精选资料，欢迎下载。作为本项目的上门安装工程师， 以社保中心出具的制造厂家为该员工缴纳社保的社保凭证为准。两路 3 单元/8 寸低音 1 个,3 寸高音 2 个( 单个音箱 ) 额定阻抗 :8 额定功率 :200W频率范围 :30Hz3音箱600Hz灵敏度 :96dB 2dB 产品尺对1选配0 元寸( 单个箱 ):L510 260270( 宽.深. 高.m m)包装