人教版)小学六年级语文期期末测试卷及答案

1、人教版）小学 六年级语文 期期末测试卷及答案时量：90 分钟分值：120分一、基础知识（ 50 分）1.认真拼音写词语。 （8 分）j n mt o cu nk sum shn（）（）（）（）s li ozhnzh qn jinr ku（）（）（）（）2. 用“”给加点字选择正确的读音。（ 4 分）入场券（ ju n qu n）绷脸（bn bn）肖像画 （xi o xi o )摩挲( su s）3. 补充成语，并解释所填的字。（ 4 分）大病新（）：（）经风霜：响（）行云：（）味盎然：4. 根据语境，在括号里填上以“无”字开头的四字词语。（ 2 分）1）闰土的心里有（ ）的希奇的事，都是我往常

2、的朋友所不知道的。2）蔺相如机智应对秦王，将（ ）和氏璧完好无损地送回了赵国。5. 正确读出句子的节奏，在停顿处画“/”。（2 分）。（1）洋 洋 兮 若 江 河。（2）七 八 个 星 天 外， 两 三 点 雨 山 前。6. 判断。对的打“”错的打“” 。（4 分）（1）“幽”是独体结构，音序是Y。（ ）（2）“路转溪桥忽见”中的“见”和“风吹草低见牛羊”中的“见”意义用法一样。（）（3）古人称“梅兰竹菊”为“四君子” ，喻指君子品行。 （ ）（4）天净沙秋整首曲色彩鲜明地描绘了秋天，抒发了悲凉的情绪。（ ）7. 选择正确答案的序号填在括号里。 （10 分） （1）下列成语20书18写年全下部

3、期正期确末质的量一监组测是（六年级语文，第） 1 页，（共 6 页）A. 流连忘返可见一班牙牙学语一如既往。B. 意味深长百练成钢北风怒号振耳欲聋C. 久别重逢独具匠心长途跋涉不拘一格D. 兴高彩烈苟延残喘迫不急待罪魁祸首2）“晓看红湿处，花重锦官城”中“锦官城”是指现在的哪座城市？（）A. 洛阳B.成都 C. 南京D.重庆3）下列诗句中描绘的的场景最适合采用水墨画来表现的是（ ）A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B. 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。C. 白日依山尽，黄河入海流。D. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ 4）下面人物与情节搭配不当的一项是（）A. 三顾茅庐诸葛亮 B. 孙

4、悟空大闹天宫C.鲁智深倒拔垂杨柳 D. 刘姥姥进大观园（5）下列句子，没有语病的一句是（）A. 他办事很武断，深得大家称赞。B. 同学们排着整齐的队伍挤进了博物馆。C. 老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。D. 通过这次活动，我们增进了友谊。8. 句子。（8 分,1-6 小题每题 1分，7 小题 2分）（1）童年的往事多得像向天上的星星。 （缩句）（2）这儿景色优美，真让人流连忘返。 （反问句）（3）残阳很红。 （比喻句）4）麦子已经成熟了，真是丰收在望。原句上修改病句）（5）贝多芬问盲姑娘： “您爱听吗？我再给您弹一首吧！ ”（改为转述句）（6）皎洁的月光照耀着大地。 （拟人句）（7）仿

5、写句子。 例：种子，如果害怕黑暗，那它永远不会发芽。花朵，如果害怕 ，那它永远，如果害怕 ，那它永远9. 根据课文内容填空。 （8 分，每空 1 分）（1）孤村落日残霞，。天净沙秋（2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “善哉， ”。伯牙绝弦 （ 3）昔我往矣， 。诗经釆薇节选（ 4），唯有他发扬起来，中国才有真进步。 （鲁迅）（5）“西瓜有这样危险的经历” ，指的是闰土和我说的这件事， 它体现了闰土 的品质。（ 6）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面：月亮升起，海面平静；月亮升高，穿过微云； 。（7）横眉冷对千夫指，。 自嘲二、口语交际。 （ 4 分）国学经典是中华文化的精髓。中华大地掀起了强劲

6、的“国学热” ，学校即将开展以“读 经典，颂国学”为主题的综合性学习活动。（1）为了激发同学们学习“国学经典”的热情，老师准备请同学们拟一副对联，请同学们 根据对联特点对出缺少的部分。 （2 分）（ 1 分）上联： 国学经典 下联： 弘扬2）推荐经典。如果你想借阅寓言性质的书，应选下面的哪本书？（A. 史记 B. 论语 C. 诗经 D. 庄子4）短文告诉了我们什么道理？（1 分）3）为顺利开展综合学习活动，请设计活动项目。（1 分）A. 以“读经典，颂国学”为主题的诵读比赛。B.、拓展提升。 （20 分）1. 补充成语、歇后语、句子。 （4 分）己所不欲，可以为师矣。广东人唱京剧万紫千红总是春

7、（飞流直下三千尺（入木三分（）指鹿为马（4. 根据提示，猜一猜。 （ 3 分）（1）德国失聪音乐家命运人物：（2）乐曲俞伯牙弹琴知音成语：（3）小说闰土鲁迅回家作品：5. 根据语境填诗句、俗语、歇后语，作品。（6 分，每题1 分）前人栽树，2.根据诗句写成语。 （3 分） 例： 花落知多少（不计其数） 一支红杏出墙来（ ）3. 写上成语故事的主人公。 （2 分）1）老师对学生的影响潜移默化，常用春夜喜雨中的诗句来形容。2）诗人李贺借马来抒发自己为国建功立业的情怀的诗句是3）西江月夜行黄沙道中与“月出惊山鸟”有异曲同工之妙的一句是4）他做事太执着， 总是，现在后悔已经来不及了。填俗语）5 ）改革

8、开放以来，人们的生活越来越好，真是。歇后语）6）我国古代四大名著中，反映封建社会走向衰亡的是填作品）6. 你知道下列对联写的人物是谁吗？（ 2 分） （1）酌酒花间，魔针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。 （2）犹留正气参天地，永利丹心照古今。四、文言文阅读。 （ 5 分）以学自损 不如无学夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列，人疾之如仇 敌，恶之如鸱枭，如此以学自损，不如无学也。【注释】夫：句首发语词。 益：长进。 鸱枭：两种鸟。古人认为是恶鸟。 （1）解释加点的字。 （2 分）凌忽长者：人疾之如仇敌：（2）翻释句子。 （ 1分）如此以学自损 ，不如无学也。五、课外阅读。

9、 （ 11 分）没有一种给予是理所应当的 老人是菲律宾华侨，在海外跋涉半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人，造 福家乡的念头。 于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名 单，他从中选定人选作为资助的对象。 名单很快就到了老人手里。 老人让家人买来了许多书，有 泰戈尔诗集 、巜纪伯伦诗 集、十万个为什么等等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑： 这样微薄的赠予是不是太寒碜了？ 家人不解，却也不愿违背老人意愿，只好替他一一寄出那些书。 夕晖来去匆匆， 老人常常对着电话发呆， 又莫名其妙地唉声叹气。 从黄叶凋零到瑞雪 飘飞，谁也猜不透老人所为

10、何事。 终于读懂老人的心， 缘于新年的一张贺卡， 很普通。封面写着： 感谢您给我寄来的书， 虽然我不认识您，但我会记着您。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋地大呼小叫： “有回 音了，有回音了，终于找到一个可以资助的孩子。 ” 家人恍然大悟。 终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因， 他寄出去的书原来是块 “试 金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠， 人心没有感激滋养会变得荒芜， 不知感恩的 人，注定是个冷漠自私的人。 不知关爱别人， 纵使给他阳光， 日后也不会放射出自身的温暖， 而且也不配得到别人的爱。 的确，没有一种给予是理所应当的，没有什么是必

11、须应该的，所以，没有一种领受可 以是无动于衷、 心安理得的，都应心存感激。 一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一 缕春风摇曳多姿， 一湖水也会因一片落叶荡漾清波， 一颗心更应对另一颗关爱的心静静地绽 放感情的笑脸。1.联系上下文理解词语。 （2 分）济世助人：恍然大悟：2. 给加点字注音。（ 2 分）面面相觑（）摇曳多姿（）3. 老人济世助人、造福家乡的具体做法是：（1 分）4. “老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气” ，此时此刻，你觉得老人在想什么？ （2 分）5. 老人郁郁寡欢的原因是： （1 分）6. 寄出去的书原来是块“试金石” ，老人用书来试什么呢？（ 1 分）7. “没

12、有一种给予是理所应当的，都应心存感激” ，由“心存感激” ，你想到了哪两个成语？ （2 分）六、梦笔生花。 （30 分）小学六年的生活中， 值得留念和分享的很多： 一个尊敬的人给你的温暖， 一件难忘的事 给你的教训、启发， 一个感人的场面留给你的感动，一个会心微笑带来的关爱，一次帮助得 到的快乐，一个充满爱的场景请以“记忆深处的 ”为题，写一篇作文。要求：1. 把事情过程叙述清楚，内容写详细，写出自己的真情实感。2. 不少于 450 字。3. 不出现真实的学校和人名。六年级 语文答案一、基础知识（ 50 分）1、（ 8）分骏马 逃窜咳嗽陌生塑料 真挚琴键日寇2、（ 4 分）qun bngxi

13、osu3、（ 4）分愈：痊愈饱：充分，充足遏：停止，使停止 兴：兴致，兴趣4、（ 2 分）无穷无尽无价之宝5、（2 分）（1）洋洋兮若江河。（2）七八个星天外，两三点雨山前。 或：七八个星天外，两三点雨山前。6、（ 4 分） 7、（10 分）C BB AD8、（8 分）（1）往事多。（2）这儿景色优美，怎能不让人流连忘返呢？ 或： 这儿景色优美，难道不让人流连忘返吗？（3）残阳如血。或：残阳像火一样红。（4）把“已经”改为“即将”或“马上” ，“将要”）（5）贝多芬问盲姑娘爱不爱听，他再给盲姑娘弹一首。（6）皎洁的月光抚摸着大地。或： 注视 / 凝视 / 亲吻（7）骄阳，绽放 （或：太阳 /风

14、雨，绚丽 ） 小树如果害怕风雨，那它永远不会成才。或：（鹰，如果害怕风浪，那它永远不会飞翔。 ） （合理即可）9、（8 分）（1）轻烟老树寒鸦（2）峨峨兮若泰山（3）杨柳依依（4）惟有民魂是值得宝贵的（5）看瓜刺猹机智勇敢（6）月光照耀，卷起巨浪 或：（月光照耀，风起浪涌）（7）俯首甘为孺子牛 二、（ 4 分）1、诵读 （颂读） 中华文化 （文化精髓）3、以“读经典颂国学 ”为主题的主题班会适即可 ）三、（ 20 分）1、 勿施于人温故而知新后人乘凉南腔北调2、春暖花开独辟蹊径山高水长 或（高山流水）3、王羲之赵高4、 贝多芬高山流水 故乡5、（6 分）（1）随风潜入夜，润物细无声。（2）何当金络脑，快走踏清秋。（3）明月别枝惊鹊（4）不到黄河心不死（5）芝麻开花 节节高（6）巜红楼梦2、 D/（背诵比赛） /（知识竞赛） /（演讲比赛） （合6、（2 分） 李白 文天祥四、（ 5 分）1、轻视痛恨（或：怨恨）2、像这样用学习到的知识来损害自己，还不如不要学习。3、读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。4、学习要永不满足，做人要谦虚，不要骄傲自满。（语义合理即可）五、（ 12 分）1、（2 分） 救济、帮助别人。形容突然明白