2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯西部四旗联考高一(上)期末物理试卷_第1页
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1、2018-2019 学年内蒙古鄂尔多斯西部四旗联考高一(上)期末物理试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共6 小题,共24.0 分)1.在国际单位制中,质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是()A. kg、 m、 sB. N、 m、 sC. N、 m、 hD. kg、 s、 m/s2.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A. 甲车不动,乙车向东运动B. 乙车不动,甲车向东运动C. 甲车向西运动,乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度都

2、向东运动3. 我国道路交通安全法中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为()A. 系好安全带可以减小人的惯性B. 系好安全带可增加人的惯性C. 系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害D. 系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害4.如图是 a 和 b 两质点在同一条直线上运动的位移-时间图象,以下说法正确的是()A. 两质点同地点而不同时出发B. 在运动的全过程, a 运动得比 b 快C. 在 0 t1 前 b 运动得比 a 快,在 t1 后 a 运动得比 b 快D. a 和 b 两质点速度大小和方向都不同5.下列说法中正确的是()A. 用手压弹簧,手先给弹簧一个

3、作用力,弹簧受力之后再反过来对手有一个作用力B. 只有相互接触的物体之间才有可能产生相互的作用力C. 物体受到力的作用,运动状态可能发生变化D. 两个力都是 5N,那么这两个力一定相同6.如图所示,物体处于平衡状态,若保持a 不变,当力F 与水平方向夹角多大时 F 有最小值()A. =0B. =C. =D. =2二、多选题(本大题共4 小题,共16.0 分)第1页,共 13页7. 在某中学的田径运动会上, 小红同学成功地跳过了 1.60m 的高度,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是()A. 小红下降过程中处于超重状态B. 小红起跳以后在上升过程中处于失重状态C. 小红起跳时处于超重状态D. 小

4、红下降过程中与起跳时相比重力变小了8.用一轻绳将小球P 系于光滑墙壁上的O 点,在墙壁和球P 之间夹有一矩形物块 Q,如图所示P、Q 均处于静止状态,则下列相关说法正确的是()A. P物体受 4个力B. Q受到 3个力C. 若绳子变长,绳子的拉力将变小D. 若绳子变短, Q 受到的静摩擦力将增大9. 两位同学分别在塔的不同高度, 用两个轻重不同的小球做自由落体运动实验,已知甲球重力是乙球重力的两倍, 释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍,则下列说法错误的是()A. 甲球下落的加速度是乙球的2 倍B. 甲、乙两球下落的加速度相等C. 甲、乙两球落地时的速度相等D. 甲、乙两球下落过程所需时间之

5、比为2: 110. 如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上, 右端与一小球相连, 设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()A. 向右做加速运动B. 向右做减速运动C. 向左做加速运动D. 向左做减速运动三、实验题探究题(本大题共2 小题,共15.0 分)11. 在“探究加速度与物体质量、 物体受力的关系”实验中, 某小组设计呢如图所示的实验装置图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过定滑轮并挂上砝码盘, 两小车尾部细线连到控制装置上, 实验时通过控制装置使小车同时开始运动,然后同

6、时停止( 1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使_;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量 _小车的质量(选填“远大于”、 “远小于”、“等于”)( 2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为 _12.在做“研究匀变速直线运动”的实验时, 某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了 A、B、C、D、E、F、 G 等 7 个计数点,每相邻两个计数第2页,共 13页点间还有4 个点图中没有画出。打点计时器接频率为f=50Hz 的交流电源。( 1)每两个相邻的计数点的时间间隔为_s,打点计时器使用的是_(选填“交流”或“直流”)电源。(

7、 2)打下 E 点时纸带的速度 vE=_(用题中给定字母表示);( 3)若测得 d6=65.00cm, d3=19.00cm,物体的加速度 a=_m/s2;( 4)如果当时电网中交变电流的频率 f 50Hz ,但当时做实验的同学并不知道, 那么测得的加速度值比真实值 _(选填“偏大”或“偏小”)。四、计算题(本大题共4 小题,共45.0 分)13.一辆大客车正在以15m/s 的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x0 远处有只小狗,如图所示,司机立即采取制动措施,司机从看见小狗到开始制动客车的反应时间为 t=0.5s,设客车制动后做匀减速直线运动,试求:( 1)客车在反应时间 t 内前进的距

8、离;( 2)假设司机在 x0=45m 时看见小狗,此过程中小狗一直未动,为了保证小狗的安全,客车制动的加速度至少为多大?14. 如图所示,物体置于粗糙的斜面上, 当受到一个大小等于 100N,方向沿斜面向上的力 F1;或者大小等于 40N,方向沿斜面向下的力 F 2 时,物体都能在斜面上做匀速直线运动那么,如果把此物体轻放在斜面上,则它所受的摩擦力多大?15. 在宇航训练程序中,一位 80kg 的宇航员被绑在一个质量为 220kg 的火箭运载器内,这个运载器被安全放在一条无摩擦的长轨道上,开动火箭发动机使之很快地加速运载器,第3页,共 13页然后马达制动运载器, v-t 图象如图所示,设喷射燃

9、料的质量相比运载器的质量可以忽略。试计算:( 1)向前的推力大小;( 2)施加在运载器上的制动力大小;( 3)沿导轨运行的路程。16. 如图所示, 在海滨游乐场里有一种滑沙运动 某人坐在滑板上从斜坡的高处A 点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B 点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C 点停下来如果人和滑板的总质量m=60kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为=0.5,斜坡的倾角 =37( sin 37 =0.6,cos 37 =0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g 取 10m/s2求:( 1)人从斜坡上滑下的加速度为多大?( 2)若由于场地的

10、限制,水平滑道的最大距离BC 为 L=20.0 m,则人在斜坡上滑下的距离 AB 应不超过多少?第4页,共 13页答案和解析1.【答案】 A【解析】解:力学中的基本物理量有三个,它 们分别是质量、长度、时间,它们的单位分别为 kg、m、s,所以 A 正确。故选:A。国际单位制规定了七个基本物理量分 别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的 单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔单位制包括基本 单位和导出单位,规定的基本量的 单位叫基本 单位,国际单位制规

11、定了七个基本物理量分 别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量2.【答案】 D【解析】因为甲车看乙车没有动,则甲和乙的运 动情况一致,而乙车的人看到路旁的树木向西运 动,说明乙车相对路旁的树木向东运动,则如果以大地 为参考系则乙向东运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙两车以相同的速度向东运动。故D 正确。故选:D。参考系是描述运 动时,假设不动的物体。甲车内人看到乙没有 动,则甲和乙的运动情况一样,乙车中的人看到路旁的 树木向西运 动,说明乙向东运动。掌握参考系的概念是解决此类题目的关 键,本题中乙 车内的同学看 见路旁的树木向西移 动,说明该同学是以自己作 为参考系3.

12、【答案】 C【解析】第5页,共 13页解;质量是物体 惯性大小的唯一的量度,系好安全 带不可以改 变人的惯性,故AB 错误;安全带系在人的身上,对人有一定的作用力,可以改 变人的运动状态,所以系好安全 带可以防止因人的 惯性而造成的 伤害,故 C 正确,D 错误 。故选:C。物体总保持原来运 动状态不变的特性叫做 惯性,质量是物体 惯性大小的唯一的量度,与物体的运 动状态和所处的位置无关力是改 变物体运动状态的原因本题考查了惯性的基本概念及影响因素,同学 们只要记住质量是惯性的唯一量度,与其它任何因素无关就可以了 该题难度不大,属于基础题4.【答案】 B【解析】解:A 、由图象可知:出发时 b

13、 在 a 的前面,所以不是同地点出 发,故A 错误;B、位移-时间图象斜率表示速度,由 图象可知:a 的斜率比 b 大,所以 a 的速度比 b 快,故 B 正确,C 错误;D、由图象可知:ab 的斜率都 为正值,所以速度都沿正方向,速度方向相同,故D 错误。故选:B。位移 -时间图象表示物体的位置随 时间的变化,图象上的任意一点表示 该时刻的位置,图象的斜率表示 该时刻的速度,斜率的正 负表示速度的方向理解位移 -时间图 象上点和斜率的物理意 义;特别是斜率代表速度, 难度不大,属于基础题5.【答案】 C【解析】解:A 、施力物体与受力物体 间的相互作用是同 时发生的,不存在先后,故 A错误;

14、第6页,共 13页B、不相互接触的物体之 间也可能产生相互的作用力,例如 场力(万有引力、库伦力等),故B 错误;C、力的作用效果有两个,一个是形状改 变,二是运动状态发生改变,物体受到力的作用,运动状态可能发生变化,故 C 正确;D、力的作用效果决定于力的三要素,两个力都是5N,这两个力不一定相同,故 D错误。故选:C。力是物体 对物体的作用,产生力的作用 时存在施力物体和受力物体,力的作用效果是使物体 发生形状改 变或运动状态发生改变,力的作用效果决定于力的三要素。本题考查力的概念,要注意明确力是物体之 间的相互作用,有力一定同 时出现两个力,并且两物体互 为施力物体和受力物体,知道力的作

15、用效果和力的三要素。6.【答案】 C【解析】解:下面一根绳子的拉力 T 等于重力,对结点进行受力分析,结点受三个拉力处于平衡,T1 和 F 的合力与 T 的拉力等 值反向,大小方向都不变,拉力 T1 的方向不变,根据三角形定则,当F 的方向与 T1 的方向垂直 时,F 最小。根据几何关系知, =故 C 正确,A 、B、D 错误 。故选 C。重力的大小方向都不 变,与天花板连接的绳子拉力方向保持不 变,根据力的平衡知,两个拉力的合力与拉重物的绳子拉力等 值反向,通过三角形定 则求第7页,共 13页最小值处理力学的 动态分析,要抓住不变量,拉力 F 与拉力 T1 的合力大小和方向都不变,拉力 T1

16、 的方向不 变,然后根据三角形定 则分析,线段最短的,力最小7.【答案】 BC【解析】解:A 、在小红下降过程,只受重力的作用,有向下的重力加速度,是 处于完全失重状态,故A 错误 。B、小红起跳以后在上升 过程,也是只受重力的作用,有向下的重力加速度,是处于完全失重状 态,故 B 正确。C、在小红起跳过程中,地面要给人一个向上的支持力,支持力的大小大于人的重力的大小,人才能 够有向上的加速度,向上运 动人处于超重状 态,故C 正确。D、小红下降过程中与起跳 时相比重力仍不 变,故D 错误 。故选:BC。当物体对接触面的 压力大于物体的真 实重力时,就说物体处于超重状 态,此时有向上的加速度;

17、当物体对接触面的 压力小于物体的真 实重力时,就说物体处于失重状 态,此时有向下的加速度;如果没有 压力了,那么就是处于完全失重状 态,此时向下加速度的大小 为重力加速度 g本题主要考查了对超重失重 现象的理解,人处于超重或失重状 态时,人的重力并没变,只是对支持物的 压力或悬挂物的拉力 变了8.【答案】 AC【解析】解:A 、P 受到重力、Q 的支持力和静摩擦力, 绳子的拉力,共 4 个力作用,故 A正确。B、Q 受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力,共 4个力作用,故 B 错误 。第8页,共 13页C、设绳子与竖直方向的 夹角为 ,P 的重力为 G,绳子的拉力大小 为 F,则由平衡条件

18、得:f=GQ,GP+f=Fcos ,则 GP+GQ=Fcos,GP 与 GQ 不变,若绳子变长,变小,cos变大,则 F 变小,故 C 正确。D、Q 受到的静摩擦力 竖直向上,与其重力平衡,与绳子长度无关,所以若绳子变短,Q 受到的静摩擦力不 变,故D 错误 。故选:AC。先对小球 P 受力分析,然后对小方块 Q 受力分析,对 P,由平衡条件研究 绳子变长时,绳子的拉力如何 变化为了防止多力或少力,一般按重力、 弹力和摩擦力的 顺序分析物体的受力情况9.【答案】 ACD【解析】解:AB 、甲乙两物体都做自由落体运 动,加速度都为 g。故 A 错误,B 正确。C、根据 v2=2gh,知两球的高度

19、不同,则落地的速度不等。故 C 错误 。D、根据 h=2过程所需时间之比为1故D 错误 。gt ,知下落:本题选择错误选的,故 :ACD 。A 、物体做自由落体运 动的加速度 为 g。C、通过 v2=2gh 判断两物体落地 时的速度大小。D、通过位移时间公式 h=gt2 比较时间 。解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为为g 的匀加速直线0,加速度运动,掌握自由落体运动的速度位移公式 v2=2gh 和位移时间公式 h=gt2。10.【答案】 AD【解析】解:小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,知小球所受的合力向右,根据牛顿第二定律,小球的加速度方向向右,小球和小 车具有相同的加速度,知小车

20、具有向右的加速度,所以小 车向右做加速运 动或向左做减速运 动。故 A 、第9页,共 13页D 正确,B、C 错误 。故选:AD 。小球和小 车具有相同的加速度, 对小球运用牛 顿第二定律,判断出加速度的方向,得知小车的加速度方向,从而知道小 车的运动情况。解决本题的关键抓住小球和小 车具有相同的加速度,运用牛 顿第二定律 进行求解。11.【答案】 小车与滑轮之间的细线水平(或与轨道平行)远小于两车从静止开始作匀加速直线运动,且两车的运动时间相等,据X= aT2 知, X 与 a 成正比【解析】解:(1)操作中为了使绳子上的拉力等于小 车所受外力大小,应该使小车与滑轮之间的细线水平(或与轨道平

21、行)(2)在该实验中实际是:mg=(M+m )a,要满足 mg=Ma,应该使砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量(3)在初速度为零的匀变速直线运动中有 x= at2,若运动时间相等,则位移与加速度成正比故答案为:(1)小车与滑轮之间的细线水平(或与轨道平行);远小于(2)两车从静止开始作匀加速直 线运动,且两车的运动时间相等,据 X= aT2 知,X 与 a 成正比(1)轨道光滑,为了使绳子的拉力大小等于小 车所受的合外力,实验操作中要使小车与滑轮之间的细线与轨道平行为了使砝码盘和砝码的重力等于小 车所受的合外力,实验应该满 足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量(3)根据初速度为零的匀变速直

22、线运动特点可得出答案本实验在原来的基 础上有所创新,根据所学物理知 识和实验装置的特点明确实验原理是解答 该实验的关键12.【答案】 0.1交流3偏小【解析】第10 页,共 13页解:(1)使用打点计时器来分析物体运 动情况的实验中,打点计时器使用的是交流电源,若电源频率为 50HZ,则打点计时器打相邻两点的时间间隔是 0.02s。每相邻两个计数点间还有 4 个点,图中没有画出,所以相 邻的计数点之间的时间间隔为 T=0.1s。(2)利用匀变速直线运动的推论得:vE=,(3)根据匀变速直线运动的推论公式 x=aT2 可得a=3.0m/s2;(4)如果在某次实验中,交流电的频率 f 50Hz,那

23、么实际打点周期 变小,根据运动学公式 x=at2 得:真实的加速度 值就会偏大,所以测量的加速度 值与真实的加速度 值相比是偏小。故答案 为 :(1)0.1,交流;2(); (3)3.0;(4)偏小。了解电磁打点计时器和电火花打点 计时器的工作 电压、工作原理即可正确解答;同时要熟练使用打点 计时器进行有关的操作;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于 该过程中的平均速度,可以求出打纸带上 E 点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2 可以求出加速度的大小。要提高应用匀变速直线的规律以及推 论解答实验问题 的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与 应用。13.【答案】

24、解:( 1)设客车在反应时间 t 内前进的距离为 x,反应时间内,客车做匀速直线运动,则反应时间 t 内前进的距离为x=v0t=15 0.5m=7.5m( 2)车先做匀速直线运动在做匀减速直线运动,设匀减速运动的加速度大小为a,根据 v2-v02=2ax 得匀减速的位移为:为了保证小狗的安全,x+x x0即:第11 页,共 13页解得: a3m/s2即为了保证小狗的安全,客车制动的加速度至少为3m/s2答:( 1)客车在反应时间 t 内前进的距离为 7.5m( 2)为了保证小狗的安全,客车制动的加速度至少为3m/s2。【解析】(1)反应时间内,客车做匀速直 线运动,根据 x=vt 求解前进距离

25、;(2)为了保证小狗的安全,客车的位移应该满足 xx,这段时间内车先做匀速0直线运动在做匀减速直 线运动,根据位移公式列式求解即可。解决本题的关键知道汽车在整个过程中的运 动情况,灵活选择运动学公式进行求解。特别要知道汽 车在司机的反 应时间内做匀速直 线运动。14.【答案】 解:设斜面倾角为f,物体在斜面上受滑动摩擦力当用力 F1 作用在物体上时有:F1-Gsin -f=0 当用力 F2 作用在物体上时有:F2+Gsin -f=0 将 F 1=100N、 F2=40N 代入两式解得:f=70N, Gsin =30N当把此物体轻放在斜面上时,因f Gsin ,故物体处于静止状态,所受摩擦力为:

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