踢毽子兴趣小组活动方案与记录文本

1、.踢毽子兴趣小组活动记录小纪汗中.下载可编辑 .心小学小纪汗中心小学踢毽子兴趣小组活动计划一、指导思想我校本着张扬学生个性 、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂教学，以开展丰富多彩的二课活动，陶冶学生情操 。我们踢毽小组采用踢毽子的方式吸引学生走向大自然，走在阳光下 ，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐 ，真正达到素质教育的目的。二、活动目的1、培养学生身体协调能力 ，动脚动脑能力 ，强身健体 ，陶冶情操 ，培养运.下载可编辑 .动美感，同时也是对民族传统体育项目的继承和发扬。2、给学生充分展示自己的舞台，让学生掌握踢毽子的方法。3、提高人体的肺活量 ，促

2、进血液循环 。4、让学生能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣 。三、活动内容1、内踢：用脚内侧在身体前方或侧面踢。2、直踢：用脚面在身体前方或侧面踢。3、外踢：小腿向同侧身体侧后方弯起，用脚外侧或脚后跟在身体侧面或侧后方踢。4、膝击：膝部向前提起弯曲 ，用大腿的正面或膝部击毽。5、叉踢：一只脚不离地 ，另一只脚从背后绕至前腿外侧用脚内侧或脚心踢。四、指导教师张静五、活动方法和措施1、集体单打练习 ：为了避免学生的混乱无序，我们将 20 名同学分成 3 个小分队，每个小分队为一组进行练习，每一组中的两个成员采用一对一的形式进行练习，小组中的每两个同学可以相互对比比较练习。2、集体游戏练习

3、：待同学们的技能达到一定的程度，根据同学的技能水平.下载可编辑 .分为不同的技术组别 ，不同技能组别同学围成不同的圈，进行集体随意传踢毽练习。3、团队之间比赛 ：待同学们对毽子的踢法已经达到熟练化的程度，我们可以组织不同技术的踢毽子比赛，让同学们能够在比赛的气氛中发挥自己的技能水平，给予优胜者一定的奖励或鼓励。4、唱儿歌踢毽子 。（里和，外拐，飘洋，过海）吟唱八个字 ，依次踢八下 。 其中唱 “里、 外、飘、洋、过”五个音节时用正脚各踢一下 ，唱 “和”时用反脚向内踢一下 ，唱“拐”时用反脚向外踢一下 ，唱“海 ”时打一个跳 。循环反复 ，看谁踢得多 。5、全体成员一分钟踢毽子比赛。六、预期活

4、动效果社团活动是孩子们喜爱的活动形式，本学期通过踢毽特色活动的开展让学生知道民族传统体育项目 踢毽运动是劳动人民智慧的结晶；兴趣爱好者能够掌握单足内侧踢毽的基本方法和技能，部分学生初步掌握磕 、拐、绷、侧踢的多种踢法 ；通过踢毽活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯，磨砺学生意志品质，培养集体荣誉感和个性的发展；塑造校园民族传统体育项目“毽 ”文化。.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第1周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽球教学制定方案 ，讲述踢毽子要领 ，基本的练习 。内容.下载可编辑 .1、点名。2、提出要求 （纪律）。3、发声练习 （学习）。活动4、讲述踢

5、毽子要领 ，基本练习 。过5、小结。程活动学习理论 ，对于理论掌握情况还可以。效果.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第2周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学基本动作的练习 ，踢毽子动作 。内容.下载可编辑 .1、基本功训练 .2、教师教学生基本踢毽子的踢腿练习。3、学生效仿老师进行学习 ，练习 。活动过程活动学习基本动作较好 。.下载可编辑 .效果踢毽子兴趣小组活动记录时间第3周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学习最基本的正踢 。内容.下载可编辑 .1、以基本动作为主 ，调动学生积极性 。2、学习准确将毽子落在脚的位

6、置。3、腿的歪曲程度与踢毽子的质量有直接关系。活动4、让学生反复体验毽子落点 ，腿弯曲程度与踢毽子的个数的联系 。过程活动让学生自己体会踢毽子的“窍门 ”。效果.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第 4周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生继续练习基本的踢毽子动作。.下载可编辑 .内容1、教师示范踢 。2、学生通过练习 ，自己体验 ，掌握规律 ，提高踢毽子的质量 。活动过程活动低年级的学生较多，平衡能力本来就不是很好，所以学习成效比较.下载可编辑 .效果缓慢。踢毽子兴趣小组活动记录时间第5周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽

7、子教学学生继续练习基本的踢毽子动作。内容.下载可编辑 .1、教师示范踢 。2、学生通过相互交流 ，交流学习踢毽子的过程，可以由高年级向低年级学生传授经验 。活动3、学生继续练习 。过程活动经过交流之后学生的技术有所改进。.下载可编辑 .效果踢毽子兴趣小组活动记录时间第 6周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生继续练习基本的踢毽子动作。学习将踢毽子与音乐结合起内容来。.下载可编辑 .1、教师示范踢 。2、配上音乐 ，学生跟着节奏进行练习 。活动过程活动基本上 ，学生可以将毽子落在脚上，但由于平衡等能力还不是很效果好，连着踢毽子的个数还是很少，跟着音乐踢毽子兴趣

8、有所增加。.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第7周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生继续练习基本的踢毽子动作。内容.下载可编辑 .1、踢得好的学生上来示范踢毽子。2、将学生分成几个小组 ，以小组内部比赛的形式进行练习，个数踢得最多者可以优先休息 ，若个数被超继续练习 。活动过程活动以小组比赛为基准 ，学生们积极性很高 。效果.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第 8周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生练习配合踢毽子 。内容.下载可编辑 .1、教师和踢得好的学生示范踢。2、学生通过练习 ，自己体验 ，掌握规

9、律 ，提高踢毽子的质量 。3、两个人一组 ，练习，提高学生的默契程度 。活动过程活动学生本来踢毽子的能力就不是很高，刚刚开始配合踢毽子的时候一效果般不能传到队友的脚底 ，需要继续反复练习 。.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第9周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生继续练习配合的踢毽子。内容.下载可编辑 .1、学生踢得好的在前边示范踢。2、学生通过练习 ，自己体验 ，掌握规律 ，提高踢毽子的质量 。3、配合踢毽子可以有两人改为三人的，学生配合 。活动过程活动学生配合的效果有所提高，但是依旧需要练习 。.下载可编辑 .效果踢毽子兴趣小组活动记录时间第

10、10 周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生练习外踢 。内容.下载可编辑 .1、教师示范踢 。2、学生通过练习 ，自己体验 ，掌握规律 ，提高踢毽子的质量 。3、外踢对于学生来说又有些难，学生需要首先将毽子准确落在外脚活背上。动过4、反复练习程活动学生在外踢的时候容易转成内踢，但是只要能接住 ，慢慢练习就可效果以了。.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第 11 周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生继续练习外踢 。内容.下载可编辑 .1、教师放音乐 。2、学生跟上音乐通过练习 ，自己体验 ，掌握规律 ，提高踢毽子的质

11、量。活3、学生继续练习外踢 。相互交流学习经验 。动过程活动经过探讨后有所提高 。效果.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第 12 周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生练习内外搭配踢毽子。内容.下载可编辑 .1、教师讲明规则 。2、教师示范踢法 （一个内踢 ，踢完接着一个外踢 ，然后继续内踢 ，外踢 ）。活3、学生练习 。动过程活动学习的兴趣再次被引起 ，学生积极性高 。效果.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第 13 周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老师张静参加人数20人教具毽子教学学生继续练习内踢外踢的花样踢法。内容.下载可编辑 .1、教师示范踢 。2、学生通过练习 ，自己体验 ，掌握规律 ，提高踢毽子的质量 。3、几个人为一小组 ，花样踢毽子 ，交流经验 。活动4、小组成员进行比赛 。过程活动学生渐渐掌握了内踢的规律，花样踢法慢慢有进展 。效果.下载可编辑 .踢毽子兴趣小组活动记录时间第 14 周地点学校操场组别踢毽子兴趣小组指导老