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文档简介

1、第二学期高二年级部工作计划 以“聚焦课堂，提高课堂教学效益”为指导思想，在校党总支、校行政的 _下，围绕提高教学质量这一中心任务，以强化教师的角色意识，危机意识、质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级部在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的 _管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作，使高二年级在稳定中发展，在创新中发展，在发展中提升。 1面对新组成的 _，首要的任务和工作是：营造班级新文化、融入新班级。 2加强行规督导，规范学生的生活规程和学习规程 3加强班主任队伍建设，营造良好的学风和班风，培养学生良好的学习规范和行为规范。 1发挥备课组长的核心作用

2、，用好备课组资源优势，发挥经验丰富的老教师的把关作用，调动年轻老师的工作热情，强化 _备课，严格做到“四定”（定时间、定地点、定课题、定中心发言人）“三研究”（研究教材、研究学生、研究教法）“五统一”（教学目标及要求、教学重点及难点、教学方法及训练途径、教学进度及梯度、作业及练习）。 2充分利用和整合学校资源库。 3推进学案编制，改善学生的学习方式、有效地进行学法指导 4提高作业的有效性： _学生进行作业的问卷调查，控制作业的量，提高作业的质。 5实施“重点生培养工程”和“后进转优工程”。使优秀的学生在老师指导下，在这学期 _学科竞赛，争取在市各类竞赛中获奖；学困生通过教师的指导跟上前进的步伐。 6每位老师要为所教的每位学生建立成绩档案，掌握每位学生的学习情况，强化过程管理。 7全体教师要认真学习课程标准和考试说明，探讨在高二年级分阶段进行高考指导，把握高考的难度和深度，在教学中要有的放矢，提高教学效率 8认真 _本年级教师开展广泛的听课、评课活动，让青年教师在相互切磋中得到提高。鼓励青年教师走出本校门，向 _学习、向名校学习，并逐步形成自己的教学风格 1加强班主任的责任心，进行管理策略、方法、力度的指导 2加强例会制度，交流班级管理经验 3由班主任 _进行班级研讨，加速学生成绩指导记录袋，重大考试的定期检查，建立零界生档案袋 4宿舍管理，加强生活规程的指导 5家校互动，提高

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