2018-2019学年黑龙江省齐市地区普高联谊高一(上)期末生物试卷

1、2018-2019 学年黑龙江省齐市地区普高联谊高一（上）期末生物试卷副标题题号一二总分得分一、单选题（本大题共25 小题，共 50.0 分）1.截止到 2018 年 11 月 HPV 四价疫苗已经相继在11 个省上市，深受人们的重视。关于 HPV 病毒的相关叙述正确的是（）A. 该病毒属于最基本的生命系统层次B. 该病毒含有 DNA 和 RNA 两种核酸C. 该病毒只能在宿主细胞中增殖D. 该病毒和蓝藻细胞都具有核糖体2.下列关于生物体内元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 脂质都只含有 C、 H、O 三种元素B. 衰老的人体内含水量不再变化C. 所有的细胞都含有 P 元素D. Cu 和 M

2、o 都属于大量元素3.有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是（）A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B. 不同的肽链中氨基酸的种类和数量可能相同C. 颤藻和酵母菌都可以在核糖体上合成蛋白质D. 变性的蛋白质不能够使双缩脉试剂呈现紫色4.下列关于生物体中的核酸的叙述，错误的是（）A. RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸B. DNA 是所有生物的遗传物质C. 组成核酸的元素有 C、 H、 O、 N 、PD. 核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成5. 英国医生塞达尼 ?任格在对离体蛙心进行实验时发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时

3、实验说明钙盐和钾盐（）A. 为蛙心的持续跳动提供能量B. 对维持生物体的生命活动有重要作用C. 对维持细胞的形态有重要作用D. 是细胞中某些化合物的重要组成成分6.下列关于生物实验的叙述，正确的是（）A. 可用健那绿染液染色观察叶绿体B. 花生切片中的脂肪用苏丹 检测呈橘黄色C. 将鸡血红细胞放人蒸馏水中制备细胞膜D. 绿色植物的叶肉细胞是观察线粒体的理想材料7.关于蓝藻细胞和水稻叶肉细胞的叙述，错误的是（）A. 都具有线粒体，能进行有氧呼吸B. 都具有细胞膜、细胞质和细胞壁C. 遗传信息都储存在 DNA 分子上D. 都含有叶绿素，属于自养型生物8.下列关于真核细胞内核糖体（含蛋白质和某种RN

4、A ）和溶酶体的叙述，正确的是（）第1页，共 31页A. 核糖体不含磷脂分子，也不含P 元素B. 溶酶体内多种水解酶在核糖体上合成C. 代谢旺盛的细胞中核糖体多，核仁小D. 被溶酶体分解产生的物质均运出细胞9. 如图 a、 b、 c 表示某绿色植物细胞内三种具有双层膜的细胞结构（部分示意图），有关分析正确的是（）A. 有氧呼吸第三阶段在a 的内膜上生成大量ATPB. 光合作用过程中水的分解发生在b 的外膜上C. c 的孔道是 DNA 和蛋白质等进出细胞核的通道D. a、 b、c 中的 DNA 都与蛋白质结合形成染色质10.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A. 高尔基体可形成囊泡包裹物

5、质运出细胞B. 细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C. 内质网可与核膜直接相连，参与物质的运输D. 液泡和中心体具单层膜，参与构成生物膜系统11.如图为某渗透装置，蔗糖分子不能通过半透膜，水分子可自由通过。图中A B 为体积相等的蔗糖溶液， 其浓度分别为M A ，M B，且 M A M B ，半透膜面积S1 S2一段时间后达到渗透平衡，若记甲、乙装置中液面上升高度依次为H1 、H 2，实验开始到液面不再上升所消耗的时间依次为t1 t2，则 （）A. H1 H2， t1=t 2B. H1=H 2， t1 t2C. H 1=H 2，t1 t2D. H 1 H2， t1=t212. 某同学将某植物的叶

6、表皮放入一定浓度的KNO 3 发生了质壁分离和复原现象。 有关推测错误的是（）A. 该植物的叶表皮细胞是具成熟液泡的活细胞B. 实验前叶表皮细胞液浓度低于KNO 3 溶液浓度C. 叶表皮细胞吸收溶液中的 K+ 只需要载体蛋白D. K + 和水分子能自由通过叶表皮细胞的细胞壁13. 如图是细胞膜亚显微结构及物质跨膜运输图示，其中离子通道是一种通道蛋白， 允许适当大大小的离子顺浓度梯度通过。据图分析不合理的是（）A. 经离子通道的跨膜运输方式不需要ATP第2页，共 31页B. 细胞膜的成分在膜两侧的分布是不对称的C. 氨基酸和大分子蛋白质经物质丙进人细胞D. 若图为癌细胞的细胞膜，则物质丁比正常细

7、胞少14.下列关于细胞内酶和 ATP 的叙述，正确的是（）A. ATP 和酶都能为生命活动提供能量B. ATP 和 ADP 的相互转化依赖同一种酶催化C. RNA 类酶和 ATP 的基本组成单位都是核糖核苷酸D. ATP 的合成需酶催化，酶的合成需ATP 供能15.有关酶的叙述错误的是（）A. 酶都在核糖体上合成B. 唾液淀粉酶进入胃中将失活C. 温度和底物浓度都能影响酶促反应速率D. 加无机催化剂和加酶加快反应速度的原理相同16. 在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和 二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a 时（）A. 酵母菌无氧呼吸释放9molCO 2B. 酵母菌有氧呼吸

8、消耗15mo1O2C. 用于无氧呼吸的葡萄糖占总量的D. 有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比是1： 117. 如图装置 1 是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌以葡萄糖作为能源物 质），用等量蒸馏水代替NaOH 溶液设置装置2，有关分析错误的是 （）A. 通过装置 1 能判断酵母菌是否进行有氧呼吸B. 通过装置 2 能判断酵母菌是否进行无氧呼吸C. 若装置 1 液滴左移，装置2 液滴不动，则酵母菌只进行无氧呼吸D. 若装置 1 液滴左移，装置2 液滴右移，则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸18.如图是小麦叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图，-表示相关物质，a-d 表示相关 过程。有

9、关叙述正确的是（）A. 分别表示CO2 NADP+ 和 C5第3页，共 31页B. bc 过程发生的场所是细胞质基质C. ATP 的合成可发生在 a、 c、d 过程D. 缺氧时 c 中的丙酮酸可转化为乳酸19.某人用新鲜绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验时，采用圆形滤纸片，将提取出的色素溶 液画在距圆心 1cm 的圆上，将滤纸自圆心折叠后层析，经层析后，色素被分离为四个半径不 同且颜色不同的同心圆环（如图），请推测最内圈和最外圈色素的颜色分别是（）A.C.蓝绿色、橙黄色蓝绿色、黄绿色B.D.黄绿色、橙黄色橙黄色、黄绿色20.下列有关生物细胞呼吸和光合作用应用的叙述，错误的是（）A. 用透气的消

10、毒纱布包扎伤口，可避免厌氧菌繁殖B. 慢跑可避免肌细胞无氧呼吸积累大量酒精和CO2C. 大棚种植蔬菜，适当通风可增加有机物的积累量D. 施用农家肥可提高大棚中CO2 浓度，促进光合作用21.洋葱根尖和小鼠造血干细胞都能用于观察细胞有丝分裂，有关叙述正确的是 （）A. 在有丝分裂前期都能观察到纺锤体和中心体B. 在有丝分裂中期都能观察到染色单体分离C. 在有丝分裂后期都能观察到染色体数加倍D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板的形成22.如图为几种染色体与核DNA 的数量关系，有关叙述错误的是（）A. 有丝分裂过程中不会出现d 种情况B. b 时期可表示有丝分裂的前期和中期C. a 时期着丝点已分

11、裂，染色体数加倍D. c 时期一定有新的细胞壁形成23.关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A. 实验基本流程为解离染色漂洗制片B. 用盐酸解离的目的是加速染色剂进人细胞C. 龙胆紫溶液染色可使染色体着色利于观察D. 可用高倍镜观察一个细胞的连续分裂过程24.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（）A. 细胞分裂能力随细胞分化程度提高而减弱B. 衰老的细胞中大部分酶的活性会显著降低C. 细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡D. 细胞癌变的内因是抑癌基因突变为原癌基因25. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）第4页，共 31页A.B.C.细胞分化导

12、致基因选择性表达哺乳动物的造血干细胞是未分化的细胞被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡D. 原核生物只进行无丝分裂，真核生物只进行有丝分裂二、探究题（本大题共6 小题，共50.0 分）26. 体细胞的部分结构模式图如图所示，已知该细胞具有分泌胰岛素的功能。 回答下列问题（ 中填标号）：（ 1）研究胰岛素的合成和运输过程可采用_法。（ 2）图中，控制物质进出细胞的结构是_ ；不参与构成生物膜系统的细胞器是_（填标号）；细胞生命活动的控制中心是_ 。（ 3）与胰岛素合成及分泌有关的细胞器中，含有少量DNA 的是 _ ，该细胞器在胰岛素合成及分泌过程中的作用是_。已知胰岛素由两条肽链构成，共含有 5

13、1 个氨基酸，则胰岛素含有的肽键数是_。27.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L 蔗糖溶液和0.5mol/LKNO 3 溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如甲图所示：回答下列问题：（ 1）图 甲 曲 线 1，2，3 中，表示在 0.5mol/L KNO 3 溶液中原生质体体积变化的是曲线 _；分析曲线 1 不会无限上升的原因是 _。（ 2）若图甲曲线3 中，处于ef 段的细胞如图乙所示，则工处的物质是_；若图甲曲线2 中，处于 bc 段的细胞如图乙所示，且 、两处的溶液浓度分别为C 、C ，则 C _（填“”、“”或“=”） C 。（ 3）试简要分析图甲曲

14、线2， 3 差异的原因： _。28.过氧化氢是细胞代谢过程中产生的一种有害物质，过氧化氢酶能将其及时分解成氧气和水。 图一与图二分别表示过氧化氢在不同条件下产生氧气的变化曲线。回答下列问题：（ 1）生物体内酶的化学本质是 _。图一中，反映出酶的特性是 _； t1 点之后三种条件下的氧气生成量都不变，原因是_。（ 2）图一中，过氧化氢溶液浓度属于_变量；图二中，过氧化氢溶液浓度是_变量。（ 3）图二中，曲线a 是最适温度条件下酶促反应的速率，过氧化氢浓度超过x 点之后，氧气产生速率不再变化的原因是_，如果升高反应体系中温度，氧气产生速率可能会出现曲线_的趋势。第5页，共 31页29. 图甲是小麦

15、某结构光合作用过程中物质变化的示意图，1、 3、4、7 代表物质， 2、8 代表部位， 5、6 代表过程；图乙是一定条件下，小麦植株CO2 吸收速率随光照强度变化的曲线图。回答下列问题：（ 1）图甲中，物质4 的结构简式是 _ 。图乙中 C 点时，物质4 在图甲结构中的转移方向是 _。图乙中， B 点时小麦根尖分生区细胞能合成物质4 的场所是_。（ 2）图甲中， 5、 6 过程分别代表 _ 。（ 3）图乙中， C 点后限制曲线上升的主要环境因素是_。将正常生长的小麦植株放置在密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现光合速率降低，原因是_。若将小麦植物置于密闭无氧、但其他条件适宜的小室中，照光

16、培养一段时间后，发现小麦植株的有氧呼吸增加，原因是_。30.图 1 表示某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体数与核DNA 数之比的变化曲线；图 2 表示该植物细胞有丝分裂过程中的细胞分裂图象。回答下列问题：（ 1）图 1 中，BC 段细胞内发生的主要变化是_；DE 段形成的原因是_。（ 2）图 2 中，甲、乙细胞分别会出现在图1 曲线中的 _（用字母表示） 时期。（ 3）图 2 中，甲细胞有 _条染色体，染色体数：染色单体数： DNA 分子数 =_；乙细胞的下一个时期会出现 _重现。31. 细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡是细胞重要的生命历程，细胞受到致癌因子的作用可能会发生细胞癌变。回答

17、下列问题：（ 1）正常情况下， 同一个体中， 不同体细胞中遗传信息 _（填“相同”或“不同”），原因是 _。（ 2）诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。引起这种生理变化的原因是 _ 人体内，神经细胞与口腔上皮细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是 _。（ 3）蝌蚪尾的消失是通过细胞自动死亡实现的，该过程属于_ （填“细胞凋亡”、“细胞坏死”或“细胞癌变”）。（ 4）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA 合成可逆抑制剂，处于 _期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_ 期，以达到

18、细胞周期同步化的目的。第6页，共 31页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A 、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A 错误；B、病毒只含有一种核酸， B 错误；C、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活 细胞中才能增殖， C 正确；D、病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，D 错误 。故选：C。生物病毒是一 类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA 或 RNA ），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。本题考查病毒的相关知 识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，再结合所学的知 识准确判断各 选项。2.【答案】 C【解析】解：A 、脂质中的磷脂含有的元

19、素是C、H、O、N、P，A 错误；B、衰老的人体内含水量也会不断的 变化，B 错误；C、所有的细胞都具有 细胞膜，细胞膜的成分中含有磷脂和蛋白 质，细胞膜中一定含有 P 元素，C 正确；D、Cu 和 Mo 都是微量元素， D 错误 。故选：C。1、糖类由 C、H、O 组成，是构成生物重要成分、主要能源物 质。种类： 单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖& 脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖。 二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖动（物）。 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原动（物）。2、根据细胞内元素占生物体 总重量的比例，将其分 为大量元素和微量元素，占生物体 总重量万分之一以上的 为大量元素，如 C、

20、H、O、N、P、S、K 、Ca、Mg 等，占生物体总重量万分之一以下的 为微量元素，如 Fe、Mn 、B、Zn、Mo 、Cu、Cl 等。第7页，共 31页本题考查了组成细胞的化学元素和化合物， 试题较简单 ，对于此类试题，学生应正确熟记各元素的分 类。3.【答案】 D【解析】解：A 、结构决定功能，蛋白质的生物活性与蛋白 质的空间结构有关，A 正确；B、不同的肽链中氨基酸的种 类和数量可能相同，排列 顺序不同，B 正确；C、颤藻和酵母菌都可以在核糖体上合成蛋白质，C 正确；D、变性的蛋白 质空间结构改变，肽键不变，能够使双缩脉试剂呈现紫色，D错误。故选：D。1、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸

21、的种 类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白 质的空 间结 构不同。2、蛋白质的功能：免疫、调节、运输、催化，构成细胞和生物体 结构的重要物质。此题主要考查的是蛋白 质多样性的原因，蛋白质的功能以及 变性的相关知 识，意在考查的是学生 对基础知识的理解掌握，难度适中。4.【答案】 B【解析】解：A 、组成 RNA 的核苷酸是核糖核苷酸。 A 正确；B、绝大多数生物的 遗传物质是 DNA ，某些病毒的遗传物质是 RNA ，如烟草花叶病毒，B 错误；C、组成核酸的元素有C、H、O、N、P，C 正确；D、核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基 组 成，D 正确。故选：B。1）核酸的作用：是细胞内携带

22、遗传信息的物 质，对于生物的 遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。第8页，共 31页2）核酸的组成元素：C、H、O、N、P2）核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA ）和核糖核酸（RNA ）3）核酸的基本单位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA 为脱氧核糖、RNA 为核糖）和一分子含氮碱基 组成；组成 DNA 的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成 RNA 的核苷酸叫做核糖核苷酸。本题考查核酸的相关知 识，要求考生识记核酸的种 类及化学组成，掌握 DNA和 RNA 的异同，能结合所学的知 识准确判断各 选项 。5.【答案】 B【解析】解：由题意知，对离体蛙心 进行实验时，用不含钙和钾的生理盐水灌注

23、蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理 盐水灌注 时，蛙心可持续跳动数小时，说明含 钙 和钾的生理 盐水 对于维 持蛙的心跳具有重要作用， 这说 明无机 盐对于维持细胞和生物体的生命活 动具有重要作用。故选：B。无机盐主要的存在形式是离子，有些无机 盐是某些复 杂化合物的 组成成分，如 Mg 是叶绿素的组成成分，Fe 是血红蛋白的组成成分，I 是甲状腺激素的原料；许 多无机盐对 于维 持细胞和生物体的生命活 动 具有重要作用，如人体血钙浓度过低，可能会出现抽搐；有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透 压本题的知识点是无机 盐的存在形式和功能，旨在考 查学生理解无机 盐的存在形式和功能，并学会分析

24、题干信息进行推理、判断6.【答案】 B【解析】解：A 、叶绿体呈现绿色，不需要染色观察，A 错误；B、花生含有较多的脂肪，切片用苏丹染色，会看到橘黄色脂肪 颗粒，B 正确；C、鸡血不是制 备细胞膜的理想材料，因 为鸡血细胞含有细胞器膜、核膜，C第9页，共 31页错误；D、观察线粒体需要染色，健那 绿使线粒体呈现蓝绿色，绿色植物叶肉 细胞含有叶绿体，影响对线粒体的观察，D 错误 。故选：B。观察线粒体在细胞这的分布常用的染色 剂是健那绿，脂肪检测的原理是脂肪与苏丹或苏丹呈现橘黄色或橘 红色；细胞膜制备常用哺乳 动物成熟的 红细胞，因为哺乳动物成熟的 红细胞没有细胞器膜、核膜等，膜成分单一，提取的

25、细胞膜比较纯净。本题考查学生理解 观察线粒体、叶绿体实验的实验原理，鉴定脂肪的原理及方法，细胞膜制备的原理和材料 选择等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。7.【答案】 A【解析】解：A 、蓝藻细胞属于原核 细胞，其细胞中不含 线粒体，A 错误；B、蓝藻细胞和水稻叶肉 细胞都含有 细胞膜、细胞质和细胞壁，B 正确；C、蓝藻细胞和水稻叶肉 细胞的遗传物质都是 DNA ，因此它们的遗传信息都储存在 DNA 分子上，C 正确；D、蓝藻细胞和水稻叶肉 细胞都含有叶 绿素，都能进行光合作用，因此都属于自养型生物， D 正确。故选：A。蓝藻细胞属于原核生物，水稻叶肉

26、细胞属于真核 细胞，原核细胞和真核 细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要有以核膜 为界限的细胞无以核膜 为界限的细区别核第10 页，共 31页拟核胞核，有植物细胞有，主要成分是有，主要成分是糖类纤维动细胞细胞壁素和果胶； 物和蛋白质细无；真菌 胞有，主要成分为多糖生物膜系 统无生物膜系 统有生物膜系 统细胞质有核糖体，无其他细有核糖体和其他 细胞器胞器细质形成胞核中：和蛋白拟环核中：大型 状、裸露染色体DNA 存在形式质环细胞质线粒中：小型 状、裸露中：在 粒体、叶绿体中裸露存在二分裂无丝丝增殖方式分裂、有 分裂、减数分裂基因突变组可遗传变、基因重、基因突变异方式染色体变异本题

27、考查原核细胞和真核 细胞的异同，首先要求考生明确 蓝藻细胞属于原核生物，水稻叶肉细胞属于真核 细胞，其次要求考生识记原核细胞和真核 细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知 识准确答题。8.【答案】 B【解析】解：A 、核糖体由蛋白质和 RNA 组成，其中 RNA 中含有磷元素，A 错误；B、溶酶体内多种水解 酶的化学本 质是蛋白质，在核糖体上合成，B 正确；C、代谢旺盛的细胞中核糖体多，核仁大，C 错误；第11 页，共 31页D、被溶酶体分解产生的物质若对细胞有用，还会被再利用，D 错误 。故选：B。1、溶酶体：（1）形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能

28、分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。2、核糖体：（1）形态分布：游离分布在细胞质中或附着在内 质网上（除红细胞外的所有 细胞）（2）成分：RNA 和蛋白质；（3）作用： 合成蛋白 质的场所，是“生产蛋白质的机器 ”； 内质网上的核糖体合成的蛋白 质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质；游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用。本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知 识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知 识准确答题。9.【答案】 A【解析】解：A 、有氧呼吸第三阶段在 a 线粒体的内膜上 进行，释放大量能量，生成大量ATP ，A 正确；B、光合作

29、用过程中水的分解 发生在 b 的类囊体薄膜上， B 错误；C、图 c 的孔道是大分子 进出该结构的通道，具有选择性，是 mRNA 和蛋白质等进出细胞核的通道，但 DNA 不能出细胞核，C 错误；D、a、b、c 中只有 c 内的 DNA 与蛋白质结合形成染色 质，D 错误 。故选：A。分析题图：图中显示 abc 都具有两 层膜。a内膜向内折叠形成 嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要 场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b 中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作第12 页，共 31页用的色素和 酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c 膜不连续，是核膜，上有核孔，有

30、助于细胞质和细胞核进行物质信息交流。本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生 识记细胞中各种 细胞器的结构、分布和功能；识记细胞核的结构和功能，能正确分析 题图，再结合所学的知识准确判断各 选项。10.【答案】 D【解析】解：A 、高尔基体可形成囊泡包裹物 质运出细胞，A 正确；B、细胞核内的核仁与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关， B 正确；C、内质网可与核膜直接相 连，参与物质的运输，C 正确；D、中心体无膜结构，D 错误 。故选：D。各种细胞器的结构、功能细胞分布形态结构功能器线动植物有氧呼吸的主要 场所粒双层膜结构细胞细动车间”体胞的“ 力叶植物叶植物细胞进行光合作用的 场所；

31、植物绿肉细胞双层膜结构细“车间” “转换胞的 养料制造和 能量体”站 。内动植物细胞内蛋白 质的合成和加工，以及脂单层膜形成的网状 结质网细胞构质合成的 “车间 ”高尔动植物单层膜构成的囊状 结对来自内质网的蛋白 质进行加工、分基细胞构类和包装的“车间 ” “发”动及送站（物体第13 页，共 31页细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）无膜结构，有的附着在核动植物合成蛋白 质的场所糖内质网上，有的游离在体细胞“生产蛋白质的机器 ”细胞质中“消化车间 ”，内含多种水解酶，能分溶动植物单层膜形成的泡状 结酶解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀细胞构体死侵入细胞的病毒和 细菌。单层膜形成的泡状

32、结成熟植构；内含细胞液（有机调节植物细胞内的环境，充盈的液泡液泡物细胞酸、糖类、无机盐、色素 使植物细胞保持坚挺和蛋白质等）动物或无膜结构；由两个互相中某些低心垂直的中心粒及其周 围 与细胞的有丝分裂有关等植物体细胞物质组成本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知 识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知 识准确判断各 选项。11.【答案】 C【解析】解：由于A、B 均为体积相等的蔗糖溶液，其 浓度分别为 M A、MB，且M AMB，所以甲乙装置的两 侧浓度差相等，所以到达平衡 时液面上升的高度相等，即H1=H2由于两侧浓度差相等，但半透膜面 积 S1S2，单位

33、时间内面积越大，水分子进出半透膜越多，所以水分 扩散所消耗的 时间 t1 t2。第14 页，共 31页故选：C。1、水分子运输方式是自由 扩散，其动力是浓度差，且总是由从低 浓度溶液向高浓度溶液运 输 。渗透发生的原理是：（1）具有半透膜；2（）半透膜两侧的溶液具有浓度差。2、根据题干信息 “M M 、S S ”，进行推测 。AB12本题考查渗透原理和物 质跨膜运输的相关知 识，要求学生理解渗透作用的原理，了解细胞失水和吸水的 过程，难度一般。要求考生明确水分子 总是从低浓度溶液向高 浓度溶液运 输。12.【答案】 C【解析】解：A 、根据质壁分离现象发生的条件可知，该植物的叶表皮 细胞是具有

34、液泡的活细胞，A 正确；B、将叶表皮细胞放到一定 浓度的硝酸 钾溶液中，外界溶液的 浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离，B 正确；C、硝酸根离子和钾离子以主 动运输的方式进入细胞，需要载体和能量，C 错误；D、细胞壁具有全透性， 则 K +和水分子能自由通 过叶表皮细胞的细胞壁，D 正确。故选：C。质壁分离发生的条件：（1）细胞保持活性；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度要小于外界溶液 浓度。本题考查细胞的质壁分离及复原，要求考生掌握渗透原理及质壁分离发生的条件，能根据质壁分离现象准确判断各 选项，属于考纲识记和理解层次的考查。13.【答案】 C【解析】第1

35、5 页，共 31页解：A 、通过离子通道 进出细胞，不需要能量，因此是被动运输（或协助扩散），A 正确；B、糖蛋白分布在膜外，磷脂在细胞膜内外两 侧分布的百分比不同， 说明细胞膜的成分在膜上的分布是不对称的，B 正确；C、氨基酸经载体蛋白进人细胞，而大分子蛋白质进入细胞是胞吞，不需要载体蛋白，C 错误；D、癌细胞表面的丁糖蛋白减少，癌 细胞容易扩散和转移，D 正确。故选：C。据图分析，甲表示磷脂双分子 层，乙表示通道蛋白，丙表示载体蛋白，丁表示糖蛋白。第一种物质的跨膜运 输是自由扩散，不需要载体和能量，第二中物质运输方式是协助扩散，需要通道蛋白，不需要能量，第三种物 质运输方式是主动运输，需要

36、载体和能量。本题考查细胞膜的结构、功能、物质的跨膜运 输等相关知 识，意在考查考生判断细胞膜的结构，理解物质跨膜运输的方式，难度不大。14.【答案】 D【解析】解：A 、酶不能为生命活动提供能量，只能降低化学反 应的活化能，A 错误；B、酶具有专一性，ATP 和 ADP 的相互转是不同的 酶催化的，B 错误；C、ATP 的基本组成单位是腺苷和磷酸基 团，C 错误；D、ATP 的合成需 酶催化，酶的合成需 ATP 供能，D 正确。故选：D。1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中 绝大多数是蛋白质，少数是 RNA 。2、ATP 与 ADP 的相互转化的反应式为：ATP? ADP+

37、Pi+ 能量（1molATP 水解释放 30.54KJ 能量），方程从左到右时能量代表 释放的能量，用于一切生命活第16 页，共 31页动；方程从右到左时能量代表 转移的能量，动物中为呼吸作用 转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用。本题的知识点是酶的作用和 ATP 的相关内容，意在考 查学生的理解和 识记能力，对于相关知 识点的理解是解 题的关键。15.【答案】 A【解析】解：A 、酶绝大多数是蛋白 质，少数是 RNA ，其中的 RNA 主要在细胞核内合成，A 错误；B、唾液淀粉酶的最适 PH 值为中性，进入胃中 为酸性环境，唾液淀粉酶会失活，B 正确；C、温度通过影响酶活性，影响酶促反

38、应速率；底物浓度通过影响酶和底物的接触面积来影响酶促反应速率，C 正确；D、加无机催化剂和加酶加快反应速度的原理相同，都是降低化学反 应的活化能，D 正确。故选：A。1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大 约是无机催化 剂的 1071013 倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一 类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使 酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。此题主要考查酶的概念以及 酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。16.【答案】 C【解析】解：A 、酵母菌

39、无氧呼吸产生的酒精量与二氧化碳量相等，是6mol，A 错误；B、酵母菌有氧呼吸消耗 15-6=9mo1O2，B 错误；C、酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是（62）：9（6）=2：1，因此第17 页，共 31页用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是，C 正确；D、由 B 项分析可知，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：2，有氧呼吸释放的能量 远大于无氧呼吸，有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例不是1：2，D 错误 。故选：C。酵母菌既可以 进行有氧呼吸也可以 进行无氧呼吸，酵母菌有氧呼吸的 产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的 产物是酒精和二氧化碳，酵母菌无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳的量相等；分析 题

40、图可知，氧气浓度为 a 时，酵母菌产生的酒精是 6mol，释放的二氧化碳 为 15mol，因此酵母菌有氧呼吸 释放的二氧化碳为 15-6=9mol。本题的知识点是酵母菌的有氧呼吸与无氧呼吸，分析题图获取信息是解 题的突破口，对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和 应用是本题考查的重点。17.【答案】 C【解析】解：A 、烧杯中的 NaOH 溶液能吸收 细胞呼吸产生的二氧化碳，所以液滴移 动的距离代表 细胞呼吸消耗氧气的量，若装置1 液滴向左移 动，可探究出酵母菌能 进行有氧呼吸， A 正确；B、装置 2 中，由于水不吸收气体也不 释放气体，所以液滴移 动的距离代表 细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧

41、气量的差值，若液滴不移动，说明酵母菌不进行无氧呼吸，若液滴移 动说明酵母菌 进行无氧呼吸，B 正确；C、装置 1 中的液滴左移，有氧气的消耗；装置 2 液滴不动，说明酵母菌不 进行无氧呼吸，则酵母菌只 进行有氧呼吸， C 错误；D、装置 1 中的液滴左移，有氧气的消耗；装置 2 中的液滴右移，说明呼吸作用释放的二氧化碳量多于消耗氧气量，可知酵母菌既进行有氧呼吸又 进行无氧呼吸，D 正确。第18 页，共 31页故选：C。根据题意和实验装置图分析可知：装置 1 中，烧杯中的 NaOH 溶液能吸收 细胞呼吸产生的二氧化碳，所以液滴移 动的距离代表 细胞呼吸消耗氧气的量。装置 2 中，用水代替 NaO

42、H 溶液，由于水不吸收气体也不 释放气体，所以液滴移动的距离代表 细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值。本题结合实验装置图，考查探究酵母菌 细胞呼吸方式的 实验，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，明确烧杯中 NaOH 溶液或水的作用，关键是明确实验装置中液滴移 动的距离代表的含 义，并根据液滴移动与否来判断酵母菌的 细胞呼吸方式。18.【答案】 C【解析】解：A 、图中 是 O2， 为 NADP +， 为 ADP+Pi， 为 C5，A 错误；B、b 表示暗反 应阶段，场所为叶绿体基质，B 错误；C、ATP 的合成发生在有氧呼吸和光反 应阶段，即图中 a、c、d 过程，C 正

43、确；D、由图可知：在缺氧情况下，c 中的丙酮酸可以转化成酒精和二氧化碳， D 错误。故选：C。根据题意和图示分析可知：图示表示光合作用和呼吸作用的具体过程，其中 a表示光反 应阶段，b 表示暗反 应阶段，c 可代表 细胞呼吸的第一 阶段，d 可代表有氧呼吸的第二 阶段和第三 阶段。图中 是 O2， 为 NADP +， 为 ADP+Pi ，为C5。本题结 合图象考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生 对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。19.【答案】 B【解析】第19 页，共 31页解：叶绿体中的四种色素，不同色素在 层析液中的 扩散速度不同溶解度不同，其中叶绿素 b 在层析液中的溶解度最小，所以 扩散的速度最慢，位于最内圈，叶绿素 b 的颜色是黄绿色；胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，所以 扩散的速度最快，位于最外圈，胡萝卜素的颜色是橙黄色。故选：B。采用纸层析法分离色素的原理是：色素在 层析液中的溶解度不同，随着 层析液扩散的速度不同，最后的 结果是观察到四条色素 带，从外到内依次是胡 萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、绿叶素 a（蓝绿色）、叶绿素 b（黄绿色）。因此最内圈的色素是叶 绿素 b。本题考查叶绿体中色素的提取和分离 实验，重点要求考生掌握 该实验的原理及结果，明确叶