2019年人教版中考物理复习专题--光学实验专题训练(答案版)

1、光学实验专题训练一、 光的反射定律1. 如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是为了_(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO 入射时， _ （填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。(3)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸饭上，你的方法是：_ 。(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_ 。【答案】 (1) 显示光路 (2)不能 (3)用笔在纸板上沿着光路将其描画下来(4) 改变入射角多次进行实验2.为了探究光反射时的规律，小李进行了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上， A、 B

2、是粘在一起的两块硬纸板，B 可绕垂直于镜面的接缝ON转动。（1）如图，当A、B 在同一平面上，让入射光线EO沿 A 射向镜面，在纸板B 上可以看到反射光线 OF，此时 FON（选填“大于”、“等于”或“小于”）EON若将 EO向ON靠近，则OF向靠近，若光线沿FO射入，则经镜面反射后光线沿OE射出，这说明在光的反射中，光路是的。（2）在图中，若把纸板B 向后折，则在纸板B 上（选填“能”或“不能”）看到反射光线、入射光线和法线应在。（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角。这样做的目的是。【答案】（ 1）等于； ON；可逆；（ 2）不能；同一平面内；（3）使结论更有普遍意义。二、 平

3、面镜成像的特点1. 如图甲所示，在探究平面镜成像特点的实验中。实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃_放置在方格纸上。选择两个完全相同棋子是为了比较_和物的大小关系。如图乙所示，棋子放在A 处，观察者在B 处，可以看到棋子的像在处处处处将一张白卡片竖直放在像的位置，能否从白卡片上直接观察到像？答：_若玻璃板与桌面不垂直，则桌面上棋子A 的像能否与另一侧桌面上的棋子完全重合？答： _。【答案】垂直；像；B；不能；不能2. 小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。（1）他应选取两支外形（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验。（2）小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。

4、（3）在探究实验的过程中，他把蜡烛A 放在距玻璃板30cm 处，蜡烛A 在玻璃板中所成的像到蜡烛A 的距离是cm；当蜡烛A 远离玻璃板时，它的像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变” ）。（4）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明。（5）实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是。【答案】（ 1）相同；（ 2）便于确定像的位置； （ 3） 60；不变；（4）平面镜成的是虚像； （ 5）玻璃板有一定的厚度。3. 在探究“平面镜成像特点”的实验中：（1）实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是。（ 2）在竖直的玻璃板前点燃蜡

5、烛A，蜡烛 B 在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板（选填“前”或“后”）观察，直至蜡烛B 与蜡烛 A 的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B 替代的是（选填“蜡烛A”或“蜡烛A 的像”）。（3）实验时，将蜡烛A 逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。【答案】（ 1）便于确定像的位置；（2）前；蜡烛A；（ 3）不变；（ 4）不能。4. 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应该选择玻璃板进行实验。（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛

6、A，拿未点燃的蜡烛B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（选填“ A”或“ B”）这一侧观察，直至看到蜡烛B 与蜡烛 A 的像重合。这样，蜡烛B 就替代了蜡烛A 的像。（3）实验时，将蜡烛A 逐渐远离玻璃板时，它的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）移走蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。【答案】（ 1）薄；（ 2） A；（ 3）不变；（ 4）不能。5.在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1 所示。（1）现有厚度分别为5mm和 2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，目的是。（2）用玻璃板代替平面镜的原因是，便于研究平面镜的

7、成像特点。（3）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A 点移至 B 点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是cm，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都（选填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的是像。（ 4）如图 2 甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上画出时钟的实际时间。【答案】（1）2；防止厚玻璃板出现两个像， 影响到实验效果； （ 2）便于观察和确定像的位置； （ 3）20；不能；虚；（ 4）见上图。6. 在做“研究平面镜成像特点”的实验时，如图所示。（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛 B，对蜡烛A 和 B 的

8、要求是，这是为了。（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A 的烛焰的像（填“能”或“不能”）这说明平面镜成的是像。（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：。【答案】（ 1）完全相同；比较像与物的大小；（2）不能；虚；（3）用手电筒照亮前面的跳棋。7. 小华用两个完全相同的棋子A 和 B 探究平面镜成像的特点，实验装置如图所示。（1）若小华观察到棋子A 的像不清晰，则她应该。A换用透明度好的玻璃板B换用平面镜C用手电筒照射棋子AD用手电筒照射棋子B（2）小华用铅笔在白纸上画出平面镜及棋子A 和 B 的位置，并画出棋子A 和

9、B 位置的连线。经测量发现两棋子的连线与镜面垂直，两棋子到镜面的距离。（3）若只移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B 所处的位置。小华直接观察，发现白卡片上（选填“有”或“没有”）棋子A 的像，这说明棋子A 经平面镜所成的是像。（4）实验中，如果小华用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，那么人眼在玻璃板前（选填“仍能”或“不能”）看见棋子A 的像。【答案】（ 1）C；（ 2）相等；（ 3）没有；虚；（4）仍能。三、 凸透镜成像规律1. 在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。（1）如图所示，当把凸透镜成固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm 刻度线位置时，光屏

10、应在（选填“”、“”或“”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像；照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器，其中遵循此成像规律。（ 2）实验过程中，燃烧的蜡烛变短，导致光屏上的像向移动，可将凸透镜的高度调（选填“高”或“低”），使像呈现在光屏中央。（ 3）若将一个不透明小于透镜的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上得到完整的像（选填“能”或“不能”）。（ 4）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；为了使光屏上再次得到清晰的像，光屏应向移动；若不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是透镜是

11、，可以用来矫正（选填“近视”或“透视”）眼。（5）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时，物体移动的速度像移动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。【答案】（ 1）；缩小；照相机；（ 2）上；下；（ 3）能；（ 4）左；凹；近视；（ 5）大于。2. 在做探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图 1 所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的亮点，该透镜对光线具有作用。（2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、透镜中心和光屏中心大致在上。（3）如图 2，小刚将蜡烛移至光具座上零刻度线处，向（选填“左”或“右”）移动光屏， 直到烛焰在光屏上

12、成清晰的像，则该像是（选填 “放大” 、“等大” 或“缩小”）的实像；生活中的就是利用这个规律制成的。（4）小刚将蜡烛移至光具座上45cm 刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰（选填“倒立”或“正立”）的像。（ 5）小宇同学用由发光二极管做成的“ F”字样代替蜡烛作为发光体，他把发光二极管放在 30cm刻度线处，移动光屏至成清晰的像，此时在光屏上所成的像是下面的【答案】（ 1）会聚；（ 2）同一高度；（3）左；缩小；照相机；（4）正立；（ 5） A。3. 小芳在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（ 1）小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像。凸透镜的光心是 O点，请在光屏上画出烛焰的像。（ 2）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：。（3）实验中，小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，则应将光屏（选填“向左”或“向右”）移动适当距离才能重新得到清晰的像。【答案】（1）如上图；（2）向上移动蜡烛；（3）右。4. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）实验装置正确安装并调节后，小明同学某