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文档简介

1、指导老师对论文意见指导老师对论文意见1本文选题角度新颖,富有创意。整篇论文格式符合要求,结 构严谨,逻辑性强;论点鲜明,论据确凿,论证充分;语言文字表 达准确流畅。本论文选题符合专业培养目标,体现综合训练基本 要求;对于即将毕业的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理 论意义和实际价值。指导老师对论文意见2在完成论文的过程中,学生能独立查阅文献,具有收集、加 工各种信息及获取新知识的能力,较好地理解课题任务,综合运 用所学知识发现与解决实际问题。本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好,文内标 题太少,文章框架稍显单薄。希望该生在以后的写作中注意到这 一问题,文章不仅要有血有肉也要富有层次

2、感,赋予文章音乐的 律动。指导老师对论文意见3论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目 有较髙难度,工作量大。选题具有较高的学术研究价值。该生查 阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程 中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用 知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构 安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式 完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有 抄袭现象。论文表明,该同学阅读了较多的参考文献,对该研究 领域较熟悉,具备了一定的文献综述能

3、力。论文语言流畅,结构 严谨、合理,观点正确,相关分析论证有一定的参考价值。论文 表明,该同学对相关的专业知识掌握较好,具有一定的分析问题 解决问题的能力,论文达到了应有的水平,同意论文答辩。指导老师对论文意见4全文以为题。重点探讨分析的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。毕业论文指导教师评 语。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻 辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,据具有较强的说服力。论证 方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综 合运用行政管理专业知识来分析,但不足之处主要是语言不是很精炼。指导老师对论文意见5该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运 用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比 较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的 需要,层次结构比较合理

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