向管理要质量

1、向管理要质量定州市史村小学教导主任 么占强2008-12-10管理质量定州市北辛庄小学 么占强管理，从某种程度上来说是办学成功与否的决定性因素。 科学化、 现代化的管理是农村中小学最为缺乏的。 教育教学质量的全面提高， 离不开教育教学管理。因此，我们要向管理要质量。搞好教育教学管理，我认为应从以下几方面入手：一、确立目标，谋划实施学校的各项工作要依照上级部门具体的工作目标，建立相关的 近、中、长期规划，教育教学质量的提高工作亦在其内。 制定目标后， 我们的管理工作，要遵循上级部门的计划和部署，制定自己的大、中、 小目标，并由上到下，分解到人。诚然，我们的目标必须科学实际，合理可行，有人性化，有

2、指导 性和方向性，否则将无法有效地实施。比如校历表的制定，教研活动 的开展，德育、体育、卫生工作的完成，既要有落实执行上级制定的 有关目标，也要有切实可行的本校目标。目标确定了，就要根据本校实际，因地制宜，因材施教，及时反 馈，总结经验，日臻完善。二、建章立制，狠抓落实学校要建立和完善各种教育教学方面的规章制度。学校方面的 包括教学检查评比制度，安全、体育、卫生管理、奖惩制度等等。教 师方面的包括班主任管理制度，备课、上课、听评课制度，教研制度 等。学生方面的如包括行为规范，宿舍管理制度，升旗制度，卫生评 比制度，团队活动制度等。这些制度，成文容易，落实很难。因此，管理者必须采取多种形 式，多

3、和师生交流沟通，广泛征求意见，待大多数认同后，方可严格 执行。同时，还要及时发现问题，不断修正、完善；让科学管理的神 经末梢延伸到校园的每一个角落。三、硬件管理即各功能教室及校园的管理，包括三方面：一是微机室、多媒体 教室、语音室的管理；多媒体和信息技术设备是高科技、高投入性质 的，我们一定要管理好，做好记录，及时更新，时常维护；一定要使 用好，全体师生员工都要正确操作，精心爱护，避免失误，努力提高 其使用价值和教育价值。二是仪器室，实验室，图书室，器材室，宿 舍、教室的管理；仪器、图书等物，不能当摆设，仪器要多用，图书 要多看；教室、宿舍不仅是学习、休息的场所，也要使其成为优秀文 化思想，良

4、好学习习惯和健康生活方式传播的阵地。 三是要搞好校园 的绿化，美化，硬化，这对优化教育环境，陶冶高尚情操，起着潜移 默化的影响。这三部分的管理，都要有专人负责，做到人尽其才，物尽其用，全心全意地为教育教学出好力，服好务。四、用人管理，要人性化学校管理工作的核心是人而不是物，人是在管理系统中最具有能 动性、创造性和最为活跃的因素。做好了人的工作，管理就抓住了关 键，把人的管理视为全部管理工作的核心，建立和谐的同事关系，从 而显示出它所具有的独特的生命力和凝聚力。 俗话说，“ 家和万事兴”。 我要说，学校和则教育兴，教育兴则质量升。无论是学校领导管理教师，还是教师管理学生，都要彼此尊重， 突显出人

5、文关怀。 尤其是对教师的管理，工作上要严格要求，大力支 持；生活上要多加关心， 努力解决教师在工作和生活中遇到的各种实 际问题；经常和教师们座谈， 交流，相互沟通， 了解教师的思想动向、 工作态度，日常情绪；知道教师的温饱冷暖；急教师之所急，想教师 之所想；教师只有“安居”，才能做到“乐业”。教师没有了后顾之忧， 自然也就更加专心自己的教育教学了。教育教学专注了，用心了，其 质量定能稳步提高。另外，学校管理者还要重视教师的身心健康。 “身体是革命的本 钱”。好的身体和健康的心理是干好各种工作最基本的素质。学校的 管理者要在保障教育教学经费的前提上， 尽量每年一次组织教师参加 体检，合理购置一些

6、文体器材，适当开展文体活动，督促教师积极参 加体育锻炼。做到：“野蛮其体魄，健全其精神” 。五、让管理成为一种习惯俗话说：“好习惯能成就人的一生” 。20世纪 60年代，苏联宇航 员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空邀游了 108 分钟，成为世 界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训 , 为什么加 加林能脱颖而出？起决定作用的是一个偶然事件。 原来，在确定人选 前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观时，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。罗廖夫说：“只有把飞船交 给一个如此爱惜它的人，我才放心。”加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说成功从脱鞋 开始。我们教育教学管理的习惯，何尝不是如此？强有力的管理，亦会使学校受益无穷。 管理是修已安人的历程。 我们要在此历程中，让科学有效的管理贯穿于学校的教育教学之中， 修正自己，安抚他人，形成惯性，不断提高，与时俱进，周而复始， 一直坚持下去。六、提高素质，不断学习学校管理是需要常抓不懈的。作为管理者，一定要确立终身学习 的正确观念，不断充电，勇于创新；不盲从，不偏听；在借鉴先进的 基础上，充分展现自己的管理特色。这就需要管理者时时刻刻坚持学 习，用科学的知识，先进的理念，