2021年小学二年级班务计划3篇

1、小学二年级班务计划3篇 班务公开是厂务公开的重要组成部分,对推动企业和谐发展具有十分重要的意义。本文是第一为大家的小学二年级班务计划，仅供参考。 有人说：一个好班主任就是一个好班 _。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、学生基本情况分析 本班共有学生57人，女生28人，男生29人。学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班 _。学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在

2、慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 二、指导思想 端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班 _，使学生全面、健康的发展。 三、工作目标： 本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。 四、工作重点及措施： (一)常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时

3、间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动 _一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有 _。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并

4、制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯。适应 _生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐

5、、静，而且能够进行自主管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培养孩子的责任感。让每个孩子

6、的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、开展 _活动 利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动 _一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。 六、具体工作安排： 时间 内容 九月份 老师，您辛苦了 十月份 祖国，我爱你 十一月份 我是一名少先队员 十二月份 好书伴我行，快乐共 _ 一月份 元旦多快乐 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子，我们就能找到开

7、启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请 _批评、指正。 一、学生情况分析 二(1)班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱 _，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的 _荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

8、 个人卫生：多数学生能做到勤剪指甲、每天带餐巾纸、饭前后洗手。会主动打扫教室环境卫生，并保持清洁卫生，部分学生没有看到废纸随手捡的习惯。 身体素质：现在孩子的身体素质较差，学生容易经常生病。有几个有哮喘，心脏病。 二、指导思想 牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，根据学校“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 三

9、、总培养目标 建立一支有进取心、能力较强的班干 _伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 四、分阶段目标 1、近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。 2、中期目标：培养学生热爱 _，积极为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。 3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班分，培养学

10、生的自信心。 五、主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、 制定班 _的共同奋斗目标，以及班级公约。 2、日常管理系统化。 (1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班 _。 A、结合学校的要求，分段学习小学生日常行为规范。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。 B、引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，班内形成正确的 _ _。 C、开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形

11、成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 A、做好教室卫生打扫。 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 B、责任到位，人人负责。 先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室

12、午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。 (二)让学生陶醉在关怀里。 1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的 _，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。 2、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。 3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。 4、要求每天向妈妈说句心里话。 (三)让学生沉浸在书香中。 1、诵读，做到能准确背诵。 2、利用学校订阅的少年日报开展读报活动。 3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟

13、。 4、配合月月有节的活动，按要求收集诵读有关。 5、期末对学生的读书活动进行评比、总结。 (四)让班干部锻炼中成长。 1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理 (1)、班干部分工明确，各负其责。班主任手把手教具体的工作方法。 (2)每两周 _一次班干部会议，指导班干部的工作方法，班干部谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想办法解决。 (3)制定班干部、课代表分层负责制。 (4)全班同学和任课老师一起监督班干部，好的随时表扬、肯定，不足的地方随时提出整改方法，要求班干部改正。 (五)让学生在“温馨教室”中 _ 1、加强阵地化建设，使其充分发挥作用。 月份 主题 学习园地 二 开学了 新学期我要。

14、 三 环保与污染 美丽的春天 四 生命在于运动 我与体育节 五 茶艺节 茶文化展 六 正气满乾坤 写字比赛作品展 2、美化教教室环境 (1)开展：“我是教室美容师”活动 (2)画一画自己喜欢的教室布置。 (3)自带植物美化教室。 (六)让学生懂得注意安全，学会珍爱生命 安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。五、是4月份 _春游，做好春游前的安全教育工作。 (七)让学生在丰富多彩的系列活动，养成良好的品质。 三月：生命之树常青 雷锋精神永存(小童心 _环保篇)

15、 生命之树常青 1、空气污染对人的危害。 2、植物有哪些功效? 3、你知道哪些植物能减少污染。 4、用实际行动保护环境。 5、倡议：少用一次性制品。 6、小队为单位进行“宣传队”擂台赛。 开展感恩活动，回报恩情。 1、感恩教育：说一说妈妈的辛苦。讲一讲妈妈对自己的关心。 2、感恩活动： (1)制作 “幸福心语”卡送给妈妈。 (2)对妈妈说一句心里话和一句感恩的话。 (3)为妈妈做事。 (4)“我爱我家”的绘画、照片 3、感恩社会 (1)同学间的互相帮助，乐于助人。 (2)“我为班级学校做贡献”活动，每人找到一个为他人服务的岗位。 (3)进行一次感恩公益劳动。 四、五月：走进茶艺茶境 承继民族文

16、化(小童心 _茶艺篇) 走进茶艺茶境 1、以茶作画：绘制与茶有关的图画。 2、以茶为笔：书写与茶有关的硬笔书法。 1、以茶入话(讲一个茶闻趣事) 2、以茶起舞(跳一曲茶韵风情) 3、以茶歌吟(唱一首茶香境美) 4、以茶画标(绘一枚茶神意美的徽标) 5、小以茶作礼以茶育人“小童心 _”第二届茶文化节。 开展队知识多少的活动 1、学习队知识 2、开展队知识的竞赛。 3、进行入队仪式。 六月份：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心 _正气篇) 1、古诗与理解正气 2、了解屈原文学作品，以及其他民族英雄的“正气”诗篇 3、制作与“正气有关的书签。 八、各月具体工作安排 二月份 1、交流寒假生活，寒假生活

17、总结。 2、明确班级目，标制定班级公约 3、学习习惯：按时完成作业的习惯。 4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌。 三月份：生命之树常青 雷锋精神永存(小童心 _环保篇) 1、专题教育：环保与污染 (1)空气污染对人的危害。 (2)植物有哪些功效? (3)你知道哪些植物能减少污染。 (4)用实际行动保护环境。 (5)倡议：少用一次性制品。 (6)小队为单位进行“宣传队”擂台赛。 2、开展感恩活动，回报恩情。 (1)感恩教育：说一说妈妈的辛苦。讲一讲妈妈对自己的关心。 (2)感恩活动： A、制作 “幸福心语”卡送给妈妈。 B、对妈妈说一句心里话和一句感恩的话。 C、为妈妈做事。 D、“我爱我家”的绘

18、画、照片 3、感恩社会 (1)同学间的互相帮助，乐于助人。 (2)“我为班级学校做贡献”活动，每人找到一个为他人服务的岗位。 (3)进行一次感恩公益劳动。 4、行规教育 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓举止文明的习惯、懂得感恩的习惯。 按时完成作业的习惯、认真书写的习惯。 (3)对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动：妈妈我爱你 5、布置教室 (1)第 _黑板报： (2)布置学习园地： 四月份：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心 _茶艺篇) 1、总结上月情况 2、专题活动：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心 _茶艺篇) 3、行规教育：课间

19、休息礼仪 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓守时惜时的习惯。自主读书的习惯。 (3)对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动 5、布置教室 (1)第 _黑板报： (2)布置学习园地： 五月份：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心 _茶艺篇) 1、四月情况小结 (1)小结4月中同学们学习，生活情况，做好记录。 (2)表扬学习认真，行规突出的好学生，和家长进行 _。 2、专题教育：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心 _茶艺篇) 3、行规教育：卫生文明礼仪 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓卫生文明礼仪。 敢于提问的习惯。 (3)

20、对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动 5、布置教室 (1)第 _黑板报：科技畅想。 (2)布置学习园地：古诗与民乐 六月份：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心 _正气篇) 1、总结上月情况 2、专题教育：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心 _正气篇) 3、行规教育 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓文明 _礼仪。 学会倾听的习惯。 (3)对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动：“古诗与正气”诗会 5、布置教室 (1)第 _黑板报：古诗与正气 (2)布置学习园地：古诗与正气 附： 一).进出校礼仪： 衣服整

21、洁、平整、大方，尽量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋进校。坚持天天戴校徽，少先队员佩戴红领巾。队干部佩戴标志。 进校门前，见到老师同学要主动行礼、问好。 具体做法：红线停下脚步，立正问候鞠躬。( _) 离开学校，向老师同学道别。具体做法：红线停下脚步，立正问候(老师再见) 3.值勤员正确佩戴标志：值勤牌、(红领巾)，在校门口迎接老师、学生的到来，并主动向老师问好。( _) 4.在校园内见到老师和客人，应主动向老师打招呼，说“老师好!”或“老师再见!” 二).上下楼梯礼仪： 1.在上下楼梯时，均应单行行走，如果楼梯较宽，并排行走最多不要超过两注意要靠右侧行走，左侧是留给有急事的人通过的。 2.如与引

22、导尊长、客人上下楼梯时，出于安全的需要，上楼时应走在尊长、客人的后边(如图); 下楼时走尊长、客人的前边(如图)。 3.上下楼梯时，既要注意楼梯，又要注意姿势和速度，与前后人之间保持一定距离，以防摔倒与碰撞。 4.上下楼梯脚步轻轻，尤其不应快速奔跑。 三).课间休息礼仪 1.课间休息要做积极有益的游戏，不做无安全保障的游戏，严禁在楼道、走廊打闹追跑、大呼小叫，不互相打骂，不做危险的事情。 2.上下楼梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互礼让，遇见老师要让路，说一声：“老师，您先走”。(如图) 3.利用课间休息，提前做好下节课的准备工作，特别是到专用教室上课，做到“快静齐”按时到达指定的地点上课。离开

23、教室随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。 4.尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，不在课间吃零食，不许随便出校门。 四).卫生文明礼仪 1、个人卫生习惯：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，勤洗头理发，勤换衣服，勤剪指甲，随身带手绢手纸，不在嘴里乱咬东西(如铅笔、指头等)，口杯、毛巾要专用。 2、用眼卫生要求：一双眼睛一对宝，从小就要保护好。读写坚持三个“一”：即眼离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。眼保健操要认真做， _坚持才有效。 3、保洁卫生要求：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹不随地大小便。 4、卫生打扫习惯：坚持两清扫：早读前打扫清洁区，下

24、午放学后打扫教室。两清拣：中午、下午放学后拣拾清洁区纸屑杂物。教室经常开窗换气。 五).文明 _礼仪 1、学校 _。学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”。 升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、开学、结业或 _其他重大 _时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。 3、 _发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。 4、台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳，随意谈笑，更不能起哄、喊叫。 本学期以学校的为依据，结合本班

25、的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班 _。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下： 一、指导思想。 贯彻 _的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。 二、本班的基本情况。 二年级有学生15人，他们对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡

26、忘，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会时间再次 _学生学习小学生日常行为规范和思想道德教育, 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点

27、拨,指导,加强教育。 2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。 3,对学生进行 _荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有 _。 4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律 1、选拔培养好班干部，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。 三、班级管理的具体措施： 本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为