中职青年教师下企业实践培训活动总结

1、中职青年教师下企业实践培训活动总结 中职青年教师下企业实践培训活动总结 根据教育部办公厅 财政部办公厅关于做好职业院校教师 素质提高计划 2016 年度项目申报工作的通知 x 师厅函2014 x 号），为落实国务院关于大力发展职业教育的决定 ，响应青 年教师下企业实践锻炼的号召， 更为提高自身的实践能力， 我报 名参加了教育部、 财政部组织的青年教师下企业锻炼活动。 在实 践锻炼过程中，我深入企业，参与企业日常业务实践，以掌握最 新的企业用人需求，业务能力有较大提高，现总结如下： 一、企业简介 这次我们去实践的企业有两家， 一是 xxxx 餐饮管理咨询有 限公司，一个是用友畅捷通公司的经销商娄

2、底市天坤科技有限公 司。 xx 餐饮是 xx 知名餐饮连锁企业， 旗下共辖有炊烟食代、 戴 香厨、戴家村三大品牌。 xx 餐饮立足于传承经典湘菜， 其菜式口 味以辣、香、浓、鲜为主。戴家村、戴香厨以原汁原味乡土菜赢 得了广大食客和业内人士的认可； 炊烟食代的外婆家常菜更是备 受广大食客和同行的青睐。 2005 年成立至今， 一直保持稳定发展 的趋势，目前已在XX、宁乡等地拥有13家分店。经过多年经营， 企业获得了“食品安全诚信自律企业”、 “xx 十大风味名店”、 “全国绿色消费餐饮名店”、 “中华特色餐饮美食名店”、 “中 华美食名店”等多项荣誉称号。 用友软件股份有限公司成立于 1988

3、年，长期致力于提供具 有自主知识产权的企业管理/ERP软件、服务与解决方案。2002年 “用友”商标被认定为“中国驰名商标”。 2004 年用友软件股 份有限公司被评定为国家“重点软件企业”。 “用友软件”是中 国软件行业最知名品牌， 是中国软件业最具代表性企业。 用友软 件是亚洲本土第二大 ERP软件产品供应商，是中国最大的管理软 件、ERP软件、财务软件供应商，是中国最大的独立软件供应商。 我去实践的娄底市天坤科技有限公司成立于 2003 年，主要 从事中小型企业进销存软件、财务管理软件、服装管理软件、连 锁经营销售管理系统、办公自动化系统OA客户关系管理系统 CRM人力资源管理系统 HR

4、企业ERP管理软件的销售及服务， 多年的软件实施服务经验， 造就了一支能动的、 富有创造力的团 队；成为系统应用集成、实施、服务咨询于一体的高科技信息企 业。公司位于中国十大宜居城市之一的娄底市娄星区， 公司现有 员工 30 余人，为娄底 700 多家企业实现信息化服务，并得到用 户的一致好评。 主要维护产品有用友 T1 系列、用友 T3 财务通普 及版、用友畅捷通T3标准版、用友T6、用友U8用友U9用友 NC及其他用友管理软件产品 二、实践体会 从校园走向企业，面临的首要问题便是角色转换的问题。 从一个教师转化为一个员工， 在思想的层面上， 必须认识到二者 社会角色之间存在的差异， 明确自

5、己的任务和目标。 理论只是单 纯的学习知识，而下到企业去实践去锻炼，则意味着继续学习、 深入学习，并将理论知识与实践结合，应用于实践。我感到仅仅 在思想的层面上认识到这一点还是不够的， 一定是在实际的工作 和生活中潜心体会， 并自觉的进行这种角色的转换。 对我们青年 教师来讲， 进企业学习是一个难得的机遇， 更是一次终身难忘的 经历，通过锻炼，能拓宽视野，了解企业对学生的需求，了解当 前社会就业新形势， 找到改进教学方法的新思路。 在企业实践锻 炼期间， 我认真了解这个企业所从事的业务， 把各方面的业务逐 一和我校学生所学课程进行对照， 发现了很多在课堂上学不到的 东西， 也感觉到了学生只在课

6、堂上学习的局限性。 我们青年教师 大多是从大学毕业后直接进入学校教学， 教授学生的只是书本知 识，我觉得通过这次实践开阔了我的视野， 在以后的课堂上可以 多讲些企业方面的知识， 讲自己企业实践的切身体会， 讲自己在 企业实践中的具体工作， 讲企业生产中需要什么样的人， 行业需 要怎么的人，企业喜欢的人是什么样，企业的要求，企业的制度 等。结合学生平时上课不好的现象与企业的管理相结合，提醒他 们，教育他们，如果在企业中出现这种现象会有什么后果。告诉 学生，企业的考勤制度，迟到的员工采用扣工资的方式。引导学 生养成良好的习惯，培养他们的职业素养，敬业精神。我将把这 次活动的收获运用在今后的教学和学

7、生管理中，争取对今后整体 教学水平和对学生的管理能力都有所提升。 通过这次实践活动，我还体会到今后要多教育学生养成好 的自我管理能力、自学能力、沟通能力、分析问题的能力、解决 问题的能力。现在提倡人才的可持续发展战略，我觉得以上能力 至关重要，没有这些能力，即使在学校很优秀的学生，到企业后 开始非常受欢迎，因为在学校学习努力，基本功扎实，但是几月 后或一年后，他们的问题就暴露了，会的只是学校学习的一些知 识，自学能力差，在工作中不善于总结，不善于分析问题。有些 员工上班就是为了拿工资，像这种情况的员工就不会动脑思考， 只要工作说的过去就行，而有的员工上班是为了实现自己的价值， 思考怎么样提高工

8、作效率，只有这样，才能提高，才能可持续发 展。 三、企业实践收获 为期六个月的培训，是近距离接受企业生产实践，迅速成 长，脱胎换骨的六个月。是完成角色转化的的六个月；是理论联 系实际，将专业知识付诸实践，寻求到自我发展的六个月；是珍 惜机遇努力工作， 成长为一名优秀的会计专业教师的六个月。 在 六个月的培训中，感触良多，收获颇丰。六个月的企业实践，从 无知到认知， 再到深入的了解， 我收获了很多课堂和书本上无法 了解的知识。我有成功的喜悦，但也有感受知识不全面的深思， 总结所学所得概括为以下几点： 1 、思想方面 通过这次培训，我的世界观和价值观也变得 成熟了， 教师责任感更强了。 我懂得了通

9、过脚踏实地的工作去实 现自己的社会价值和人生价值， 给社会创造财富， 给自己创造美 好的未来。作为一名教师，要担得起“责任”二字，每个人都要 认真努力，对自己工作负责，一丝不苟做事。我也体会到了坚持 的重要，一份职业一份坚持。万事开头难，任何的工作和学习都 要熬过起步， 就像在企业的学习， 由于一直习惯了学校的步骤和 生活，来到了企业以后呢，一下不习惯这种累和苦，容易产生放 弃的念头， 但由于自己是工作多年的人， 以锻炼出一种毅力和坚 持，所以没被困难打倒。这是一种精神和财富，我回去要把这些 精神和财富传授给我的学生和孩子。 有了坚持还不行， 还必须要 爱岗敬业。任何一个职业、岗位，都必须全身

10、心的投入，要负起 一种责任才能学好做好。 团体协助精神也是我们企业的精神， 任 何一个产品的完成， 在企业不是一个人功劳， 它凝聚了各个岗位 人员的血汗，大家分工明确、各负其责，但不能离开团结协助 2 、劳动纪律方面 在企业里工作，一个岗位缺人不行，没 人代替你， 所以我们必须遵守企业里的劳动纪律。 严格按照公司 的管理规定履行自己应尽的义务。 我一直保持自己按时上下班的 良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规 章制度和员工守则。工作时尽心尽力，维护公司的利益和形象， 遵守职业规范。听从领导安排，遵守道德和法律规范。通过履行 这些劳动纪律， 我自己最大的劳动收获就是自律， 养

11、成良好的劳 动纪律同样是一名教师理应具备的基本的素质。 3 、安全意识方面 “安全第一”是一个永恒的主题，对于 我们个人来说，生命，才是一切工作的前提和基础。对于一个企 业来说，只有做到了安全生产，才会健康发展，和谐发展。面对 每天早上晨会上的安全讲解学习， 我深知安全的重要性。 紧绷安 全这条弦，可以让我们减少很多损失， 带来很多幸福。 谨记安全， 时时讲安全，事事讲安全，思想上多一道防线，工作上多一份认 真，安全上才能多一份保障，从事安全工作，一定要坚决克服侥 幸心理和麻痹思想。 4 、专业技能方面 企业需要的是动手能力强技术熟练的工 人。实践期间，我发现了自己许多不足之处，深深地感觉到自己 所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的缺乏。 这时才明白， 理论知识只有通过实践、 应用到实际操作过程中， 才能深刻理解 和掌握。这段时间我通过动手掌握了企业库存管理、采购管理、 销售管理、核算管理和职工薪酬管理等方法。因此，作为中等职 业学校来说就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生 一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过 程中熟练和强化实际操作技能， 到毕业时就能够在短暂的培训后 马上进入正常工作，为企业直接带