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文档简介

1、.教 案 纸科目名称数学审批意见 ：课题平面直角坐标系中动点综合类专题学生姓名任课教师学生年级初一授课日期授课形式AAAB教学目的 ： 1、深刻理解平面直角坐标系的应用2、掌握一般型动点问题的分类讨论思维及方法教学重点 ：动点问题分类讨论思想教学难点 ：动点问题分类讨论思想1、已知点 A 的坐标是 （ 3 ， 0）、 AB=5 ，（ 1）当点 B 在 X 轴上时 、求点 B 的坐标 、（ 2）当 AB/y 轴时 、求点 B 的坐标2 、 如 图 ， 将 边 长 为1的 正 三 角 形 OAP 沿 x 轴 正 方 向 连 续 翻 转2008次 ， 点 P 依 次 落 在 点P1， P2，P3，

2、P2008 的位置 ，则点 P2008 的横坐标为 ？.专业资料 .yPL LA OP1x3 、如图 6 7 ，已知 A、B 两村庄的坐标分别为（2 ， 2）、（ 7， 4 ），一辆汽车在x 轴上行驶 ，从原点 O出发 （ 1）汽车行驶到什么位置时离A 村最近 ？写出此点的坐标 （ 2）汽车行驶到什么位置时离B 村最近 ？写出此点的坐标 （ 3）在 x 轴上存在一点 C(10,0) ，当汽车行驶到 P 点时，三角形 AOP 与三角形 BPC 的面积相等 ，求出 P 点坐标及面积？.专业资料 .8642-5-2.BA510图 6-74 如图 ，在平面直角坐标系中，点 A， B 的坐标分别为 （ 1， 0），（ 3，0）， 现同时将点 A， B 分别向上平移 2 个单位 ，再向右平移1 个单位 ，分别得到点 A， B 的对应点 C，D ，连接 AC， BD ，CD(1)求点 C， D 的坐标及四边形ABDC 的面积 S四边形 ABDCy(2)在 y 轴上是否存在一点 P，连接 PA，PB，使 S PAB S四边形 ABDC ，若存在这样一点 ，求出点

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