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文档简介
1、2019-2020 学年湖南省永州市新田县八年级(上)期中生物试卷一、选择题(本大题共30 小题,共 60.0 分)1. 春天,某生物实验小组用显微镜观察变绿的池塘水,发现一种单细胞生物,体内有叶绿体。则该生物可能是()A. 单细胞动物B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 蕨类植物2. 若某地空气质量下降,雾霾严重,原来生长在山上的一些绿茸茸的植物不见了。这些消失的植物最可能是()A. 葫芦藓B. 水绵C. 卷柏D. 红桧3.与地钱相比,肾蕨更高大,是因为肾蕨()A. 生殖过程离开了水B. 能用种子繁殖后代C. 长有大型的羽状叶片D. 具有真正的根,而且体内有了输导组织4.被誉为“裸子植物的故乡”
2、的国家是()A. 中国B. 俄罗斯C. 美国D. 日本5.下列植物中,种子外没有果皮包被,属于我国一级保护植物的是()A. 雪松B. 水杉C. 桫椤D. 珙桐6.如图阴影部分能表示的是()A. 都能进行光合作用B. 都是种子植物C. 植物体内都有发达的输导组织D. 都是孢子植物7.水螅和涡虫的共同特征是()A. 背腹扁平B. 身体呈辐射对称C. 有口无肛门D. 有刺细胞8.两侧对称的体形是从()开始出现的A. 单细胞动物B. 腔肠动物C. 扁形动物D. 节肢动物9.下列能正确表示动物与其气体交换部位的是()蚯蚓 -体壁 鲫鱼 -鳃家鸽 -肺和气囊青蛙 -鳃和皮肤 家兔 -肺。A. B. C.
3、D. 10.雨后常见到蚯蚓爬出地面,这是因为()A. 蚯蚓爬出地面交配产卵B. 雨后土壤中压力加大,蚯蚓无法运动C. 雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸D. 雨后土壤中食物不足,蚯蚓爬出地面取食11.鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为()A. 嗅觉在起作用B. 侧线在起作用C. 听觉在起作用D. 视觉在起作用12.有关如图所示几种动物的说法中,不正确的是()第1页,共 15页A. 蚯蚓身体由许多相似的体节构成B. 蜗牛体表有贝壳,运动器官是足C. 蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分散失D. 青蛙能在水中和陆地上活动,所以它属于两栖动物13. 国宝大熊猫“团团”、 “圆圆”
4、作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是()A. 用肺呼吸B. 胎生、哺乳C. 体表被毛D. 体温不恒定14.图为四种生物的结构示意图,细胞结构不同于其他三种的是()A.B.C.D.15. 春天受潮的衣物、 鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉,请问这些霉属于下列哪类生物()A. 细菌B. 真菌C. 苔藓植物D. 藻类植物16.下列有关病毒的叙述中,不正确的是()A. 病毒个体微小,需借助电子显微镜才能看到B. 病毒不能够独立生活C. 病毒由蛋白质和遗传物质构成D. 病毒对人类有害17.以下歌名中涉及的动物与其他三种不属于同一类的是()A. 薛之谦的狐狸B. 展展与罗罗的
5、沙漠骆驼C. 周杰伦的蜗牛D. 潘玮柏的壁虎漫步18. 屠呦呦因创制了抗疟新药 - 青蒿素和双氢青蒿素, 获得了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是()A. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科D. 向日葵与棉花之间没有共同特征19.“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,他利用的是()A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 农作物的多样性20.金丝猴是我国“国家级保护动物”,为保护金丝猴,最为有效的措施是
6、()A. 制定法律,禁止人们狩猎和买卖B. 迁出原地,在动物园中保护C. 建立自然保护区D. 建立金丝猴的精子库,以保护金丝猴的遗传资源21.生命的化学起源学说认为原始生命诞生的场所是()A. 原始陆地B. 原始海洋C. 原始大气D. 原始火山22.下列关于生命起源和生物进化的叙述中错误的是()第2页,共 15页A. 原始大气中不含氧气B. 原始生命在漫长的时间内形成C. 化石是研究生物进化的最直接的证据D. 米勒的模拟实验证明了有机小分子物质可生成无机小分子物质23.化石记录显示,在越早形成的地层里形成化石的生物()A. 越简单、低等水生的越多B. 越复杂、高等,水生的越多C. 越复杂、高等
7、,陆生的越多D. 越简单、低等,陆生的越多24. 如图表示脊椎动物进化的大致过程,图中、和依次代表()A. 鸟类、爬行类、两栖类B. 爬行类、两栖类、鸟类C. 两栖类、爬行类、鸟类D. 鸟类、两栖类、爬行类25. 按照达尔文的进化观点,北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是()A. 自然选择的结果B. 人工选择的结果C. 神经调节的结果D. 激素调节的结果26.第一次提出人、猿同祖的是生物学家()A. 孟德尔B. 达尔文C. 赫胥黎D. 林奈27.在人类进化过程中变化最显著之一的是()A. 尾的消失B. 语言的形成C. 脑容量的增加D. 双手的进化28.下列有关人类的进化历程,正确的
8、是()A. 能人 南方古猿 直立人 智人B. 直立人 能人 南方古猿 智人C. 南方古猿 能人 直立人 智人D. 南方古猿 直立人 能人 智人29.如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是()A. P 可以表示卵生B. Q 可以表示异养C. E 可以表示胎生D. F 可以表示真正的陆生动物30.下列做法中,你认为有利于改善我市环境质量的是()使用乙醇汽油大量燃放烟花、爆竹就地焚烧植物秸秆和垃圾使用太阳能热水器向护城河里排放废水植树种花,搞好绿化A. 只有B. 只有C. 只有D. 只有二、简答题(本大题共4 小题,共40.0 分)第3页,共 15页31. 某
9、中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片( 1)写出 A 一 F 所代表的生物名称;A _B _C _D _E _F _( 2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是 _;无根,具有茎和叶的植物是 _(填字母)( 3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。在这两组生物之间,共同特征较多的是 _和_ 32. 阅读下面材料,回答问题。位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393种,其中浮游植物4 门, 116 种;蕨类植物 3 科, 3 属, 4 种;裸子植物2科,2属,2
10、种;被子植物54 科,178属,271 种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有 265 种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等 7 种;其中鹤目鸟类7科 20属 48种。( 1)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其种子外有果皮包被,属于_植物。( 2)在生物分类单位中,最大的分类单位是_;资料中画线部分体现了生物多样性中的 _多样性。( 3)湿地中的多种生物具有重要的生态功能,在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的_价值。( 4)东方白鹤被列为濒危物种,全球不足3000 只。为了保护东方白
11、鹤,你提出的建议是 _。33. 如表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况,请分析回答相关问题:1850 年(森林时期)1950 年(工业城市)浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾99%1%1%99%( 1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着_现象。( 2)1850年,曼彻斯特村山清水秀, 栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为_,它们不易被鸟类发现而生存下来。( 3) 1950 年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候,_的桦第4页,共 15页尺蛾由于能适应环境而生存了下来。( 4)自然界中的生物,通过激烈的 _,适应者生下来,不适应者被
12、淘汰掉,这就是 _34. 随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长, 多数同学提出将鲜猪肉放在冰箱就能延长保存时间, 为了验证这一方法,其中一个实验小组的同学设计如下:实验编号实验材料环境温度保存时间现象甲鲜猪肉 100g5一天鲜猪肉不变质乙鲜猪肉 100g28一天鲜猪肉变质( 1)他们提出的问题是_ ?( 2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_ ( 3)甲、乙两组鲜猪肉都采用100g 的原因是_ ( 4)猜想一下:为何放在冰箱里鲜猪肉不易变质:_ (低温抑制微生物生长或低温杀死微生物)( 5)该实验得出的结论是_ 第5页,共 15页答案和解析1.
13、【答案】 B【解析】 解:单细胞动物没有叶绿体,苔藓植物和蕨类植物都生活在阴暗潮湿的地方,而藻类植物,它们大多生活在水中,具细胞壁、细胞核、叶绿体和大液泡等结构,有单细胞的,也有多细胞的。题干中提到的是池塘水中有一种单细胞生物,体内有叶绿体。藻类植物符合此特点。故选: B。藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,有单细胞的,也有多细胞的。植物细胞的结构和功能是中考的热点,要好好掌握。可结合图形来识记。2.【答案】 A【解析】 解:苔藓植物的叶很薄,只有一层上皮细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞, 威胁到苔藓植物的生存, 因此人们通常把当做监测空气
14、污染程度的指示植物。所以若某地空气质量下降,雾霾严重,原来生长在山上的一些绿茸茸的植物不见了,这些消失的植物最可能是苔藓植物,选项中,只有葫芦藓属于苔藓植物,故A 正确。故选: A。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞, 使苔藓植物的生存受到威胁。 因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物与人类的关系在考试中经常出现,多以选择题的形式,注意掌握。3.【答案】 D【解析】 解:地钱属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,假根无吸收功能,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎
15、和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化, 根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织, 能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。故选: D。苔藓植物没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。据此解答。关键是比较苔藓植物和蕨类植物的根以及体内有无输导
16、组织4.【答案】 A【解析】 解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。我国裸子植物资源十分丰富, 现代裸子植物分属于5 纲,9 目,12 科,71 属,近 800 种。我国是裸子植物种类最多, 资源最丰富的国家, 有 5纲,八目, 11 科, 41 属, 236 种。其中引种栽培 1科, 7 属, 51 种。有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。第6页,共 15页故选: A。此题考查的知识点是“裸子植物的故乡” 解答时可以从裸子植物的种类、 特点方面来
17、切入。解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位。5.【答案】 B【解析】 解:A 、雪松的种子外面有无果皮包被着,种子裸露, 仅仅被一鳞片覆盖起来,也属于裸子植物,但不属于我国一级保护植物。不符合题意。B 、水杉的种子外面有无果皮包被着,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,属于裸子植物,且属于我国一级保护植物。符合题意。C、桫椤属于蕨类植物,不是裸子植物,也是我国一级保护植物,不符合题意。D 、珙桐的种子外有果皮包被,属于被子植物,也是我国一级保护植物,不符合题意。故选: B。国特有的珍稀动植物:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“
18、大熊猫”)、珙桐。被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,据此答题。解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征及我国的以及保护植物。6.【答案】 A【解析】 解: A 、海带、桫椤树、银杏和花生体内都有叶绿体,都能进行光合作用,A正确;B 、花生属于被子植物,银杏属于裸子植物,两者都有种子,属于种子植物,桫椤树属于蕨类植物,海带属于藻类植物,两者用孢子繁殖,属于孢子植物,B 错误;C、衣藻属于藻类植物,没有根茎叶的分化,无输导组织,C 错误;D 、银杏好玩花生属于种子植物,桫椤树和海带属于孢子植物,D 错误。故选: A。根据生殖方式的不同,植物可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用
19、孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被子植物,两者主要区别是种子有无果皮包被。回答此题的关键是明确各植物类群的特征。7.【答案】 C【解析】 解:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称, 体表有刺细胞, 体壁由内胚层、 外胚层和中胶层构成, 体内有消化腔,有口无肛门;扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。通过比较可以看出:腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门。故选: C。水螅属于腔肠动物,身体圆筒形,辐射对称,有刺细胞,有口无肛门;涡虫属于扁形动物
20、,身体扁平,左右对称(两侧对称),有口无肛门,解答即可解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征8.【答案】 C【解析】 解: A 、单细胞动物只有1 个细胞组成,身体不对称如草履虫;B 、腔肠动物的身体结构简单,辐射对称如水螅;C、成体为辐射对称的动物类群是棘皮动物;D 、扁形动物身体背腹扁平,两侧对称;D 、节肢动物的身体是两侧对称。第7页,共 15页根据无脊椎动物的进化历程可知腔肠动物比节肢动物出现的早,因此两侧对称的体形是从扁形动物开始出现的。故选 C单细胞动物整个身体只有1 个细胞组成。腔肠动物的主要特征:身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门,内有消化腔。扁形动物的主要特征
21、:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。节肢动物的主要特征:身体有许多体节构成,并且分部, 体表有外骨骼, 足和触角分节。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物。明确各类动物的特点以及无脊椎动物的进化历程是解题的关键。9.【答案】 D【解析】 解:蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;鲫鱼用鳃呼吸;家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,但是气囊不能进行气体交换;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。家
22、兔属于哺乳动物,用肺呼吸。故选: D蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;鲫鱼用鳃呼吸;家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,但是气囊不能进行气体交换;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。家兔用肺呼吸。据此解答。不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的。10.【答案】 C【解析】 解:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。雨后土壤中水多雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,导致土壤缺少氧气,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。 因此“雨后常见到蚯蚓爬出地面”, 这是因为“雨后土壤中水多氧
23、少,蚯蚓爬出地面呼吸”故选: C。蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中, 靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。 蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中, 然后再进入体壁的毛细血管里, 体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。11.【答案】 B【解析】解:在鱼身体的两侧各有一条侧线,是鱼的感觉器官, 可以感知水流测定方向,因此鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,可见B 符合题意。故选: B。主要考查的是鱼能在水中生活绕过障碍物的结构是侧线,适于在水中生活。明确在鱼身体的两侧各有一条侧
24、线,是鱼的感觉器官,可以感知水流测定方向。12.【答案】 D第8页,共 15页【解析】 解: A 、蚯蚓的身体由许多环节组成,属于环节动物,A 正确。B 、蜗牛属于软体动物,体表有贝壳,有外套膜,运动器官是足,B 正确。C、蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,可防止体内水分散失,C 正确。D 、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,属于两栖动物, D 不正确。故选: D。1、环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔。2、软体动物的特征:身体柔软, 身体外面包着外套膜,一般具有贝壳, 有的贝壳退化。3、节肢动物的体表具有外骨骼,足和触角均分
25、节。4、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。解答此题的关键是明确各动物类群的特征。13.【答案】 D【解析】 解:大熊猫具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,体腔内有膈,体表被毛,体温恒定。故 D 体温不恒定不属于大熊猫主要特征。故选: D。哺乳动物的特征有体表被毛, 牙齿有门齿、 臼齿和犬齿的分化, 体腔内有膈, 心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。14.【答案】 A【解析】 解:A 图中生物为细菌, 细菌没有成形的细胞核;B 图中生物为霉菌中的曲霉,C 图中
26、生物为蘑菇,D 图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选: A。根据 A 为细菌, BCD 都属于真菌,细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。熟记常见微生物的形态结构是解决本题的关键。15.【答案】 B【解析】解:春天温度适宜, 食品和衣服上有很多有机物, 能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使衣物、食品发霉,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见衣物的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。故选: B。微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,
27、解答即可。了解微生物生活所需要的条件,掌握细菌菌落和真菌菌落的区别,结合题意,即可作出正确的选择。16.【答案】 D【解析】 解:A 、病毒同所有生物一样, 具有遗传、 变异、进化,是一种体积非常微小,多数病毒直径在 100nm(20 200nm),较大的病毒直径为 300-450 纳米( nm),较小的病毒直径仅为 18-22 纳米,所以要用电子显微镜才能观察到。故不符合题意;B 、病毒是结构极其简单的生命形式,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。故不符合题意;C、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。故不符合题意;D 、噬菌体是一种
28、只感染其他病毒或细菌细胞的病毒。人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染。因此有的病毒对人有益; 有些动物病毒第9页,共 15页可以使动物生病。如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病。故符合题意。故选: D。此题考查的知识点是病毒的结构和特点。 解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点与人类的关系。17.【答案】 C【解析】 解:狐狸属于哺乳动物、骆驼属于哺乳动物、蜗牛属于软体动物、壁虎属于爬行动物, 哺乳动物和爬行动物体内有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物,蜗牛的体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物,故C 符合题意。故选:
29、 C。动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等,解答即可。解答此类题目的关键是理解生物分类的依据。18.【答案】 B【解析】 解: A 、“青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科”,纲比科大,因此青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的远而不是近,错误;B 、“青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科”,纲比科大,因此青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多,正确;C、纲科属,因此以上分类单位中,最小的分类单位是属而不是科,错误;D 、“青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科”,表明向日葵与棉花同纲,因此向日葵与棉花之间有共同特
30、征而不是有没有共同特征,错误。故选: B。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。解答此类题目的关键是理解掌握生物分类单位之间的关系。19.【答案】 B【解析】 解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库 我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源如我国科学家袁隆平用野生水
31、稻与普通水稻杂交, 培育出了高产的杂交水稻, 表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库故选: B生物多样性通常有三个层次的含义, 即生物种类的多样性、 基因的多样性和生态系统的多样性解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵明确杂交育种是利用了基因的多样性20.【答案】 C【解析】 解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,
32、我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律;相关第10 页,共 15页的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。 这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。因此保护金丝猴,最为有效的措施是建立自然保护区。故选: C。动物多样性的保护措施。一是就地保护,大多是建自然保护区,比如卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等; 三是开展生物多样性保护的科学研究, 制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。关键点:建立自然保护区是保护生物多
33、样性的最为有效的措施。21.【答案】 B【解析】 解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流, 最终汇集到原始的海洋中。 原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始
34、生命。可见生命起源于原始海洋。故选: B。有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说这部分知识是中考的热点,要重点理解和掌握明确生命起源于原始海洋22.【答案】 D【解析】 解: A 、原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,可见,原始大气中不含氧气,A 正确;B 、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,原始生命是经过长期作用形成的, B 正确;C、化石
35、是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。 直接说明了古生物的结构或生活习性。 因此生物进化的直接证据是化石证据, C 正确;D 、米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,D 错误。故选: D。有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。生命的起源与进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。23.
36、【答案】 A【解析】 解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。故选: A。化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由第11 页,共 15页于某种原因被埋藏在地层中, 经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的, 在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答各类生
37、物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势24.【答案】 C【解析】 解:生物进化系统树如图:由图可知,题干中的:两栖类、爬行类、鸟类。故选: C。无脊椎动物的进化历程:单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物。脊椎动物的进化历程:鱼类 两栖类 爬行类 鸟类、哺乳类。理解掌握生物进化的历程以及生物进化树是解决本题的关键。25.【答案】 A【解析】 解:达尔文认为,生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中, 具有有利变异的个体, 容易在生存斗争中获
38、胜而生存下去, 反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,不易被敌害发现,是北极熊对北极环境的一种适应。 北极熊的这种体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是环境对动物进行长期的选择的结果。 故 C 符合题意。 根据人类的需求和爱好, 经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择。故选: A。达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。按照达尔文的观点,动物保护色的形成是环境对动物选择的结果。26.【答案】 C【解析】 解: A 、孟德尔, 1822 年 7
39、月 20 日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。B 、达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19 世纪自然科学三大发现”之一。生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程。C、托马斯 ?赫胥黎,英国生物学家、 著名博物学家,他用科学辩论证明人和大猩猩的脑部解剖具有十分的相似性,通过比较方法,对于人类的起源第一次提出人、猿同祖的观点。D 、林奈是瑞典的植物学
40、家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。第12 页,共 15页故选: C此题主要考查的是一些生物学的生平事迹,英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,对于人类的起源第一次提出人、猿同祖的观点。注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累。27.【答案】 C【解析】 解:南方古猿的脑容量为450-530 毫升之间;能人的脑容量平均为680 毫升;能人的脑容量可达1000 毫升以上;能人的脑容量平均为1360 毫升。说明在人类进化的过程中,脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容
41、量的增加。故选: C。人类进化的历程是:南方古猿 能人 直立人 智人。人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,这一点特别容易被忽视。28.【答案】 C【解析】 解:人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。故选: C。人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段其中南方古猿能使用天然工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具;直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是
42、人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器南方古猿是人类出现的最初阶段, 智人是人类进化的高级阶段, 直立人是人类进化的关键阶段29.【答案】 C【解析】 解: A 、蝗虫属于昆虫,青蛙属于两栖动物,都是卵生的,正确;B 、家兔、蝗虫、青蛙都属于肢动物,不能进行光合作用,营养方式为异养,正确;C、家兔属于哺乳动物,是胎生哺乳,青蛙属于两栖动物,是卵生的,错误;D 、家兔属于哺乳动物,蝗虫属于节肢动物,都生活在陆地上,都是体内受精,生殖不需要水,是真正的陆生动物。正确。故选: C。两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上
43、,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。哺乳动物的主要特征体表面有毛, 一般分头、 颈、躯干、四肢和尾五个部分; 牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,哺乳胎生。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可防止体内水分散失。仔细分析三种动物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择。30.【答案】 A【解析】 解:由于乙醇燃烧只生成二氧化碳和水,所以使用乙醇汽油可减少对空气的污染;大量燃放烟花、爆竹能产生二氧化硫、二氧化氮等有害气体;就地焚烧植物秸秆和垃圾污染空气;使用太阳能热水器不产生有害物质,太阳能属于新能源;向护城河里排放废水污染了水体不利于改善环境质量;第13 页,
44、共 15页植树种花,搞好绿化能净化空气,减缓温室效应,有利于改善环境。故选: A。只要对环境无污染,不能污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等有利于环境保护,就有利于改善我市环境质量通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护, 我们应该如何去做, 要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源31.【答案】 草履虫;藏羚羊;蜈蚣;葫芦藓;水稻;水杉;B;D;水稻;水杉【解析】 解:( 1)识图可知草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被, 裸露,是裸子植物; 水稻也属于种子植物, 且种子外有果皮包被, 是被子植物;葫芦藓不结种子, 用
45、孢子繁殖后代, 属于孢子植物; 藏羚羊是多细胞动物, 体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物。结合右边的分类索引,可知A 是草履虫, B 是藏羚羊, C 是蜈蚣, D 是葫芦藓, E 是水稻, F 是水杉。( 2)其中 B 藏羚羊的浑身都是宝,属于我国特有的珍惜动物,是我国一级保护动物。D 葫芦藓无根,只有茎、叶的分化,体内无输导组织。( 3)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。水稻与水杉同门,水稻与葫芦藓同界,因此水稻与水杉的亲缘关系较近,共同特征较多。故答案为:(1)草履虫;藏羚羊;蜈蚣;葫芦藓;水稻;水杉;( 2) B; D;( 3)水稻;水杉生物的种类很多,我们要对其进行分类,分析图形结合题中的分类索引答题。掌握生物的分类知识,给图中的生物进行正确的分类,结合题意,应该能正确答题。32.【答案】 被子界生物种类间接使用建立自然保护区【解析】 解:( 1)被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。野大豆的种子外面有果皮,属于被子植物。( 2)生物的分类单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的分类单位是界。划
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