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文档简介

1、有效、有趣满分作文“满分作文特训”汇集了北京和江苏的作文特级教师的教学成果,以培养作文能力为主,课堂教学过程中兼顾口语交际能力的锻炼,注重课堂学生与老师的互动。满分作文有以下教学特点:1、mBA互动讨论,学生爱上爱学满分作文课完全不同于以前老师教学生听“满堂灌”的教学方式。每堂课的知识点不单纯靠老师传授,而是学生通过老师引导、集思广益、自己讨论总结归纳出来的。满分作文课中设计了大量的互动讨论活动课,上这些课,学生经常有讨论不完,不愿意下课的情况。mBA式课堂设计思路极大程度的避免了学生厌学的情况。2、举三反一到举一反三,锻炼发散性思维方式传统作文教学一直认为:作文辅导可以举一反三。其实不然,小

2、学生没有足够的生活积淀,没有那么好的悟性。而要在短期内锻炼出学生的发散性思维,就必须要先旁敲侧击,举三反一。通过十几天的举三反一训练后,学生再写作文就可以轻松地举一反三。3、铺设阶梯,短期催熟作文高手参考现成的满分作文,学习借鉴他们的构思,立意、修辞,先是“千篇一律”仿写满分作文,然后“百花齐放”写出自己特色的精彩,是本套课程的常见训练方式。这也就是本套课程起名叫“满分作文特训”的原因。以下是一位同学在课堂练习中描写满分作文学习过程的几个感觉,限于篇幅,这里就不全文摘抄了。看了这片,您就了解为什么学生喜欢上满分作文课了。新奇上过很多次补习班,第一次课无非就是老师自我介绍,同学点名,然后讲课。满分作文第一次课居然是“画鼻子”!玩游戏,这个我喜欢。几个同学轮流蒙着眼睛去黑板前画鼻子,全班同学七嘴八舌的描述刚才的情景。将全班同学的优秀词句汇总成文,这就是写作文?“小心翼翼,全神贯注”这些精彩的形容词很容易就被我编入作文了,写完看看,原来我也能写出好作文呀。紧张有一堂课看图作文,描述的是哥哥带着弟弟过马路,哥哥翻栏杆,被警察抓住批评的故事。老师要全班同学派出几个代表,表演这段情景。身为全班最膀大腰圆的我,被一致推选为扮演警察。“小朋友,下来!下来!你知道爬栏杆是不对的吗?”说着威严的台词,我紧张得浑

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